Статистика жылжымалы емес, ал үйден кететін балалар саны жыл сайын азайып кетпейді. Көптеген ата-ана мемлекет туралы, көшедегі нашар әсер ету туралы шағымданады және т.б., сондықтан олардың баласы үйден қашып кетеді, бірақ өздерін кінәлі емес, әйтпесе олардың әрекетсіздігі. Бірліктер психологқа барады, ол тек қана қашып кетіп, кеңес беріп, кеңес береді.
Сонымен, балаға 100% болатын барлық нәрсе оның ата-анасына және оның үнемі ойлайтын және қамқорлайтын адамының болуына байланысты. Егер мұндай адам балаға жақын жерде болмаса, онда мемлекет өз қаржыларымен және балалармен айналысатын ұйымдармен бірге ата-анаға балама бола алмайды немесе бала туралы қамқорлық жасайтын адамның ролін атқара алмайды. Балалар өте сезімтал және олар ешкімге қажет емес екенін көріп, олар сияқты әрекет етеді.
Қалыпты ата-ана баланың не істейтінін және қай жерде екенін біледі және ол қандай да бір жағдайда қалай әрекет ететінін нақты болжай алады. Бала мен ананың немесе әкенің арасындағы сенімділік және эмоционалдық байланыс болмаса, әлеуметтік жетімдік секілді мұндай синдром бар. Бұдан шығатын болсақ, балалар онда қажеті жоқ жерлерден жүгіріп жүреді, олар бір жерде сұранысқа ие болады деп үміттенеді. Ата-аналарымен психологиялық байланыс жоқ балалар көп жағдайда нашар компанияларға түседі, өйткені олардың ешқайсысы оларды бақыламайды және олардың ішкі бақылау механизмі жоқ.
Олар ешкімді қызықтырмайды және олар адам мен отбасылық құндылықтарға негізделген өз іс-әрекеттерін бақылауға және үйлестіруге үйретілмейді.
Мәселен, балаларды үйден шығаратын негізгі себептерді қарастырып көрейік.
- Нашар емдеу - бала үйден қашып кету себептерінің арасында көшбасшы. Бұл классикалық және жиі кездесетін проблема, және бұрын ата-аналар баланы ұрып-соғуға аз себептер болған болса, қазіргі кезде адамның күнделікті мыңдаған мәселелерді шешуі қажет болғандықтан, ол ашуланып, көбінесе өзінің қорғалмаған және әлсіз, яғни балада.
- «Қосымша ауыз» . Кедейлік - балалардың осылай шапшаң қадам жасағанын шешетін тағы бір себебі: олар қашып кетеді және бір жерде олар жақсы өмір сүреді деп ойлайды және бәрі бар.
- Жауапкершілікті жоғалту . Бұған дейін ажырасулар сақталмаған, ал отбасының мекемесі зорлық-зомбылыққа ұшыраған, мемлекет оны қарады және өте қатал болды, ешкім отбасының мекемесіне қарайтын емес, ертерек жойылмайтын сақшылар болған жоқ, нәтижесінде баланың отбасы, мектепте де, секцияларда да емес, өзі де қалды. Бала ештеңе алмайды (ақша жоқ, сол кезде), сондықтан ол жұмыс істейді.
- Эксперимент ретінде құтылыңыз . Бала ата-анасыз өмір туралы ойлануға кіріседі, олар қайтыс болды ма, әлде қайда жоғалып кетті ме, қорқыныш пен сенімсіздік сезінеді. Көптеген жағдайларда эксперименталды қашып кетуден бұрын ол қол жеткізе алмайды немесе баланың үйді ғимаратқа салу арқылы ішінара түсінеді. Уақытша үйде баланың ата-анасының қамқорлығынсыз өмірлік армандайды, бірақ кейінірек суық болады, себебі үйде өмір сүру әлдеқайда жағымды, себебі ата-аналар барлық нәрселер туралы ойланып, алаңдайтын ештеңе болмайды және бала болу өте жақсы .
