Баланы оқытуды бастау туралы даулар жалғасуда. Біреу өмірдің алғашқы күндерінен бастау керек деп санайды, ал біреу 5-6 жасқа дейін бала барлық нәрсені жасай алатынына сенімді. Білім беру туралы және оның келу уақыты туралы және бүгінгі мақалада талқыланатын болады.
Мектепке дейінгі жастағы балаларды тәрбиелеудің негіздері
Уақытты қамтуға кіріспес бұрын, қандай тәрбие бар екенін анықтайық. Көбінесе, бұл ұғым балалардың белгілі бір қасиеттерін, көзқарастары мен құндылықтарын дамытуға бағытталған жүйелі іс-әрекеттер деп түсініледі. Бұл сондай-ақ нақты қоғамда жұмыс істейтін нормалар мен өмір нормаларына үйрету болып табылады. Моральдық аспекттен басқа, тәрбиелеу тұжырымдамасы физикалық жағынан тұрады, бұл үйлесімді және интегралды тұлғаны тәрбиелеуге мүмкіндік береді.
Педагогикалық психологияда білім берудің көптеген теориясы бар, олардың әрқайсысы осы процесті жүзеге асыру үшін өзінің жеке схемасы бар. Бірақ олардың көпшілігі жалпы сипаттамаға дейін төмендейді - уақтылы. Басқаша айтқанда, белгілі бір моральдық сапаны игеру үшін табысты болды, оны өз уақытында көтеру керек. Мысалы, бала бір жылдан кейін жанашырлық таныта алады, бірақ оны басқа адамдарға саналы түрде көрсету 3 жылдан кейін ғана оқылады.
Сонымен қатар, психологтар мен педагогтар көпшілігі мектепке дейінгі жастағы бастауыш білім берудің үздік кезеңі - 3 жылдан 6 жасқа дейін екеніне сенімді. Бұл кезеңде баланың психоэмоционалдық дамуында және оның алғашқы әлеуметтенуінде үлкен секіріс орын алады. Бала бірінші кезекте өз орнын табуға тура келетін бейтаныс ересектер мен құрдастардың қоғамымен саналы түрде қарсы тұрды. Өзара қарым-қатынас ережелерін түсіндіру және мінез-құлық негіздері балаға осы бейтаныс әлемге жылдам бейімделуге көмектеседі.
Қылыш немесе сәбіз: мектепке дейінгі жастағы білім беру құралдары
Балаларды тәрбиелеу керек екеніне күмәнданбайсың. Бірақ басқа мәселе туындайды: «Баланы қалай дұрыс тәрбиелеу керек?». Көбінесе ата-ана екі қарама-қарсы қарсы тактиканы таңдайды - көтермелеу және жазалау. Өздері де жақсы, бірақ олар жалғыз құралы ретінде жаман жұмыс істейді. Насихат сыртқы жағымды оң күшейтуге (ақшаға, мадақтауға, сыйлықтарға) тәуелділікті дамытады және жазалау бастаманы жоқ етеді және жасөспірім жасында жиі көрінетін наразылық тудырады.
Ideal option - түрлі әдістердің шебер комбинациясы. Жағдайға байланысты тәрбиелеудің әртүрлі схемаларын қалай қолдану керектігін үйреніңіз. Ең тиімді әдістердің бірі мыналар:
- әңгіме
- оң күшейту
- теріс күшейту
- сендіру
- үлгі
- эмоцияның өрнегі
Оқу барысында физикалық зорлық-зомбылықтан аулақ болуға тырысыңыз: тіпті ең кінәлілердің соққылары мен манжалары баламен қарым-қатынасыңызға үлкен зиян келтіруі мүмкін. Әр ата-ана үшін қол жетімді негізгі құрал - шынайы сүйіспеншілікті ұмытпаңыз. Ол дұрыс жолға бағыттауға және балаларды тәрбиелеуде көптеген қателіктерден аулақ.