Ғалымдар пайымдауынша, мектепке дейінгі жастағы балалардың негізі қиялдың нысаны бар, баланың психологиялық дамуында маңызды жетістік. Кіші мектеп оқушыларының жүйелік қателігі ата-аналарға арналған алғашқы сигнал болуы тиіс - сіздің балаңызда проблема бар. Балаға алаяқтықтың нашар екенін түсіндіріп, келешекте мұндай әдетке айналдыруды қалай түсіндіруге болады?
Ересек әлемінде біз төмен моральдық әрекетті анықтау үшін бұл сөзді қолданамыз. Бірақ балалардың өтірігі басқаша түрде жіктеледі. Мұнда жалғанды ажырата алады және өз мақсаттарына жету үшін жалған болады.
Мектеп жасына дейінгі балалар жалған сөйлемді лайықсыз әрекет деп санамайды. Олардың қиялы соншалықты бай, олар көбінесе шын және фантастикадан ажырата алмайды. Балалар өздері немесе басқа отбасы мүшелерімен болған оқиғаларды ойлап тапқанды ұнатады, олар мультфильмдер мен компьютерлік ойындар кейіпкерлерімен танысады, виртуалды достарды ойлап табады.
Мұндай жағдайларда баланың психологиялық дамуында үлкен жетістік болып табылады - дейді психологтар. Фэнтези - баланың сөзі мен қиялының қалыпты дамуының белгісі. Таратылым баланың логикалық ой-өрісін қалыптастырудың негізі болып табылады, ал қиял шындықтан дерексіз, ал ақыл-ойдың белгісіз екенін мойындайды.
Баланың санасы екі бағытта жұмыс істейді - шындықты зерттеп, елесін жасайды. Фантастикалық әлемді табу арқылы бала өзінің құпиясын жасауға тырысады, ата-анасынан қоршауға алады, жеке өміріне құқық береді. Баланы қуатты қиялға ұшыратпаңыз. Керісінше, балаға фантастикалық әлемді жасауға көмектесу керек. Балаға оның қиялдары туралы әңгімелесіп, оларды суретке түсіруді ұсынамыз. Осылайша сіз рухани баламен жақынырақ бола аласыз және оның қиялдарының ішкі әлемін жақсы түсінесіз.
Баланың ойы мен мінез-құлқындағы көрнекі өтірік әр түрлі мағынаға ие. Ал предрассудки мектепке дейінгі балалармен мүлдем зақым келтірмегенде, керісінше, олар дамыған балалар қиялының белгісі болып табылады, содан кейін алты жыл өткеннен кейін мұндай ойлар баланың психологиясына кері әсерін тигізеді, әсіресе ол шындықты өтірікпен ажырата алмайды. 7 жасар оқушы қиялын жалғастыра берсе, онымен әңгімелесу керек.
Бала әділдікке және жақсылыққа ұмтылған әлемде туады. Бірақ одан әрі өмір, өкінішке орай, оның мінез-құлқында өзгереді. Осылайша, инстинктивтік өмір сүру үшін күрес және барлық жерде бәсекелестік, баланың мінез-құлқына әсер етеді - бала басқа адамдарға қарағанда жақсы болуға тырысады және әрқашан өз қалауын алады. Осындай көшбасшылықтың ең оңай жолы - өтірік. Бұл балалық шағымдардың ықтимал себептерінің бірі ғана. Жалпы алғанда, психологтар балалық шағымдардың негізгі себептерін ажыратады:
Күтуді ақтау үшін.
Көбінесе балалар туыстары оларға деген үмітпен қысым жасайды. Осылайша, ата-аналар өздерін балаға өтірік айтуға талпындырып, оған шамадан тыс талап қойып отырады. Бала ақсақалдардың үмітіне сай өмір сүргісі келеді, сондықтан ол оның жетістіктері туралы айтады. Ата-аналар баласын шынымен бағалап, ақылға қонымды шектерде талап қоюы керек.
Өзіңізге назар аударыңыз.
Бала қажет сезіну үшін байқалмас үшін жалған әңгімелер жасай алады. Бұл жағдайда балаға күніне кемінде жарты сағат керек, сондай-ақ оның өміріне деген қызығушылығын көрсетеді.
Жазадан аулақ болыңыз.
Бала өтірік айтады деп қорқытқандықтан жатыр. Ата-аналар, олардың жазалау шаралары арқылы, баланың қорқынышын және шындықты айту арқылы өздерінің кінәсін мойындағысы келмейтінін айтты. Ашығын айтқанда: «Бұл кім жасады?» Деп сұрамаңыз, осылайша баланы өтірікке итермелейді. «Мен не істегенімді көремін» және зақымды қалпына келтіру жолдарын іздестірген жөн.
