Өмірдің алғашқы күндерінен бастап бала сізбен сөйлесуге тырысады. Бастапқыда бұл тек ымдау тілі, дене, жылау. Шамамен алты айдан кейін нәресте бұзыла бастайды. Алғашқы туған күніне қарапайым сөздерді айтады, ал бір жылдан кейін сөйлемдегі қарапайым сөйлемнің 200-ге жуық сөздері мен формаларын пайдаланады. Бұл ең кең таралған нұсқа. Дегенмен, барлық балалар біркелкі дамымайды. Балалар сөйлеудің даму кезеңдері және ата-аналар қандай қиындықтарға тап болуы мүмкін және олар туралы төменде талқыланатын болады.
Балаларды есту сынағы
Бұл баланың өмірінің басында жасалуы керек нәрсе. Егер есту қабілеті нашар болса, баланың сөзі дұрыс емес немесе мүлде дамымауы мүмкін. Естілмеген бала қалыпты қарым-қатынас жасай алмайды. Сондықтан, егер сіздің балаңыз 10 айға дейін слогды айтуға уақыта болмаса - балаға ЛОР дәрігерін көрсетіңіз. Әрине, бала туған кезде тексеріледі, бірақ бұл жаста толық жасалмайды. Мәселен, тіпті сіз туған кезде бәрі тәртіппен айтылған болса да, бұл болашақта есту проблемалары болмайтын соңғы кепілі емес. Кейде, мысалы, есту есту ауруы салдарынан нашарлауы немесе жоғалуы мүмкін (көбінесе бұл менингтің әсері болып табылады). Сондықтан, сөйлеудің дамуына байланысты проблемалар туғызбайтынына сенімді болу үшін балаңыздың есту қабілетіңізді үнемі тексеріп отырыңыз.
Қиын кезеңдер
Кішкентай адам өміріндегі кезеңдер бар, сөйлеудің дамуы қиын болуы мүмкін. Бұл екінші жылдың басында жүреді - бала жүруді қалайды және әңгіме жайында «ұмытады». Жылдам өсетін физикалық балалар да сөйлеу сияқты басқа дағдыларды елемейді. Бұл кезең күте тұру керек. Бірнеше аптадан кейін барлық нәрсе қалыпты болып келеді. Ең бастысы - осы уақытқа дейін баланы әңгімелесуге шақырады, ол әңгімелесуге бейім емес.
Егер бала тыныштықты сақтап қалса
Кейбір балалар екінші немесе тіпті үшінші жыл өмірінде бірнеше дыбыстарды ғана қолданады және негізінен қимылдар мен бет-әлпеттер арқылы сөйлеседі. Ата-аналардың оны сөйлеуге қалай ынталандыратынына қарамастан, ештеңе болмайды. Бұл құбылыстың себептері әртүрлі болуы мүмкін. Мысалы:
- Егер баланың қажеттіліктері қанағаттандырылса, сөзбен айтылмас бұрын, ол жай ғана сөйлеудің қажеті жоқ. Ата-аналар көбінесе баланың бірінші талаптарын орындауға қателік жасайды. Сіз оған не қажет екенін сөзбен түсіндіруі керек екенін білуге тиіссіз. Баланы сөйлеуді дамытуға ынталандыру.
- Онымен сөйлескісі келетін баланың жанындағы адам жоқ. Мысалы, сіз жұмыс істеп жатырсыз, ал нәресте күннен-күнге оқып, баламен әңгімелеспейтін әжесі қамқорында қалды.
- Егер ата-ана баламен тым қатал болса және көптеген адамдар оған тыйым салса, бала өз пікірін айту үшін үнсіз қалуы мүмкін. Бұл әсіресе ұл балаларға қатысты. Балаңызды қарап, онымен қарым-қатынасыңызды бағалаңыз.
- Егер сіз баланы жаңа «жаңа істермен» жүктесеңіз - ол шаршайды және өзіне жабылады. Бала тынығуға, ойындар мен ұйықтауға, тәжірибеге, өзімен кімге қажет болса, еркін қарым-қатынасқа уақыт бөлуі керек. Егер сөйлеуге тым көп ынталандыру болса, онда бала жоғалып кетеді, ол айналасындағы әлемді қабылдау қиын.
- Үнсіздік сондай-ақ ата-аналардың жанжалдарына реакция жасай алады, оны күндізгі питомниктерге, балабақшаға ауыстыруға, ауруханада ұзақ уақыт бойы жүруге болады.
