Балалардың қорқыныштары, қорқыныштың жасының динамикасы

Бүгінгі әңгіме тақырыбы: «Балалық қорқыныштары, қорқыныштың жасы динамикасы». Өздеріңіз білетіндей, қорқыныш барлық эмоциялық құбылыстар арасында ең қауіпті. Мүмкін, тіпті шынайы шындық тіпті шынайыдан кем қауіп тудыруы мүмкін. Адам қауіп-қатер сезінген кезде, адреналин гормоналды жарылыс пайда болуы мүмкін үлкен көлемде оның қанына жіберіледі. Сондықтан организмнің қорқынышы қорқынышпен ұзаққа созылмауы мүмкін. Адам белгілі бір жағдайдан, оқиғадан немесе адамдардан қорқуды сезінуі мүмкін - бұл психологиялық деңгейде болады - қайтадан осы сәтте адреналин гормоны шығарылады.

Адам өз өмірінде қорқыныш сезінеді, сондықтан бұл сезім әдеттегідей болып қалады. Қорқынышты қатты сезіну үшін, ол өзінің өмір бойы адамға ұмтылу, күшті не әлсіз болып көрінуі үшін жеткілікті. Адамның қартайғаны соншалық, оның қорқынышы күшейе түседі. Бір адам бір кездері оның ойында әрекет еткен, оның жаны бұзылған жағдай мен естеліктерден қорқады.

Қорқыныш балаларымыздың болашақ өміріне әсер етпеуі үшін не істеуге болады?

Балалық шағының себептері

Ең таралған себептердің бірі - ерекше оқиға, баланы қорқытатын оқиға. Бақытымызға орай, мұндай қорқыныштар түзетілуі мүмкін. Және де барлық балалар ерекше жағымсыз оқиғалардан кейінгі қоршаған оқиғалардың қорқыныштарын дамытпайды - мысалы, егер ит иті болса. Баланың табиғаты, оның ерекшелігі, егер ол тәуелсіз болса, қорқынышпен күресуге көмектеседі. Ал керісінше, сіз балаға бес жасынан бастап жаман мінез-құлық үшін оны жазалайтын Баба-Яга, сұр қасқырды қорқытатын болса, өзіндік күмән, алаңдаушылық, депрессияға ұшырауыңыз керек.

Бала кезімізде біз монетаның басқа жағы бар ұлы арманшылдарбыз. Балалық шақтағы қиялдар жаңа қорқыныш тудыруы мүмкін. Өйткені, қанша адамның қараңғылықтан немесе қараңғы бұрыштан қорқатындығын еске түсірейікші? Мұның себебі неде? Ал жарықтандыруда ешқандай айырмашылығы жоқ қараңғы бөлмедегідей, қандай да бір түршігерлік монстың құйылуы немесе өмір сүруі мүмкін деп ойлайтынымызбен. Алайда, балалардың бірі, уақыт өте келе, осы қорқыныш туралы ұмытпайды, ал ересек жастағы біреу түн ортасында ас бөлмесінен асүйге ауысқанда жақындап келе жатқан қорқынышты сезінеді.

Бала кезіндегі ересек адамдардың қорқыныштары өмірге берік негізде қалуы мүмкін. Жиі мұқият ата-аналар, балаларды қоршаған әлемнің объектілері мен құбылыстарымен абайлап ұстауға үйретуге тырысады: «Сенсеңдер - өзіңді өртеп жібересіңдер», «құлап кетпеңдер», «инсультация жасамаңыздар», - бұл резонанс туғызады және қорқады: өзін жағдайды немесе ересектердің қатерлерін. Бала өз жолын жасаса, не болатынын түсінбейді, бірақ дәл қазір оның басында дәл ескерту бар. Мұндай қорқыныш пен қорқыныш өмір бойы ұйқыға жатады

Қорқынышты сезіну табиғи, бірақ олардың қайсысы қалыпты деп айтуға болады? Әрбір бала белгілі бір жастағы тән қорқынышты сезінуі мүмкін.

Қорқыныштың жасы динамикасы

1-2 жастағы балада белгісіз нәрсе туралы қорқыныш бар - бұл жануар, жаңа адам немесе ол үшін ерекше нәрсе. 1 жасқа дейін балалар анасының болмауы, көңіл-күй өзгеруі немесе қоршаған ортаның сыртқы өзгерістері - қатты дыбыстар, тым жарқын шамдардан қорқады.

2-3 жасында баланың ғарыш кеңістігінің жаңа форматтары: биіктікте, тереңдікте, ағаштарда, жоғары қабаттарда, шатырда, түнде (терең түн, бір кеш) қорқудан басталады. Дәрігердің тағайындалуында егу ), жазалар (бұрышқа қойыңыз!), жалғыз қалдыру қорқынышы. Ата-анамыз көптен бері кетіп, қайтып оралғысы келмегендіктен, бізге қалай ұнағанымыз есіңізде ме?