Стресстік жағдайлардан аулақ болыңыз.
Бала отбасылық мәселелерді бөтен адамдардан (отбасының өркендеуі емес, маскүнемдік ата-аналары, папа болмауы) жасырады.
Туыстарын татуластыру әрекеті.
Бала ересек жанжалдардың қайталануын куәландырған кезде, ол жоқ жағдайларды туындатып, өз беттерінше көмектесуге тырысады.
Бас тартудың қорқынышы.
Балаға бұл іс-әрекет үшін ұят, ол келмейді, бұл туралы біреу білді, сондықтан тарихты ойлайды. Бала кез-келген сұраққа жауап біле бермей, шығуға тырысқанда, мектепте де осындай.
Имитация.
Жалпы алғанда, бала басқаларға өтірік айтатын немесе балаға біреуді өтірік айтуды сұрайтын ересектерден аулақ болуға үйренеді. Мысалы: «Әкеге айтып, серуенге бардық». «Тойың келіп жатса, оған айтпағанын айтшы».
Бала алдап жатқанын қалай білуге болады?
Әдетте балалар өздерінің өтірікшілерін шебер түрде жасыру үшін әлі де шебер актерлер емес. Сондықтан, баланың мінез-құлқында алаяқтықты байқауға болады, өйткені бірнеше жалпы белгілер бар:
- Бет-әлпетінің өзгеруі, бейсаналық қозғалыстардың пайда болуы;
- сөйлеу қарқынының өзгеруі, тонкости азайту, котормо;
- пікірталас, сөйлесу тақырыбын өзгерту әрекеті;
- Жауапты кешіктіру.
Баланың өтірігін қалай жеңуге болады?
Балалардың барлығы дерлік өтірік айтады. Ата-ананың міндеті - баланы алдаудан аулақ ұстау, оған зиянды әдетті жою. Әдетте ата-аналардың балаға жасаған жалған сөздері бірінші рет жазаланады, бірақ бұл әрқашан қажетті нәтиже бермейді, бірақ баланың келесі жолы оның өтірігін жасырады. Жалғандықпен күресу үшін алдымен оның себептерін анықтау керек, содан кейін әрекет ету керек. Баланың көзімен жағдайды көруге тырысыңыз. Оны кешіруге дайын екенімізді көрсет.
Баланың жас санаты бойынша өтірікке жауап беріңіз. Бала 6 жаста болмаған кезде қатаң жауап бермеңіз, тіпті оны күле аласыз. Бірақ оқушының өтірігі туралы айтатын болсаңыз, ол сізді балаңызбен өтірік айтқан нәрселер туралы және ол қандай салдары болуы мүмкін екендігі туралы бірден сөйлесу керек. Сіздің міндетіңіз - балаға жалған нашар екенін және әрдайым жалған екенін түсіну.
Сіздің болашақ әрекеттеріңіз.
1. Өтірікке үнсіздікпен жауап беріңіз, артық эмоциялар мен физикалық жазалардан аулақ болыңыз;
2. Мәселені бірлесіп шешу: өтірік тудыруға тырысыңыз, жағдайдан басқа жолды ойлаңыз.
3. Бала шындықты айтқан кезде, әсіресе күш пен күш-жігерді талап ететін болса, оны мадақтаңыз.
4. Кінәсіздік презумпциясын ұмытпаңыз. Баланың кінәсі жоқ кезде шапшаң қорытынды жасамаңыз. Ол балаға зиян келтіруі мүмкін, ал болашақта сізді әділетсіз адам деп есептейді.
5. Жақсы мысал келтіріңіз. Бала басқа адамдарға өте сезімтал, әсіресе олар шындықты айтуға үйретсе, кейде өтірік айтады. Жалған балалар көбіне ересектерден үйренеді.
Балаңызды өтірікпен ұстағаныңызда тым ренжіп болмаңыз. Бұл ересек әлемнің алғашқы сынағы. Онымен өтіріктің пайда болу себептері мен факторларын анықтауға тырысыңыз. Оған алдаусыз бұл жағдайдан шығуға болатындығын түсіндіріңіз. Жоғарыда келтірілген кеңестерді пайдаланғаныңызда және жақсы ақыл-ой сөйлескеніңізде - сіздің балаңыз бұдан былай ұялмайды. Өйткені, егер ол сіздің сүйіспеншілігіңізден, түсінігіңізден, назарыңыздан, қамқорлықтарыңыздан айырылса, бала қажеттілікке бой алдырады.
Балалардағы созылмалы әдеттену Munchausen синдромы деп аталады. Бірақ мұндай балалар сирек кездеседі - 10 мың адамға 2-3 адам.