Сезімталдық - бұл вице болып табылмайды. Психологтардың айтуы бойынша, жүйке жүйесі сезімталдыққа кері әсерін тигізбейді. Күшті нервтері бар адам, кейбір қиындықтармен күресіп, басқалармен әсер етеді.
Сезімталдығы, егер ол жетілдірілсе, ересек адамдарға әсерлі адамға әсер етуі мүмкін. Мұндай адамның айналасындағы адамдардың көңіл-күйін түсіретін антеннасымен салыстыруға болады. Өзіне деген сүйіспеншілігімен, эмпатизациясымен, әңгімелесушісінің эмоцияларын қалай реттеуге болатынын жақсы біледі, бұл өздігінен жақындықты тудырады.
Балалық шағынан бастап, ол өте аз ұйықтайды. Бала өсіп келе жатқанда, ол сәтсіздікке ұшырап, қиындықты бастан кешіру өте қиын, егер ойын-сауық жасалмаса, ойыншықтарын сындырып, истеричке баруға болады. Осының бәрі дене мен жанға берілетін сезімталдықты арттырады.
Қызығушылыққа бейімді балалар, ауырсынуға ешқашан жол бермейді. Сонымен, дәрігерге бару - ата-анасы үшін шынайы тозақ. История тек емханаға бару жоспарланғандықтан ғана басталуы мүмкін. Егер егу туралы айтатын болсақ, онда бұл жағдайда тек ата-аналарға ғана емес, медициналық қызметкерлерге де беріледі. Бала кез келген сызаттардан немесе шашыраудан қорқып, өздігінен қол тигізбейді. Әдетте, кез келген кішкене нәрселерге қатысты реакция өте қатты, бәлкім, наразылық тудырмайды.
Әсерлі балаларға күдікті сипатталады. Мұндай баланы қалай сезінетіні туралы сұрастыру керек, содан кейін ол бас ауыруы, іштің ауыруы және тамақ ауруы бар екендігіне жауап береді. Дегенмен, бұл шындыққа сәйкес келмейді, қарапайым жалпы суық болып табылады.
Ребенококен, мысалы, мектепке бармау немесе қандай да бір тапсырманы орындамау үшін, ол нәрсе жасағысы келмейтін жағдайларда қызығушылық тудыратын сезімталдығын арттыруда өте жақсы. Алайда, психологтардың пікірінше, мұндай балалардың ауыруы әлдеқайда күшті және стресстік жағдай басқа балаларға қарағанда денсаулықтарын әлдеқайда ауырлатады.
Басқа бір ерекшелігі, оларды басқалардан ерекшелендіреді, бұл нәзіктікке бейімділік. Егер біреу қарғыс айтса, ол бірден жылай бастайды. Сондықтан кез-келген жағдайда баланың мекен-жайы бойынша айқайламаудың қажеті жоқ екенін әрдайым есте ұстау керек, бұл балалар да өте қорқады. Оған қорқыныштың шекарасы ауырсыну сияқты деңгейде болғандықтан, қорқудың қажеті жоқ екенін айтпаңыз, егер бұл бала әртүрлі жағдайлар мен жағдайларға біртіндеп қысым көрсетпесе, жақсы болады.
Біле бермейтін болсақ, балада мұндай сапаны күдікті ретінде нығайтуға болады. Нестоо ол кедей, нашар нәрсе екендігін айтады, ол әрдайым зақымдайды. Осындай көзқараспен ол, тіпті егер ол қаласа да, кез келген сызаттар мен көгерістерден қорқуды жеңе алмайды.
Кез-келген жағдайда босаңсып, жоғары сезімталдықты алғышарт ретінде қабыл алыңыз. Осыған байланысты оған эмоцияларын жеңуге көмектесесіз. Өйткені, мұндай бала тек қана физикалық ауырсынуымен ғана емес, сонымен қатар басқа адамдардың ұсынысына жауап береді. Егер оған тыйым салу керек нәрсе болса, онда ол қолына түсетіндіктен құлап түсіп, бәрін жойып жіберуі мүмкін. Және басқа баланың мұндай тыйым салуы мүлдем ұятқа қалмайды.
Мұндай өте сезімтал балалар тіпті кішігірім сәтсіздіктерге жауап беруде қиындық тудырады, ұзақ уақыт бойы жылап, ашуланады. Бұл басқаларды бағалауда да, өзін-өзі бағалауда да көрінеді, ол әрдайым өзінің жаман пікірін біледі. Ол бірдеңе істеу керек, оның төзімділігі тез аяқталады және ол ештеңе істей білмейді деген қорытынды жасайды. Ной өзіне жұмыс істеуге асығыс емес, өйткені ол өзінің күшіне сенбейді және қиындықтарды жеңуге тырыспайды. Осыған байланысты бәріне қызығушылық өте жылдам.
Ата-аналарға қалай әрекет ету керек
Ата-аналар баланың бұл мінез-құлқын уақытында байқағанын білуі керек, бұл жағдайдың одан әрі нашарлауына жол бермеуі мүмкін. Бұдан кейінгі қиындықтардан аулақ болу үшін баланың тітіркенуіне және наразылығына назар аударыңыз. Тек моральдық ілімдермен емес, оны қолдай отырып, сіз балаға оң көзқараспен қарауға және өзіне сенуге, өзіңізді және өзгелерді құрметтеуге үйренуге көмектесесіз. Осылайша, ол өзінің әсерін оңай таңдай алады. Оны үйренуге үйретіңіз, қарамастан, бұл нағыз жеңіл, көрінгенімен.
Мұнда психологтар ұсынатын кейбір ұсынымдар:
- Өзіңіздің балаңыз шағылысқан кезде сізбен байланысқа түспеңіз - бұл оған тыныштық күйін бересіз, себебі бала да сіздің жағдайыңызды сезінеді.
- Бала айқайлап, жалбарынғанына жауап бермеңіз. Өз сезімдерін айқайлап немесе сендіруге тырыспаңыз - мұндай жағдайларда ол сізді естімейді.
- Және тізеңізді сындырғанын көргенде мұңайма. Егер жарақатыңызды аяқтасаңыз, жақсы болады.
- Баланың проблемаларын барынша азайтпаңыз және қорқынышты ештеңе болған жоқ деп айтпаңыз. Мектепте ол әрдайым бірінші болып қалатынына сендірме.
- Барлық жағдайда балаңыздың жанында болғанда тыныштықты сақтаңыз, қолыңыздан ұстаңыз, оны тыныштандырыңыз, бірақ ол көңілсіз болған кезде ғана, өйткені олар стрессті ұнатпайтын балалар бар.
- Баламен қарым-қатынас жасау кезінде шектеу қажет. Дегенмен, бізде ешқашан артық болмайды. Мәселені баланың истеригі бар сәтте шешіңіз, ештеңе жоқ, жағдайды кейінге қалдырыңыз.
- Өз әлсіздігімізді жеңуде батылдық таныту үшін мақтауға және қолдау қажет.
- Оның барлық жетістіктеріне қош келдіңіз. Егер бала өзіне сенетін болса, онда ол теріс эмоцияларды оңай жеңе алады. Балаңызға сезімталдықтың жоғары деңгейін жеңуге көмектесетінін ұмытпаңыз.