Бұл аурудың ерекшелігі - балаларға жалпы және жақсы моториканы үйрену ғана емес, белгілі бір қозғалыстарды орындау үшін қиындық тудырады, бірақ бұл қозғалыстарды сезіну қиын, бұл балаға қозғалыс туралы қажетті идеяларды қалыптастыруды қиындатады.
Жалпы сөйлеу бұзылыстары бар балалар үнемі мықты мотоциклдерді дамытуға, әр сабаққа 3-5 минут бөлу керек. Кішкентай саусақ қозғалысын дамытуға бағытталған жаттығулар мен ойын-сауық - бұл церебральды сал ауруымен ауыратын баланың назарын және өнімділігін жақсарту қажет.
Егер баланың саусақ қозғалысын жүзеге асыруы қиын болса, жаттығу мұғалімнің көмегімен пассивтік түрде орындалатын болса, онда мұндай нәресте арқылы оны әрқайсысы жасалуы керек. Тренингтің арқасында қозғалыстар сенімділікті арттырып, балалармен белсенді түрде айналысады. Оқу-жаттығуларды есте сақтау оңай болғандықтан, сіз олардың әрқайсысын балалар түсінетін атауды ойлай аласыз.
Төменде берілген жаттығулар сериясы берілген. Сабақтарыңызды массажбен бастаңыз:
- Балалардың өздері қолдарын созатын жаттығулар. «Қолдарыңыз мұздатылған»;
- «Қолғап киюге» жаттығу - әр саусақты қолғаппен тартып алыңыз;
- Әрбір саусақты негізінен тырнаққа дейін сүртеді;
- Балалардың әр бір саусақты ауада салу ұсынылатын жаттығу;
- Әр саусақты өз кезегінде бұраңыз;
- Әрбір саусақты өз кезегінде түзетіңіз;
- Бас бармақты балалар тәркілейді, ал қалғандары жұмыртқаға ұрады - «жалау»;
- Бұл жаттығу кезінде бір қолыңызбен жұмыртқыңыз керек, ал екінші қолыңыз көлденеңінен - бұл «үстел».
- Сондай-ақ, бір қолыңызды жұмыртқыңыз, ал екіншісі пальмаларды көлденеңінен ұстаңыз - «орындық»;
- Балаларды өздерінің алақандарын үстелге немесе басқа алақанға бастыруға шақырыңыз, және әрбір саусақты бұрып алыңыз: «саусақтарыңыз тоқталды»;
- Бұл жаттығуда үлкен, индексті, ортаңғы және сақиналы саусақтарды және кішкентай саусақты «иттерді» тартып алу керек;
- Алдымен саусақтарыңыздан өтіп, қолыңызды көтеріңіз және саусақтарыңызды тартыңыз - сіз «күн сәулесін» аласыз;
- Баламалы түрде жаттығулар жасаңыз - қолыңызды мықтап қысыңыз, содан кейін алақанды үстелге қойыңыз, содан кейін алақанды үстелге қойыңыз. Орындалу жылдамдығын бірте-бірте тездетуіңізге болады - «бірінші, қабырға, алақан».
Сызықты саусақ қозғалысын дамыту бойынша жаттығулар:
- «Тілектер сәлемдесу» - балалармен бірге әр саусақтың атын түзету қажет. Содан кейін, саусақтардың ұшымен екінші саусақтардың кез-келген нүктесіне кезекпен тигізіңіз (алдымен, содан кейін, алдымен жетекші қолмен жаттығыңыз, содан кейін екінші қолыңызбен, содан кейін екі қолыңызбен саусағыңыздан кішкентай саусаққа дейін және керісінше);
- Бір қолыңыздың саусақтары екінші қолдың саусақтарымен бірге «сәлемдесу»;
- «Wasp» жаттығуы - индекстік саусақты түзетіп, оны айналдырыңыз;
- «Козы» - көрсеткіш саусақты және кішкентай саусақты түзету;
- Бастапқы және индекстік саусақтың ұштарын қосатын екі шеңберді құрады;
- «Қоян» немесе «Құлақ» - саусақтарыңызды мықтап қысыңыз және тек индекс пен ортаңғы саусақтарыңызды түзетіңіз;
- «Ағаштар» - барлық саусақтар кеңінен орналастырылған.
Жоғарыда сипатталған осы ойындар мен жаттығулардың барлығы саусақтардың қозғалғыштығын, оқшауланған қозғалыстардың орындалуын керемет түрде дамытады, сондай-ақ саусақ қозғалыстарының дәлдігін дамытуға ықпал етеді.
Жаттығуларда қарындашты пайдалану ұсынылады. Балаларға мыналарды ұсыныңыз:
- Контурдың айналасында кез-келген пішінді немесе нысанды айналдыра;
- Нысанды нүктелер бойынша салу;
- Түрлі бағыттағы сызықтарды трафареттерді қолданып сызыңыз;
- Тар жолдың бойымен қарындаш жасаңыз және бүйіріне алып келмеңіз;
- «Қос сызбалар» - бұл өте қызықты жаттығу түрі, онда балалардың әрқайсысы екі қолмен ерекшеленеді, бұл әртүрлі геометриялық фигуралар немесе көркем суреттер болуы мүмкін (екі бірдей заттар немесе екі қолмен бір сурет, оны толықтыра секілді).
Қол қозғалысын үйлестіруді жетілдіру және жетілдіру үшін жаттығуларды орындау ұсынылады:
- Жаттығу жаттығу есебінен жүзеге асырылады, ал қарқын бірте-бірте жеделдетіледі және ауызша нұсқауларға қатаң сәйкес келеді:
- сол қолды бірінші рет, оң жағын босату және керісінше;
- оң қолын қабырғаға қойыңыз, сол қолыңызбен - мықтап бұраңыз;
Мамандар балалар диспениясы мен қозғалуын үйлестіруді қолдана отырып, қолдың моторикасын дамытуға көп көңіл бөледі, себебі бұл церебральды сал ауруына шалдыққан балаларда сөйлеуді дамытуға оң әсер етеді.