Бала оқығанды ​​қаламайды

Қазіргі заманғы балалар компьютерлік ойындар мен қызықты комикстерге қызығушылық танытады, бірақ олардың кітаптары тартылмайды. Мүмкін, ата-аналар өздерінің балаларын теледидар мен компьютермен байланыстыруға шақырады. Ересектер мұны бос уақытты қолданудың зияндығын білместен немесе өз баласын оқуға үйрете алмайды. Бала оқығанды ​​қаламаса ше?

Оқудың маңыздылығы туралы әңгімелеп берейік

«Адамдар оқуды тоқтатқан кезде ойлауды тоқтатады», - дейді атақты француз ойшылы Денис Дидерот. Және ол, әрине, бірде-бір дұрыс емес. Бала болсақ, ол оқуға үйренбеген болса да, ол ойланбай бастайды. Бұл құбылыс кітаптар біздің ішкі әлемімізді байытады, сөздік қорын кеңейтеді, көрініс туғызады, есте сақтау мен көңіл бөледі.

Бала оқығысы келмегенде, оның сөзі әдеттен тыс кедей болады, сөздік қоры тым кішкентай болады және мұндай баланың сөздері паразиттерге толады. Және, керісінше, оқуға ұмтылған бала, подсознательном деңгейде, меңзейді ауызша сөйлеу және дұрыс сөз сөйлеу. Сондай-ақ, оқығанды ​​жақсы көретін адам өз юмор сезімін дамытады. Кітаптарды ұнатпайтындар, құрдастар айтқан түрлі әзілдерді түсініп, жақсы әзіл жаза алмайды.

Есіңізде болсын, кітапханадағы кітаптар тек зиянды. Горизонт мектеп әдебиетінің багажына әдемі көркем мәтіндерді қосатындар арасында ғана кеңейеді. Осы фактілерді ескере отырып, тіпті ең жақсы куәліктің иегінің эрудициясына толықтай әсер етпейтінін айтуға болады. Осы себептен өзіңіздің тәтті балаңызды кітапшаға айналдырып, оған кітаптың сиқырлы әлемін білуіңіз керек.

Біз балаларды оқуға үйретеміз

Өз баласын «кiтап куртындай» өсетiн адамдар үшiн бiрнеше ережелер бар.

Бірінші ереже - жеке мысал. Неге бұлай? Бұл мінез-құлықты қолдау - балалардың ата-аналарына еліктеуге деген табиғи талабы. Демек, бос уақытыңызды кітапқа жұмсау керек, әйтпесе бала оқымайды, сізді еліктейді. Неліктен туыстары қызықтырмайтынын неге істеу керек?

Сіздің үйіңіздегі орталық орынды үлкен кітапхана күтеді. Сонымен қатар, балаңызға отбасылық кітап сақтауға өз полкін беруге міндеттісіз, өйткені ол өздері қамқорлық жасайды. Балаңызды кітабына мұқият қарау, оны әртүрлі көлемде және брошюраларда қалай дұрыс күтіп алу керектігін үйрету маңызды.

Екінші ереже - баланың мектепке дейінгі уақытта оқуды үйренуі. Мектепке бара жатып, бала оқудың дәмін, бос уақытты толығымен толтыратын барлық әшекейлерді сезінуі керек. Әйтпесе, оқушы тек мектеп бағдарламасында қарастырылған әдебиеттерді ғана алады. Қымбатты бала оқылымды жеке пайдалану үшін қарастырмайды! Бұл бала компьютерге және мультфильмдерге бос уақытты береді.

Адамдар адамның үстінде тұрған кезде оны тәрбиелеу керек екенін айтады. Оқуды бірдей орындаңыз. Балаңызды айналасындағы әлемді зерттей бастаған кезден бастап осындай қызықты сабаққа үйретіңіз. Осы кезеңде балаларға арналған түрлі-түсті ойыншық кітапшалары мен әртүрлі әдебиеттер пайда болады. Сондай-ақ, түнгі ертегілерді оқығанды ​​ұмытып кетпеңдер, бұл әдеттегі іс-шара болуы керек! Бала ұрпақпен оқуды үйренсе, ол сіздің әңгімеңізді жалғастыруды күтпестен сол ертегілерді қайталай бастайды.

Балаңызға әртүрлі заттардың түрлі-түсті көлемін сатып алыңыз, олар оны өзіңізге жеткізеді. Егер бала бір уақытта жұмысты меңгермеген болса, оны қайтадан оқып шығыңыз. Баланы күніне кем дегенде 1-2 беттен оқуға мәжбүрлеу маңызды. Осы мақсатта жазалаудан басқа кез-келген құралды қолданыңыз. Оқуға арналған түрлі викториналарды ұйымдастырыңыз, сұрақтар қойыңыз, жұмысты талқылаңыз, оқырманы мадақтаңыз.

Үшінші ереже - сіздің қамқорлығыңыздың мүддесін үнемі бақылап отыру. Егер бала сіз үшін сатып алған нәрсені оқымаса, тақырып пен жанрды өзгертіңіз. Баланың көкжиегін кеңейту бойынша жұмыс. Ол үшін әртүрлі әдебиеттер түрлерін қолдануға болады. Кездейсоқ: детективтік әңгімелер, энциклопедиялар, оқиғалар, қасіретін оқиғалар және тағы басқалар. Сонымен қатар нәрестені не қызықтырғанын ескеру маңызды. Баланың әдемі қалың кітаптарды қорқытатынына назар аударыңыз. Оған кішігірім мәтіндерді ұсыныңыз, себебі ең бастысы сүйікті балаңызға оқуға деген сүйіспеншілікті тәрбиелеу. Есіңізде болсын, сіз балаға мектепке салмақты кітаптар бере алмайсыз. Кішкентай брошюра күнделікті өмірде мектеп үшін жеткілікті.

Төртінші ереже - баланың кез-келген түрде сөзді жақсы көруі. Осы ережеге сүйене отырып, өзіңіздің қамқорыңызда сөздермен әртүрлі ойындар өткізіңіз. Бала өзі жаза берсін, оның шығармалары үшін иллюстрациялар жасаңыз. Мақтау туралы ұмытпа!

Соңғы ереже тек оқуға немесе оқуға болмайды деп айтады. Бала бала болу керек! Оны ойнаңыз, достарымен бірге жүріңіз, театрларға, циркке немесе аттракциондарға барыңыз. Сонда сіз оқуды үйренгісі келмейтін баланы ұмытсаңыз, сіз әлемді оқып, білуді қалайтын балаңызды көресіз.