- Шеруге наразылық ретінде . Баланың қашуының бұл түрі бала мен ата-ана арасындағы қақтығыс жағдайының пайда болуына байланысты, немесе біріншіден, негізгі назар аударылмайды. Бала жазасын әділетсіз түрде жазалаған ересек адамға жазалағысы келеді, бірақ ол ресурстары болмағандықтан, ол қашып кетуді армандайды, сондықтан бәрі оны жіберіп алмайды және ол туралы айғайлайды. Көбінесе балалар өздерінің әлеуметтік мәртебесінен кетеді, яғни байларға сәйкес өмір сүргісі келеді. Бұрындары бәрі бірдей әлеуметтік тең болғанда, үлкен қалалардан қашудың қажеті жоқ еді, бүгінгі күндері балалар астананың жақсы өмірін іздейді, онда адамдар қымбат автокөліктерде жүріп, көптеген мүмкіндіктерге ие болады. Бұл жағдайда қашып кету көшедегі балалар өмірінің ажырамас бөлігі болып табылатын маскүнемдік пен есірткі ретінде деструктивті емес. Әдетте, бірдеңеге сенетіндер қашып кетеді ...
- Приключение үшін жігерлі . Балалар, гүлденген және отбасылардан шықпағандар, приключенные приключениях, бірақ олардың көпшілігі шынайы өмірде приключения үшін шөлді. Әсіресе, балаларға арналған приключение ұмтылысын дамытады приключениях фильмдер мен кітаптар, онда бәрі өте әсем және жарқын, және ең бастысы - проблема және толығырақ сипатталады, бұл балалардың ертегіне барады. Мұндай любопытным және өздігінен сенімді балалар әдетте бірінші күні табылып, ата-аналарына жіберіледі.
- Мотивсіз қашып кету . Өкінішке орай, үйден қашу саны ешқандай себепсіз толықтай өсіп келеді. Көшедегі балалар неге бұлай болғанын білмейді, бірақ кәдімгі отбасыларда тұрып, мектепке барудан гөрі құмарлықты өмір сүру әлдеқайда жағымды.
Балаңыздан қашып кету туралы сөйлесуге қорықпаңыз, керісінше оған тәжірибеңіз туралы немесе жақсы аяқталған досыңыздың тәжірибесі туралы айтуыңыз керек. Қашып кету соншалықты жаман емес, егер ол ойластырылған, өлшенген болса және ересек жаста болса, тәуекел мен радикалды қадамдарға назар аудару керек екенін түсіндіру үшін. Мысалы, биіктікте өмір сүру үшін теңізшілерді алу үшін сіз төменгі әлеуметтік жағдайыңызды бұзуыңыз керек, сізге тиісті білім алуға, содан кейін бүкіл әлемге баруға тура келеді.
Сізбен әңгімелесу кезінде балаңыз осы тақырыптағы қиялдар туралы сөйлесуі керек және сіз оның досының үйден қашып кетуді жоспарлағанын және балаңызбен онымен сөйлесетінін білесіз. Бұл жағдайда балаңыздың ата-аналарымен қашып кететіні туралы әңгімелесу керек, алайда бұл туралы сіздің балаңыздың сізге айтқанын ұмытпаңыз.
Бұл тақырыпты талқылау кезінде баланың үйден қашып кеткен баланың ата-аналарының сезіміне баса назар аудару керек, себебі олар өмір сүріп жатыр, бірақ әлі де олардың қашқындарын күтуде. Олар өздері үшін орын таба алмайды және қашып кетуді күтуде, әрине, олар ашуланады, бірақ кейінірек кездеседі, олар кездескенде, баласын көргендері өте бақытты болады, өйткені олар оны өте жақсы көреді.
Балаға күзетшісін қайтару процесін түсіндіру өте маңызды, яғни ол қорғаншылық органдарына жіберіледі, полиция қызметкерлері тамақтанады, ата-аналардың мекен-жайын сұрайды және оларды үйге алып кетеді.
Мұндай әңгімеден кейін құпияның галоі жоғалып кетеді, ал қашып кету оның тартымдылығын жоғалтады.
Балаңызға үнемі қадағалауыңыз керек екенін, яғни ол үйіне қайтып оралған уақытты бақылау үшін, осы конвенцияны ұстану керек екенін ұмытпаңыз. Бала өз сөзін орындамай, белгілі бір уақытқа оралмаса, мұның бәрі алаңдаушылық тудырады және оған не істейді, не істейді және қайда қызықтыратыны туралы сұрастыру керек, сонымен қатар баланың достарын шайға шақырады. Қашып кету - бұл маңызды мәселе және әдетте балалар осындай жауапты қадамды қабылдағанға дейін алғашқы рет дайындықтан өтеді.
Ақыр соңында. Егер бала сіздерден арқан, матч, ұйықтау қапшасы және т.б. сұрайтын болса, оған не себепті қызығушылық танытқанын сұраңыз, өйткені бұл қатал нәрсе үшін айқын сигнал.