Көптеген ата-аналар көбіне балаға деген сенімін қалай дамытып, өз пікірін білдіруден қорықпауға, өзін қорғауға қабілетті болуға, өмірдегі кедергілерді еңсере отырып, мәселені өз бетімен шешуге тырысып, ата-анасының артынан жасырмай-ақ қоя алмайтындай көмектесуін сұрайды.
Мен ата-анамның бәрі ата-ананың жеке басына және отбасында тәрбиелеу жолдарына, сондай-ақ балаға көзқарасына байланысты барлық нәрсеге байланысты екендігіне сендіру маңызды. Өте маңызды шарт - сіздің өзіне деген сенімділік, себебі балалардың көбі ата-аналарының біріне бағынады, мінез-құлқын толығымен көшіруге, басқа адамдармен қарым-қатынас стиліне көшеді. Ата-аналар баланың билігі үшін, сондықтан бала оның барлық іс-әрекеттері мен мінез-құлқының дұрыс екеніне сенеді. Егер сіз өзіңіздің қауіпсіздігіңізге қатысты мәселелерді шеше алмайтын жеке проблемаларыңыз бар болса, онда мұны психологтың көмегі арқылы жасау керек.
Баланың өзіне деген сенімін арттыруға көмектесетін ережелер
Бірінші ереже: бала, әрине, сіз оны жақсы көретініне сенімді болыңыз.
Мұндай сүйіспеншілік тоздырмауы керек, сүйіспеншілікке деген сүйіспеншілік немесе бұл сүйіспеншілік, ол үшін балалар үйде көмек керек, жақсы зерттеу. Бала не екенін және қандай екенін білу керек. Ол өз уақытында үміттеріңді ақтау үшін емес, сонымен бірге қадір-қасиетін сезінген адам болу үшін туылғанын білуі керек.
Екінші ереже: Бала сіздің қорғаныңыздың астында екеніне сенімді болуы керек, бірақ сорғыштың астына емес.
Онда әрдайым сонда болатынын білсін, бірақ сіз онымен бірге болмайсыз. Ол әрқашан балаға ашық және қол жетімді болуы керек. Сізге бас тартпастан көмек сұрай алатындығыңызды, өзіңізге қиын мәселелерді шешу үшін өзіңізді қалдырып кетпеуіңізді сұраңыз.
Үшінші ереже - бұл баланың қателесу құқығы, сондай-ақ оны ренжіту мүмкіндігі, сондай-ақ жазалануға немесе қорлауға болмайды.
Қатені түсінуге және түзетуге көмектесіңіз. Бала қателесуден қорықпауы керек, өйткені олардан үйреніп, қатені түзете отырып, оның қайта пайда болуын болдырмауға болады.
Төртінші ереже: баламен қарым-қатынас егде жастағы баланың бойынан емес, баласын көтермей, теңдесі жоқ, бұл оған өзіндік пұт болып көрінуі керек.
Бесінші ереже: Балаға өз проблемаларын өз бетімен шешуге мүмкіндік беріңіз, ойыншықтарға байланысты балалық шиеленістерге ұшырамаңыз, мұғалімдер мен теңдесі жоқ адамдармен қарым-қатынас орнатпаңыз. Әйтпесе, бала жағдайды көруге үйреніп қана қоймайды және шығудан бас тартуға тырыспайды, бірақ табысқа жете алмайды. Бұл жағдайда ол тек қана сәтсіздікке жол бермеуге, мәселені шешуге тырысады және оларды шешуге тырыспайды.
Алтыншы ереже: балаңызды басқа балалармен салыстыруға болмайды.
Өзінің жеке қасиеттеріне баса назар аударған жөн, балаға өз іс-әрекеттерін бағалауға үйретіп, сыртынан қарап шығуға тырысыңыз. Бала өзін біреумен салыстыра бастаса, онда ол, әдетте, субъективті болып табылатын басқа адамдардың пікіріне және бағалауына байланысты болады.
