Өтпелі кезең
Өтеу мерзіміне өту біртіндеп. Оның кезеңдері білім деңгейіне және кәсіптік біліктілікке байланысты биологиялық өзгерістерге байланысты емес. Бір сатыдан екіншісіне ауысуды мектеп бітірушілеріне немесе 18 жылдығын атап өтуге арналған мектеп емтихандарының жүргізуші куәлігін тапсыру арқылы атап өтуге болады. Әрбір осындай шара жетілу мен тәуелсіздікке деген ұзақ жолда тағы бір қадам болып табылады.
Тәуелсіздікті анықтау
Қазіргі заманғы қоғамда жасөспірімнің тәуелсіздік алғанын анықтау қиын болуы мүмкін. Мысалы, көптеген 25 жастағы оқушылар әлі де ата-аналарына қаржылай тәуелді.
• Тәуелсіздік, қаржылық және эмоционалдық, жетілудің кілті. Кейде оның жетістікке жеткен жасын немесе кәсіби міндеттерін анықтау қиын. Сондай-ақ, жылжымайтын мүлік бағасының көтерілуіне байланысты ата-ананың үйінде ұзақ уақыт бойы болу үрдісі байқалады. Балалық шақта балалардың көрсеткен тәуелсіздігінің алғашқы белгілері белгілі «жоқ» немесе «Мен өзімді өзім қалаймын». Балалар өз қозғалыстарында үлкен еркіндікке қол жеткізе бастағанда, олар өздерінің ата-аналарынан бөлек екенін түсінеді. 2 жастағы жастағы балаларға ашуланған шабуылдар балалардың өздері әрекет жасағысы келетінін білдіреді. Алайда, бұл тілегіміз айналамыздағы әлемдегі барлық проблемаларды шеше алмайтындықтан, тітіркендіргіш сезіммен жүреді. 2 жастан 3 жасқа дейінгі жастағы балалар көбінесе өзін-өзі тәуелсіз тұлға ретінде сезінеді. Өзін-өзі тану сезімнің алғашқы белгілеріне әкеледі - өзгелердің сезімдерін дұрыс түсіну және оларға жауап беру қабілеті.
Таңдау жасау
Бала өсіру кезеңі - жас адам өзінің өткен өмірінен бас тартуға немесе басқа адамға айналуға немесе өзін-өзі дамытуға бұрынғы тәжірибесін енгізуге тырысатын уақыт. Жетілгенге дейінгі жол жасөспірімнің өмірінде белгілі бір кезеңдерді қамтиды. Мысалы, жүргізуші куәліктеріне емтихан тапсыру - бостандықтың кеңеюінің үлгісі. Кішкентай балалардың ашуланған танымал жарылыстары олардағы тәуелсіздікке ұмтылу мен өз-өздеріне қамқорлық жасай алмайтын арасындағы күрес туралы куәландырады. Психолог Эрик Эриксонның айтуынша, барлық жасөспірімдер адамның дағдарысымен бетпе-бет келеді - ересек адамның бір бағытта дамуы мүмкін. Жасөспірім өзін өзі көргіміз келетінін және өзін қалай көрсетуді қалайтынын әлі анықтаған жоқ. Осы кезеңде жасөспірімдер киіммен тәжірибе алмасуға бейім, қарым-қатынаста және өмірде мінез-құлық тәртібімен
Өзгеретін жағдайларға бейімделу
Эриксоннан айырмашылығы, басқа да психологтар адамның өзгеруі жасына немесе биологиялық жетілуіне қарағанда өзгеретін ортаға тәуелді екенін айтады. Олар жаңа әлеуметтік жағдайға қарай жеке адамның диффузиясы арқылы жетілдірілген адамның өзгеруіне әкеледі деп есептейді және бұл процесс өмір бойы жалғасады. Жоғары білімге ұмтылғандар, мектепте емес, колледжде немесе университетте оқыған кезде үлкен өзгерістер байқалады.
• Әлеуметтік топқа жатқызу жастар үшін өте маңызды, сондай-ақ олардың құрдастарының әлеуметтік қолайлылығы. Жасөспірімдер музыкамен және киіммен әуестенушілердің дәмін бөліседі. Кішкентай жасөспірімдерде бір жыныстағы ортада достықтан біртіндеп бас тарту бар. Гетеросексуалды топтарда жиі жұптар қалыптасады. Зерттеушілер жасөспірімнің дамып келе жатқан тұлғасы, ата-анасы достық қарым-қатынаста өз көзқарастарын бөлісе отырып, жетістіктерге қол жеткізу үшін жақсы ынталандырылғанын анықтады.
Достық
Жастар бейтарап аумақта болғанда топқа тиесілі болу маңызды: бұл балалар емес, ересектер емес. Кейбір әлеуметтанушылар жасөспірімдердің жеке мәдениетті шағын дәрежеде қалыптастырып, қоғамның қалған бөлігіне сәйкес келетінін айтады. Достық және әлеуметтік қарым-қатынастардың көрінісі олар қартайған сайын өзгереді. Жасөспірімдік кезінде достық салыстырмалы түрде кішігірім топтарда бір жыныстағы ортада байқалады. Жасөспірім ортасында үлкен гетеросексуальды топтар қалыптасады. Көптеген психологтар жастардың жеке басының өзгеруінің көпшілігі ерекше жағдайға ұшырайды және мектепте емес, орта және жоғары оқу орындарында үлкен өзгерістер орын алады деп санайды.
Отбасынан ажырату
Жасөспірімдік кезеңнің басында достық қарым-қатынастар бірлескен іс-әрекеттерге бағытталған және уақыт өте келе қыздар өздерінің құрдастарымен достық қарым-қатынасқа қол жеткізуде және одан да көп табандылықпен айналысады.
Идеализм
Сіз өскен сайын идеализм сезімі пайда болуы мүмкін. Дерексіз ойлау қабілеті жасөспірімдерге балама отбасылық, діни, саяси және моральдық жүйелерді ұсынуға мүмкіндік береді. Үлкен өмірлік тәжірибесі бар ересектерге осы көзқарастар арасындағы шынайы көзқарастар мен келіспеушіліктер жиі «ұрпақ жанжалы» деп аталады. Кез-келген отбасының мақсаты жасөспірімнің ата-анасымен қарым-қатынасын сақтауға көмектесу үшін, ол олардың кеңестерін тыңдауды жалғастырады, алайда үлкен бостандыққа байланысты.
Өзара құрмет
Балалардың әлі де қаржылай тәуелді болған кездегі өсімнің соңғы кезеңі ең қиын болуы мүмкін. Отбасы әртүрлі өмір сүретін ересектердің екі санатының сипаттамаларына бейімделуі керек. Жастар қозғалыс еркіндігі, құпиялылық қажет; олар үйде өз достарын қабылдағысы келеді және өздері қалаған кезде ұйықтап, ұйықтай алады деп ойлайды. Бірақ оның шынайы ересек екеніне сенімді болу үшін адам ата-ана бақылауынан тәуелсіз және еркін болуы керек.