Ешкім сіздің балаңыздың сөйлеуін үйде жасай бастағанда қандай жаста екенін нақты айта алмайды, бірақ барлық педиатрлар келісетін нәрсе - туғаннан бастап, баламен сөйлесіп, онымен сөйлесу керек. Сөйлеуді дамытудың «негізі» ата-ананың баламен алғашқы қарым-қатынастарынан тұрады: мейірімділік, нәзік сөздер мен әке-шешенің әңгімелері, күлкі мен күлкі. Күнделікті тұрмыстық істерден алшақтамаңдар, баламен сөйлесіп, оған айналасындағы әлем туралы айтып беріңдер, ән айтыңыздар, сұраңыздар - оның жауабы жалған немесе қызықты көрінсе де, оны әңгімеге қосыңыз.
Баланың өмірінің алғашқы жартысында сөйлеуді дамыту
Алты айдан кейін сіздің бала сөйлеуіңізді түсінуге кіріседі. Бұл жаста баланың ата-анасы арасындағы қарым-қатынастың жаңа кезеңі қалыптасады - ол сыртқы әлемді белсенді зерттейді, ата-аналардың сөзін тыңдайды және есіне алады. Бұл жағдайда балаға айтылған сөзді түсінуге болады, бірақ, әрине, оны қайта шығаруға дайын емес - бұл процесс пассивті сөздік қорын қалыптастыру деп аталады. Баланың сөйлеуін алтыдан жеті айға дейін дамыту үшін сөйлеудің эмоциялық құрамдас бөлігін көрсету өте маңызды - дыбыстарды, үнділікті және дыбыстың күшін өзгерту кезінде өлеңдерді оқып, ертегілерге әңгімелейді. Күн сайын қолдар мен аяқтар массаж жасай отырып, жақсы қозғалтқыш дағдыларын дамытуды ұмытпаңыз.
Баланың 8-9 айлық сөйлеуін дамыту
Бұл жаста бала жиі еститін дыбыстарды белсенді түрде қайталайды, ал бірінші пайда болады: «ма» - «на». Бала «Ана кім?» Деген сұраққа жауап береді. Және сіздің әкең қайда? «, Ата-анасына сілтеме жасай отырып, немесе оның атын атаса, оның назарын аударады. Ол өзінің сүйікті ойыншығын оңай хабарлай алады. Бұл жаста баланың сөйлеуін дамытуға, онымен кішкене сөздерді немесе слогдарды қайталауға, әңгімелерді оқуға немесе өлең оқуға көмектесу маңызды.
Бір жастағы жастағы сөйлеуді дамыту
Баланың өмірінің бірінші жылындағы сөздік шамамен он сөз болуы мүмкін. Бұл жағдайда, ол өзі қолданбаса да, жаңа сөздер мен дыбыстарды қайталау оңай. Балалар өздерінің тілін қалыптастырады, бұл тек оларға және кейде ата-аналарына түсінікті. Әдетте бұл жарты жылда жасалады. Бұл жаста, сондай-ақ бояулармен, қарындаштармен, пластинканың пластилинмен, шнурлармен және саусақпен театрмен біртіндеп суретке ауысады, бұл бізге сенсумоториканы дамытуға мүмкіндік береді. Бірақ балаңызбен әңгімелесуді және бірге кітапты оқып шығуды ұмытпаңыз.
Сенсорлық технологияны дамыту үшін, балаға өзінің сүйікті ойыншықтарын көрерменге отырғызып, кейіпкерлерді әрбір баланың саусағына қоюды ұсыныңыз, балаға орындау өнімділігін көрсетуді, оған актерлік әрекетте және кейіпкерлерді басқаруға көмектесуін сұраңыз. Бала өз ойын, сөйлеу, сөйлеуді кідіртуді бастайды.
Балаңыздың қызығушылығын және қызығушылығын дамытуға не көмектеседі? Кілемше! Қозғалтқыш пен баланың көз қабағының дамуына арналған керемет шешімнен басқа, баланың сөйлеу дағдыларын белсендіруге көмектеседі.
Барлық құралдар жақсы! Және кеңінен қолданылады. Осылайша, кішкентай мотоциклдерді дамытатын пластилин, қарындаштар, маркерлер және бояулар бір уақытта баланың шығармашылығын дамыту құралы ретінде қызмет етеді. Балаға шеңберді, үшбұрышты, сызықты сызуға, бояғыш кітабындағы кейіпкерлердің бояуларына қамқорлық көрсетуге, колбокты пластилиннен, шұжықтан шығарып, оны бірнеше бөлікке бөлуге рұқсат етіңіз.
Үш жастағы баланың сөйлеуін дамыту
Үш жасында бала өз сөзін белсенді қолдануға кіріседі. Жиналған-бөлшектелген барлық ойыншықтар: әртүрлі дизайнерлер, текшелер, мозаика, басқа да префабрикалы модельдер - балаға саусақ қозғалысын дамытуға ғана емес, сонымен бірге белсенді сөйлесуге мүмкіндік береді. Бала объектілерді текшеде деп атайды, мұнараның ұзындығы қалай салынатынын, үйдің барлық тұрғындары туралы әңгімелейді және қамқор ана мен жақсы дәрігердің рөлін ескере отырып, осы үйдің тікелей мүшесі болады. Мұндай рөлдік ойындарда баланың сөзсіз пассивті резерві белсендіге айналады.
Балаңызбен оның алғашқы күндерінен бастап сөйлесу - әндерді ән айту, өлең оқып, ойыншықтарды ойнау өте маңызды. Және көп ұзамай ол сізді оң және эмоциялық сөйлеуге қуантады.