Жетінші ереже: егер бала әлі де кішкентай болса, онда оның бағалауында «жаман» сөзінен аулақ болуға тырысыңыз.
Ол мүлдем жаман емес, жай қателесіп, бас тартты. Балаңызға қиындықтар мен ауырсыну тудыратын дұрыс емес нәрселер бар екенін түсіндіріңіз.
Сегізінші ереже: баланың аяқталғанын біліп алсын.
Дегенмен, осы бағытқа бару керек екенін және балаға қандай да бір іс-әрекеттер оның көңілінен шықпаса, солай істеу керек екенін баспа. Жасөспірімде бұл өте маңызды, өйткені ол мүдделердің қалыптасуы, болашақ маманды таңдау. Бала әртүрлі іс-шараларда қаншалықты көп болса, болашақта ол дұрыс таңдау жасай алатын мүмкіндіктері көп болады.
Тоғызыншы ереже: сіз балаға бір топ адамдарға бейімделуге көмектесуіңіз керек.
Қалай болғанда да, бір нәрсе, адамның бүкіл өмірі, балабақшадан бастап, топта жұмыс істеу және қарым-қатынас жасаумен байланысты. Бұл лагерь, мектеп, спорт мектебі және университет. Балалар топтарында әрдайым бәсекелестік бар. Ересектер өздерін ересек деп есептейді, оларда қарым-қатынас тәжірибесі көп және олар кішкентай балалардың «белдігін» оңай «жасырады». Соңғы нәрсе - бұл қалай бағыну керек.
Егер кішкентай балалармен және құрдастарымен қарым-қатынас проблемасы балаңызға әсер етпесе, онда ол үлкен балалармен ортақ тіл таба алады. Балаңызға қолдау көрсетіп, оған сенімді болыңыз. Балабақшаның мұғалімінен топтағы балаларды жинайтын ойындар жинауға көмектесуін сұраңыз. Негізінде, бұл ойындар, мысалы, ойыншы модераторы сияқты, тіпті ең күлкілі бала болуы мүмкін. Нәтижесінде мұндай жаттығулар балаға деген сенімділікті арттырады, өзін-өзі бағалауы жоғарылайды және ол ақырында өзін көрсетіп, көрсете алады.
Топтағы танымалдылықты жоғарылатудың жақсы жолы - өзіңізбен, жаңа ойынмен (ата-аналарының көмегімен), сізбен ойыншықты балабақшаға алып, үлкен балаларыңызды ойынға шақырыңыз. Балалар бірге жиналып, бірлескен ойындар ойнайды, байланыс үшін көбірек тақырыптар табады.
Оныншы ереже: баланы және оның істегендерін құрметтеңіз, ол қалаған нәрсені және ол туралы қандай армандайды.
Сізге күлуді қажет етпейді және оның шешімін өзгертуді талап етеді. Егер сіздің балаңыздың таңдауы сіздің көңіліңізден шықпаса, оған бұл дұрыс емес немесе дұрыс емес екенін дәлелдейтін сөздерді табуға тырысыңыз. Балаңызға бірдеңе үйренсін, сіз, мысалы, спорттық қабылдаудың қандай да бір түріне, допты лақтыруға, жаңа ойынға немесе бөренелерді жасауға үйретіңіз.
Он бірінші ереже: баланың немен айналысатынына назар аударыңыз, мақтауға ұмытып кетпеңіз , тек бизнес пен уақытында ғана. Тиісті болуы керек және бағалау.
Балаға сенім арту оңай емес. Бұл ережелер тек өзін-өзі бағалауды дамытуға ғана емес, баламен қарым-қатынас пен қарым-қатынастың барлық салаларына және сіздермен бірге ата-аналарға қолданылады. Сіздің келешегіңізге және өз-өзіңе деген сенімділік кілті - сіз өзіңіздің түсінігіңізді, сүйетіндігіңізді және қабылданған нәрсеңізбен қабылдануыңыздың сенімі.