Ата-аналар нәрестені төсекке қоюдың кейде қиын екенін біледі. Бірақ ойлап тапқан ештеңе қажет емес, өйткені уақыт пен балаларға арналған ересектерге арналған «ұйықтау таблеткалары» - людблейлер белгілі. Біздің ата-бабаларымыз баланы тәрбиелеу людбилерден бастау алғанын және бұл әндерді мистикалық мағына беретінін біледі, олар Дрема, Буки, Сна, Угомонның жұмбақ пұтқа табынған бейнесін сақтайды ... Бұрындары люлбилердің заклинаний рөлін атқарғаны, баланың болашақтағы бай және салауатты болу үшін күшін және ұйқыға өсуін қамтамасыз етіңіз. Әрбір люба өз баласының арқасында болды - оны туғаннан кейін анасы жазды. Содан кейін бұл ән өзінің бүкіл өмірін тұмар қалдырды. Бесігі және бүгінгі күні баланың алғашқы музыкалық әсерлері.
Айтпақшы, 500-ден астам авторлық әндер белгілі, олардың өлеңдері - көрнекті ресейлік ақындар - Жуковский, Лермонтов, Цветаева және т.б. жазған. Әйгілі балалар ақындары, қазіргі заманғы бақтар мен эстрада жұлдыздары жазған керемет әшекейлерді санамаңыз. Көрсетіледі, бұл жанрлық сұранысқа ие және бүгінгі күні ол әлі де бізді қызықтырады.
Планшеттердің орнына ескертпелер
Люлбилердің әмбебап емдеу құралы екендігі сөзсіз. Балаға жүктілік кезінде әншейін ойнауды бастау қажет. Жұбайындағы баланың музыканы, сөйлеуді, дауысты интонацияны қабылдағаны дәлелденді. Жаңа туған нәресте анасы ән айтатын әндерді тыңдап, оларды мойындайды және тыныштайды, бірақ анасының дауысына жауап бере бастайды және әуенді әуенге айналдырады.
Әйелдердің психикалық жағдайын жақсартуға көмектесетін нәзік жандылар - оның токсикоздың төмендеу белгілері, жүктілік оңай. Әндер жүрек ырғағының ырғағын бәсеңдетеді, қысым қалыпты жағдайға оралады, балада көп оттегі болады. Оның жүрек соғысының үйлесімділігі бар, ал амниотикалық сұйықтықтың ауытқуымен бірге балаға оның бұзауының нәзік массажы беріледі. Болашақта аналар лактацияны жақсартады, балалармен тығыз қарым-қатынас орнатады; шала туған нәрестелер тез арада күшейді.
Мамандар перинатальды энцефалопатиясы (функциясы немесе ми құрылымы бұзылған), тыныс ырғақтары, брадикардия (жүрек соғу жылдамдығының төмендеуі), ішектің моторикасының бұзылуы бар балаларға люлбилерді ән айтуды нақты ұсынады. Сондай-ақ, қозғалтқыш және сөйлеу бұзылыстарына (кептелу, тикс, үйлестіру бұзылыстары, қозғалтқыш стереотиптері) қарсы керемет профилактикалық құрал - люлбилердің ерекше ырғағы. Олар тамаша профилактикалық қызмет етуі мүмкін. Баланы ән айту балаға ұйықтап қалуға көмектесуі керек, сондықтан әндегі әуендер біркелкі, көбінесе монотонды. Бұл жағдайда баланың дауысы жеткілікті әдемі болса, ол қандай да бір музыкалық құлақтың анасына қалай көңіл бөлмейді, ол әлі де дауыстың тембріне, жұмсақ орындауына, лирикалық дыбысқа реакцияны көрсетеді. Бесік әнін айту күлімсіреу арқылы жақсы болады, содан кейін дауыс әсіресе мейірімді болады!
Сөйлеуді дамытуға қадам
Ән айту арқылы бала сөйлеудің алғашқы сабақтарын алады. Анасына жауап ретінде, ол «серуендеуге» бастайды, яғни оның күлкі дамуы - сөйлеу белсенділігінің негізгі құралы. Бесік нәрестенің есте сақтау қасиеттеріне арналған, ол ауызша ақпараттың мағынасын жадыда сақтай алмайды. Әннің қайталанған үндеулеріне үйреніп, бала сөйлеудің жақсы әрі жылдам меңгеруіне, мазмұнын түсінуге көмектесетін жеке сөздер арасындағы айырмашылықты жасай бастайды. Lullabies зат есімдер мен етістіктерден тұрады, тек нәресте нәрсені қабылдауға қабілетті болғаны: заттар мен олардың қозғалысы лирикаларда көрсетіледі. Людбилердің сипаттамасы әртүрлі қайталанулар болып табылады, онда дыбыстық комбинациялар, слогдар, жеке сөздер және олардың тізбектері пайда болады - баланың сөздігімен байытылған. Алайда, сәбилер тек сәбилерге ғана емес, үлкендерге де қажет. Олар сөйлеудің грамматикалық құрылымының негіздерін береді, олар бір тамыр сөзді (мысалы, «мысық», «котенок», «котока», «мысық», «кота») құруға көмектеседі.
