Өмірдің екінші жылындағы баланы дамыту

Балаңыздың қалай өсіп, өмірдің бірінші жылында дамып келе жатқандығына көңіл бөлесіз, сіз әр ай сайын балаңыз үшін шағын туған күнін атап өтесіз, әр жаңа үлкен немесе кішкене жетістік пен ашылымға қуанасыз. Ия, өмірдің алғашқы жылы - балаңыздың физикалық және интеллектуалды дамуының маңызды кезеңі. Бірақ соған қарамастан, өмірдің екінші жылындағы баланың дамуы одан да қызықты әрі қызықты екенін атап өткім келеді.

Мәселен, әдетте, осы әлемнің негіздері қазірдің өзінде түсінді: бала отыруға, тұруға және, әдетте, жүре алады. Енді қоршаған ортаны білу үшін сатып алынған дағдыларды дамыту қажет болуы мүмкін. Сіздің балаңыздың өмірінің екінші жылында физикалық және оның дамуының интеллектуалды аспектілерінде де үлкен өзгерістер байқалады. Барлығын егжей-тегжейлі қарастырайық.

Өмірдің екінші жылындағы баланың физикалық даму көрсеткіштері

Көптеген ата-ана баланың салмағы мен биіктігі қалыпты болғандығына, баланың тым майлы немесе тым жұқа бола ма деп алаңдайды. Шынын айтсам, балаңызды артық тамақтандырмасаңыз және сонымен бірге нәресте сау және қоректік, ол белсенді және мобильді, сондықтан алаңдаушылық тудырмайды. Балалар мен қыздарға арналған баланың өсуі мен салмағының шамамен нормалары бар.

Екінші жастағы баланың массасы мен биіктігінің параметрлерін кестені қолданып көруге болады.

Ұл балаларға арналған екінші жыл өмірінің өсуі мен салмағы

Жасы, жылы

Салмағы, г

Биіктігі, см

1.0-1.3

11400 +/- 1360

79 +/- 4

1.3-1.6

11800 +/- 1200

82 +/- 3

1.6-1.9

12650 +/- 1450

84,5 +/- 3

1.9-2.0

14300 +/- 1250

88 +/- 4

Қыздарға арналған екінші жастағы баланың өсуі мен салмағы

Жасы, жылы

Салмағы, г

Биіктігі, см

1.0-1.3

10500 +/- 1300

76 +/- 4

1.3-1.6

11400 +/- 1120

81 +/- 3

1.6-1.9

12300 +/- 1350

83,5 +/- 3.5

1.9-2.0

12600 +/- 1800

86 +/- 4

Көріп отырғаныңыздай, баланың өсу қарқыны мен салмағы айтарлықтай ерекшеленеді және белгілі бір қатаң шектеулер жоқ, баланың дамудың нақты көрсеткіштері болуы керек. Баланың биіктігі мен салмағы, әдетте, генетикалық түрде анықталады, сондықтан аналар мен әкелердің даму көрсеткіштерін талдап, оларды баланың даму көрсеткіштерімен салыстыруға болады.

Баланың биіктігі мен салмағы өмірдің бірінші жылына қарағанда айтарлықтай баяу. Орташа салмақ өсімі жылына 2,5-4 кг, өсім - жылына 10-13 см. Өмірдің екінші жылында сіз оның денесінің өзгеруінің қалай өзгеретінін байқайсыз: нәресте созылады және бастың өлшемі дененің ұзындығына байланысты төмендейді.

Сонымен бірге екінші жыл өміріндегі балалар белсенді түрде дамып келеді. Жүйке жүйесі мен сезім органдарының жылдам дамуы, қозғалыстардың үйлестіруі жақсарады, жүру жақсарады, бала іске қосылады.

Егер бала бір жылдан кейін кетсе

Балаңыз бір жасқа толмаса, мұны істемеңіз, бірақ ол әлі жүрмейді. Алаңдатпаңыз, бәрі қалыпты. Балаңыз оған дайын болған кезде барады. Әрбір баланың жеке даму бағдарламасы бар, ол үшін абсолютті норма.

Егер сіздің балаңыз бір жыл өткеннен кейін, тіпті он немесе сегіз айдан бері өздерінің құрбы-құрдастарымен бірге болса, бұл физикалық дамуда артта қалу дегенді білдірмейді. Ол сондай-ақ жүреді: жаяу, жүгіру және секіріп, өз құрбылары сияқты. Керісінше, кейде қозғалу дағдыларын, әсіресе жүруді ерте білу, тірек-қимыл аппаратының дамуына теріс әсер етуі мүмкін. Дәрігер Комаровский туралы: «Бала қашан және қалай сөйлесуге тиіс? «Ол барғанда және сөйлескенде». Ол ешқашан мұндай сұрақтарға нақты сандарды бермейді, өйткені біреуге біреу ойлап тапқан нормаларға бейімделу қажет емес.

Психоэмоционалдық даму

Өмірдің екінші жылындағы баланың басты мақсаты қоршаған әлемді білу болып табылады. Бала екі негізгі ұмтылысқа негізделеді: өз қалауы мен қарым-қатынасқа, ең алдымен, анасымен қанағаттандыру. Бұл жаста тез эмоционалдық даму бар. Бала өзінің «неге» барлық мүмкіндіктерін қанағаттандырады.