Балалардың сөйлеуін дамытудың жүйелі кезеңдері
2-3 ай
Бала жүре бастайды. Оның алғашқы дыбыстары бар, ал үндеткіштер ғана (aaa, uh, uuu). Ол қоршаған ортаны саналы түрде қабылдайды, эмоцияларды білдіруге тырысады. Мысалы, ол улыбнуть мүмкін және бір мезгілде дыбыс шығарады. Бұл келешек сөздің ұрпағы.
Сіз не істей аласыз: Балаңызбен мүмкіндігінше көп сөйлесіңіз, онымен сөйлесіңіз, қимылдардың және бет-әлпеттердің диалогын жасаңыз. Кішкентай баланың сізбен «сөйлесуін» ынталандыру үшін дыбыстарды қайталаңыз.
Не тудырады: Бала ешқандай дыбыс шығармайды және сөйлейтін адамдарға назар аудармайды. Ол дыбыстарға, тіпті қатты және өткірге де жауап бермейді.
8-11 ай
Бала ұрпақтарды айтуды бастайды - алдымен жеке-жеке, сосын желілерде, мысалы, ra-ra, ma-ma. Бірінші сөздер, әдетте, кездейсоқ пайда болады. Бала оларды өздері айтқан заттармен байланыстырмайды.
Сіз не істей аласыз: Балаға әңгімелесудің маңыздылығын атап көрсетіңіз. Оған сөйлесуді, оны мадақтауды, онымен сөйлесуді, әр сөзді анық көрсетуге ынталандыру. Баламен бірге емес! Ол қазірдің өзінде сөздерді мағыналық түрде байланыстыра алады және сіздің сөйлеу тәсілдеріңізді көшіреді. Бұл жастағы баланың болашақ сөзінің негізі қаланған. Онымен сөйлесіп, оған қарапайым поэзияны оқып, балаларға арналған әндерді айт.
Не тудырады: Бала жүре береді. Ол тіпті сұқпауға тырысып сөйледі.
1 жыл өмір
Бала қарапайым сөздермен сөйлейді, оның қажеттіліктері мен ойларын білдіреді. Сөздерді тұжырымдамаларымен байланыстырады. Жаңа сөздерді тез үйреніп, оларды үйренеді және сөйлеуде қолданылады. Бірінші жыл соңында бала қарапайым сөйлемдерді шығара алады, оларды сөйлеуге жұмылдыра алады. Дегенмен, бала әлі де жігермен сөйлесуге өте қуанышты.
Сіз не істей аласыз: кітаптарды оқып, балалардың суреттерін, фотосуреттерін көрсетіп, көргендерін айтып беріңдер. Әндерді бірге әндеңіз - балалар мұны өте жақсы біледі. Әндерде сөйлеу аппараты дамып, дыбыстарды шығаруға дағдыланады.
Не нәрсеге алаңдайды? Бала ешқандай сөз тіркестерін ғана емес, жеке сөздерді де айтпайды. Ол жай сұрауларды орындамайды, олардың мағынасын түсінбейді. Ол дыбыстарды байланыстырмайды, оның сөйлеуі нашар жүріп, алға басады.
2-3 жыл
Бала толығымен немесе толықтай сөйлесе алады. Ол барлық нәрсені түсінеді, сөздерді объектілерге байланыстырады, сөйлемдерді және сөйлемдерді құрайды. Оның сөздік қоры тез байытылды, ол мүмкіндігінше сөйлесуге тырысады. Бұл уақытта барлық дыбыстарды дұрыс айтуды қамтамасыз ету өте маңызды. Әрине, «p» дыбысы келу қиын және әдетте балалар оны кейінірек сөгісіне бастайды.
Не істеуге болады: Баламен тең жағдайда байланысуды жалғастырыңыз - ол оны бағалайды. Мысалы, «кестеде берілген кітапты әкелу» сияқты күрделі тапсырмаларды орындауға кеңес беріңіз. Тапсырманы қиындата аласыз: «Ал біздің сүйікті кітабы қайда?» Бала өзін өзі тапсын.
Не нәрсеге алаңдайды? Бала сөздерді сөйлемдерге біріктіруге тырыспайды. Тек қарапайым дыбыстарды пайдалануды жалғастырады, сөздік қорын байытады.
Балаңыз сізді естиді және түсінетініне сенімді болсаңыз және логопед баланың туа біткен кемістігі жоқ екенін растайды - балаға уақыт беріңіз. Дамудың барлық кезеңдерін сабырлы өткізіңіз - балалардың сөйлеуі кейде күтпеген. Бала үш жылға дейін үндемей қалуы мүмкін, содан кейін бірден күрделі сөз тіркестерімен сөйлесе бастайды. Ең бастысы - уақыттың алдында алаңдата бермеңіз және әрқашан балаға жақсы нәрсені мақтан тұтамын. Өзіне маңызды және сүйікті сезінсін.