Баланың музыкалық қабілеттерін дамыту, ата-аналар оның жеке басының қалыптасуына ықпал етеді. Баланың музыкалық дамуы оның жүйке жүйесін дамытуға, көркем ойлауға, әлеуметтену үрдісіне әлдеқайда жеңіл ықпал етеді, тіпті осы кезде бұлшықет аппараты да дамып келеді.
2 жасқа дейінгі баланың жасы
Баланың есту қабілеті, керісінше, көрнекі түрде, туған кезіне дейін жақсы қалыптасқан. Әйтсе де, анасының інінде бала дауыс естиді. Жануарлар мен адамдар шығарған дыбыстарды қайталайды, ал жансыз табиғаттың дыбысы өте қызықты емес (мысалы, есікті қағып тастайды).
Шатқалдар туралы айтатын болсақ, олар әртүрлі дыбыстарды шығара алады: дыбыс, саңырау және сілекей. Ата-аналар оларды таңдағанда, дыбыстың ең үлкен ауқымын шығаратын заттарды сатып алу керек. Баланы әртүрлі ойыншықтардан дыбыстарды салыстыру үшін шақыруға болады.
Қазір музыкалық электрондық ойыншықтардың көпшілігі дүкендерде сатылады, оның ішінде пианино, ұялы телефондар және кілемдер. Жарияланған музыка сапалы және жеткілікті танымал болып табылады. Балаға ойыншықты ойнау үшін қандай да бір іс-әрекет жасау керек болса, жақсы болады - бұл тетіктің кілті немесе бұрылысына соққы болуы мүмкін және т.б. Осылайша, баланың «реакция-ынталандыру» деңгейінде себеп-салдарлық байланысы болады, бұл кортекстің дамитынын білдіреді.
Екі жастан үш жасқа дейінгі бала
Осы жаста баланы музыкалық аспаптармен таныстыру керек. Бала барабанды жақсы көреді. Бала барабанға барабанды табуға тырысуы керек, содан кейін оны саусағымен немесе жай барабанның бетіне соғуға рұқсат етіңіз. Ойнатылған дыбыстардың ауқымын кеңейту үшін, ата-аналар барабан ролін ұруға тиіс. Баланың өзі фракцияны ұрып-соғуы екіталай, бірақ бұл құралмен әрі қарай әрекеттерге қызығушылық тудырады. Балаға жарақат алғанша таяқтарды қолдануға болмайды.
Барабаннан кейін, сіз өзіңіздің доптарыңызды ұсына аласыз. Негізінде, бұл барабанның күрделі нұсқасы, өйткені дыбыстарды ойнату үшін оны ұрып-соғу керек.
Келесі кезеңде дыбыстың және ырғақтың ұзақтығындағы айырмашылықтарды көрсетуге болады. Мұны келесідей етіп жасауға болады: сол қолыңызбен, баяу және ырғақты түрде ұрып-соғыңыз - әр секунд сайын, оң қолыңызбен барабанды әр секунд сайын ұрып тастаңыз. Осылайша, бір сол қол соққысы оң жақтан екі соққы шығарады. Содан кейін ата-ананың бір қолын баланың қолымен ауыстыруды ұсынуға болады - ол ырғақты сезінсін. Уақытпен сіз қарқындылықты және қарсыласу коэффициентін өзгерте аласыз.
4 жастағы балалар
Төрт жыл бойы бала әлі күнге дейін қызықсыз, тынышсыз, шыдамсыз, бірақ жеткілікті тәжірибелі. Бұл жаста музыканы көп уақыт бөлуге болады. Бала музыка тыңдаған кезде, ол белгілі музыкалық аспаптарды оқшаулай бастайды және қарқынымен айналысады. Сондықтан, осы кезеңде оны жаңа музыкалық аспаптармен таныстыру пайдалы, сондықтан баланың музыканы талдап, оның ақыл-ой қабілеттерін дамытады.
Бес жылдан кейінгі балалар
Бала кез-келген шуды жасағысы келетін және жасағысы келген кезде келді. Сондықтан музыканы тыңдаудың қажеті жоқ, бірақ ойнатылатын уақыт келді. Бұл үшін жапон немесе африкалық барабандар, маракалар және басқа да құралдар пайдаланылуы мүмкін. Кейбір музыканы тыңдап, оны мұқият тыңдап, оған кіргізу керек. Содан кейін сіз өзіңізді толықтыра аласыз, бір уақытта кез-келген құралдарды пайдалана аласыз. Егер бала дереу әуен алмаса, онда бұл әрекетті тоқтатпаңыз. Егер ол тек құралдарды соқса, бұл да жақсы, өйткені бұл теріс эмоциялардан құтылудың жақсы тәсілі.
Енді сіз тыңдайтын музыканың репертуарын кеңейтуіңіз керек. Баланың көңіл-күйіне сәйкес келетін музыкалық композицияларды таңдау қажет - осылайша оның эмоционалдық күйіне әсер етуі мүмкін.