Сонымен қатар, өмірдің екінші жылының балалары сөйлеуді дамытуда елеулі секіреді. Сөз қорын айтарлықтай көбейтеді, бірақ қайтадан стандарттар жоқ. Бір жарым жылдан бері кішкентай рифма туралы әңгімелеген балалар бар, ал екінші жыл аяғына дейін сөздік қоры өте жақсы емес балалар бар. Бірақ бұл, сонымен бірге, баланың қандай да бір ақыл-ой қабілеті немесе кемшіліктері туралы айтпайды. «Дыбыссыз» байланыс процесіне мұқият дайындалады. Бір сәтте пайда болады, ал бала сізге айтылған нәрсені және, мүмкін, бір сөзбен емес, толық сөйлеммен бірге таң қалдырады. Әдетте, ер балалар қыздар үшін біраз уақыт сөйлеседі.

Баланың өмірінің екінші жылы шартты түрде екі кезеңге бөлінуі мүмкін: бір жылдан бір жарым жылға дейін және бір жарым жылдан екі жылға дейін. Олардың әрқайсысын қарастырайық.

Баланы бір жылдан бір жарым жылға дейін дамыту

Өмірдің екінші жылының бірінші жартысы жүру дағдыларын дамытуға байланысты. Әдетте, осы жастағы сәбилер алыс қашықтыққа қалай жетуге болатынын білмейді, олар жиі құлап, әртүрлі тосқауылдарды жеңуге қиындық туады. Бұл жастағы балалар қазірдің өзінде аз ұйықтап жатыр, олар ұзағырақ ұйықтап қалады және бір күндізгі ұйқыға шектеледі.

Бала бәріне қызығушылық танытады, бірақ аздап ойнап, жаңа жұмыс іздейді. Сөйлеуді түсіну ерекше дамуға ие болады. Бір жарым жыл бойы бала жиі кездесетін құбылыстар туралы тұтас сөйлемдердің мағынасын түсінуге кіріседі және әлі де оларды айтпаса да, көптеген сөздерді біледі. Егер бала сөйлемесе, ол сені түсінбейді дегенді білдірмейді. Өмірдің екінші жылының бірінші жартысының соңында бала ересек адамның ауызша өтініштерін орындауы мүмкін, мысалы: допты алып, кесе алуға және т.б.

Бала шынымен ересектермен қарым-қатынас жасау керек, сонымен қатар, осы жаста балалармен жақсы қарым-қатынас бар. Қазірдің өзінде тәуелсіз мінез-құлық дағдылары пайда болады: бала өз еркімен бір нәрсе жасау үшін ересек адамның қолын көтере алады.

Бұл жастағы балалар барлық жарқын және әсемдікті жақсы көреді. Олар жарқын киімге назар аударып, ересектерге көрсетіп отырады. Балалар жаңа нәрсені жақсы көреді. Олар үшін бұл сапа емес, бірақ ата-аналары туралы айту мүмкін емес, маңызды (ойыншықтар туралы айтқым келеді).

Баланы бір жарым жылдан екі жылға дейін дамыту

Осы жаста моториканы жақсарту! Бала тек жақсы жүріп қана қоймайды, сонымен қатар, жүгіреді, секіреді және баспалдаққа көтеріледі. Бала сізді шаршатып, «сізбен ойнайды». Сонымен қатар, бала ойын кезінде дәлірек қозғалыстарды жүзеге асыра алады, мысалы, дизайнердің көмегімен «салу» мүмкін. Бала сурет салуды үйренеді!

Бір жарым жылдан кейін балалар эмоционалды түрде теңдестіріледі: олардың ойын белсенділігі тұрақты және әртүрлі сипатқа ие болады. Баланың сөздік қорын айтарлықтай арттырады. Кейбір нәрестелер қазірдің өзінде жақсы сөйлей бастайды, басқалары үнсіз, бірақ бәрібір бала бәрін біледі және сізді жақсы түсінеді. Бұл жастағы баланың орташа сөздік қоры 200-400 сөзден тұрады. Баланың ойын жақсарды. Мысалы, бала қуыршақты тамақтандырып қана қоймай, оны ұйықтауға қояды, сондай-ақ киініп, киіндіреді, емдейді, серуенге үйретеді және т.б. Бала ересектердің іс-әрекеттерін қайталайды: жеуге, тазалап, жууға тырысады.

Бала мінез-құлықтың белгілі бір нормаларын ассимиляциялауды бастайды. Бала кастрюльге үйрену керек болғанда, дәл осы жас. Бәлкім, бұған дейін сіз мұны істеген шығарсыз, бірақ қазір бала өз іс-әрекетін түсінуді бастайды. баланың құрбыларына, олардың қызметіне деген қызығушылығы бар, олармен ортақ жұмыс тауып отырады. Бұл жастағы балалар эстетикалық тұрғыда айтарлықтай дамып келеді: олар музыканы жақсы көреді, әдемі нәрсеге қызығушылық танытады, өлеңдер ырғағы мен мелодиясына жауап береді.

Көріп отырғаныңыздай, бір жыл бойы бала физикалық тұрғыдан ғана емес, интеллектуалды да айтарлықтай жетіле бастады. Бала әлемді барлық мүмкін жолдармен үйренеді, нәтижесінде көптеген жетістіктерге жетіп, көп жетеді.