Мектепке дейінгі жастағы жасөспірімдерде дикцияның дамуы маңызды міндет болып табылады. Белгілі бір факт, бұл жастағы бала әлі де жеткілікті түрде үйлестірілмеген және мотор-мотор аппараттарының органдары нақты жұмыс жасайды. Көптеген балалар сөйлеген сөздерден, сөздердің анық айтылмауын, аяқталуларды «жұтатын» немесе сөздердің айтылуының шамадан тыс баяулауымен ерекшеленеді. Күлкілі және айқын түрде, олар терең және ырғақты, сондықтан оларды қайталап, балалар бұл кемшіліктерді жеңеді. Балаларға ән айтудың басты әсері баланың сөйлеу аппаратының икемділігі мен ұтқырлығын дамыту, дыбыстың дұрыс айтылуын қалыптастыру, интоналық байлықты меңгеру және сөйлеудің әртүрлі деңгейін дамыту болып табылады.
Балалардың ойлауының әсері баланың ой-өрісін дамыту үшін де маңызды. Кішкентай адамның табиғаты, оның физикалық денсаулығы, психологиялық тұрақтылық дәрежесі оның анасы оған қандай ән айтқанына байланысты (және ол ән айтатын ба). Балалардың орындарында ең жоғарғы құндылығы әрқашан расталады. Баланың толыққанды дамуы үшін оны жақсы көретін және сүйетінін білу маңызды, оның анасы ең жақсы, ал оның үйі - ең жылы және жайлы.
Оның үстіне, аналар баланың айналасындағы қоршаған әлемді, сыртқы әлемнің барлық қауіп-қатерлерін үйдің жылытуы мен қауіпсіздігімен салыстыра отырып, жасайды. Нәзіктік, махаббат, мейірімділік, шынайылық, бейбітшілік осы әндерді алып жүреді, олар қажетсіз алаңдаушылықты, толқуды басады. Людбериді білмейтін балалар өзімшілдік пен зұлымдыққа толы болып, әртүрлі психикалық бұзылуларға бейім болады.
Шу өзгереді сана
Сарапшылар балаларға үнемі шу шығаруға үйрету өте қауіпті үрдіс деп санайды, ол жұмыс теледидар, компьютер қосулы ма, әлде шулы сөз. Бала «өте жақсы» рок-музыка немесе «поп» дыбысы бойынша ұйықтап жатқандығы туралы мәлімет шындыққа сәйкес келеді. Бала тек ұйықтап жатпайды - ол жастық тілде сөйлеген өзгертілген сананың күйіне түседі, «қысқартады». Өте қатты дыбыстармен церебральді қыртыстың белсенділігінің төмендеуі және субкортикалық орталықтардың дезингификациясы байқалады. Бұл мас күйінде болады.
Балалардың теледидармен алмастырылуы арқылы қол жеткізуге болатын ең қарапайым және ең зиянсыз нәрсе балаға назар аударуды бұзу синдромын (ADD) дамыту болып табылады. Қазіргі уақытта, психиатрлардың айтуынша, бұл психопатология заманауи балалардың 15-20% -ын құрайды. Бұл шоғырландыра алмайды. ADD-дан зардап шегетін балалар қалыпты білуге мүмкіндік бермейді, олар өзгелермен қарым-қатынаста қиындықтардан зардап шегеді. Шын мәнінде, кімнен ойыншықтарды жасыратын ойынға кезек күттіре алмайтын баламен дос болғысы келетін адам оларды бұзып, ойын ережелерінің барлық түрлеріне «түкіреді»? ADD бар ересектерде жиі манико-депрессиялық бұзылулар, зорлық-зомбылық, алкоголь және есірткіні теріс пайдалану үрдісі бар.
Attention Difficit Syndrome, бақытымызға, түзету үшін жауапты. Бірақ бастапқы алекситимия - өз сезімдерін сөзбен айту мүмкін еместігі - түзету жасауға мүмкіндік бермейді. Адамның эмоционалдық дамуы ерте жастағы «ана-бала» қарым-қатынасының үлгісіне тікелей тәуелді деп санауға негіз бар. Ана мен баланың арасындағы жылулық пен байланыс болмауы уақыт өте көп проблемаларға айналып келеді. Зерттеулер көрсеткендей, әлем халқының 5-тен 23% -ы басқа алекситикалық белгілерге ие, ал ерлер әйелдерден 7-8 есе жиі кездеседі. Бұл адамдар өздерінің физикалық сезімдерін (мысалдармен, салыстырулармен) сөзсіз сипаттайды, бірақ оларды қиындықсыз анықтайды. Адамдар арасындағы қарым-қатынастар, әдетте, жеткіліксіз, олар пассурациядағы және қозғалыстағы шиеленіспен, бет-әлпетінің кедейлігімен ерекшеленеді.
Сондықтан балаңызға кем дегенде үш жылға дейін ән айтыңыз! Бұл олардың теңдестірілген және достық адамдарға айналуына көмектеседі. Бесік - бұл сиқыр. Балаларға арналған әншақтардың ән айту әсері сүйіспеншілік, сүйіспеншілік, қамқорлық сияқты ең күшті эмоциялар мен сезімдерді анықтайды. Олар әншілері мен тыңдаушыларының нұрларында дүниеге келеді. Осы закымдар дұрыс пайдаланылуы керек!