Баланың қиялын дамытуға байланысты қорқыныш 3-4 жасында пайда болады. Балалар мультфильмнен, ертегі кейіпкерін «қорқытуға» болатын және оларды кішкене аяқты уақытында ұстап тұру үшін міндетті түрде оларды төсек астында ұстап тұратын ең қорқынышты тіршілікке шақырады.

Кіші мектеп жасында, алтыдан жеті жасқа дейін, туыстарының, анасының немесе әкесінің өлімінен қорқу пайда болады. Бұл жастағы баланың кешкі уақытта ата-анасының ұзақ уақыт болмауы, кейбір табиғи құбылыстар (найзағай, күндіз қара бұлт) адамның өлуі мүмкін екенін біледі, балалар қорқыныш сезінуі мүмкін.

Біраз уақыттан бері жасөспірімдік қорқыныштар жазалаудан қорыққандықтан, мектепке кешікпей, нашар бағаға ие болады. Балалар дамиды, және сонымен бірге «сиқырлы көңіл-күй» пайда болады - балалар кесеге, құйрықтың патшайымына, зұлым рухтарға сене бастайды, жаман белгілерді, бақытсыз сандарды есте ұстайды. Бұл жаста қорқыныш мұндай алдын-ала ескертулермен, қорқыныштармен, алаңдаушылықпен және әдеттегідей жастармен толықтырылады.

Балалар жасөспірімдер болған кезде, олардың негізгі қорқыныштары, әдетте, ата-анасының өлімі мен мүмкін соғыс қорқынышы болып табылады. Сонымен қатар, мұндай қорқыныш өзара байланысты. Өрт, су тасқыны, шабуыл, өз өлімінен қорқу бар. Қыздар балаларға қарағанда қауіптенеді. Дегенмен, мектептегі және жасөспірімдерде балалар мектепке дейінгі жастағы балалармен салыстырғанда қорқыныштың жалпы саны азаяды.

Дұрыс шешім қай жерде?

Баланың өмірінде күнделікті жаңа нысандар, таныс емес жағдайлар бар. Ол олармен күресуді, олардың қалай ұйымдастырылғанын білуді, белгісіздіктен қорыққанды қалайтынын және баланың ата-анасына барғысы келеді.

Егер ата-аналар көмектесетін болса, қажетті ақпаратты беріп, мысал ретінде көрсетіп, баланың «әлемді зерттеуге» қатысатындығына сенімді бола алады, сол себепті балалардың кез-келген балалық қорқынышпен күресуіне көмектеседі.

Мысалы, баланың өміріндегі кез-келген маңызды оқиғаға дейін, мысалы, «бірінші сыныпта алғаш рет» өмірге қалай әсер еткеніңіз туралы және қосымша ақпарат беру керек. Балаңызға өз тәжірибесімен жалғыз емес екенін сезінуге көмектесіңіз.

Кейде мектептен оралған балалар бос тұрған пәтерге келеді, бұл өздері үшін ерекше және қорқынышты. Теледидарға қосылуға, мысыққа, итке немесе попугая алуға мүмкіндік беріңіз, ол онымен сөйлесе алады, ол үйде жалғыз емес екенін сезінеді.

Балаларға арналған өзгерістерден қорқу жаңа орынға, жаңа көршілердің пайда болуына, жаңа сотқа көшуге мәжбүр. Алдыңғы орыннан еске түсіретін және сенімділік, қауіпсіздік сезімін тудыратын нәрсені түсіруге тырысыңыз. Мүмкін, сіз жаңа тұрғылықты жерге отырғызатын бұта тәрізді болады.

Бала қорқыныш сезінгенде, оның түсінушілік досы болу, оны тыңдау және оның қауіпсіздігіне, әсіресе барлық туыстары бір-бірімен бірге болғанда, оның сенімді екеніне сендіру өте маңызды. Сенім дәрежесі баланың өміріндегі қорқыныштың болуын немесе жоқтығын анықтайды, оны алаңдатуы мүмкін нәрселерді талқылайды. Қорқыныш қайдан пайда болатындығын, көзі қандай екенін түсіну маңызды. Ата-аналар балаға өздерінің қорқыныштарын жеңуге көмектесуі керек. Егер сендіру мен дәлелдер көмектеспесе, оны алаңдатпаңыз - терезеден қарап, ойнаңыз. Ия, баланың қорқыныш қағаз парағына қарайтынын дәлелдеу керек - ол соншалықты қауіпті емес екеніне көзі жетті.

Баламен үнемі әңгімелесу үшін сөйлесу өте маңызды. Бала қорқыныштарымен күресте бұл ең қуатты құрал.