Сондай-ақ, керісінше, экстремалды болып табылады - адамдар өз құндылығын бағалайды және олар арқылы біреудің және олардың өмірін өлшейді. Баланы ақшаны бағалайтындай қалай үйрету керек? Баланы ақшамен дұрыс еместеу үшін, оны ақшаға айналдырмай, оны ашуландырмау керек.
Бала ақшаны бағалайды, себебі ол әлі не екенін білмейді. Ол киім немесе жаңа ойыншық сатып алу үшін қанша күш жұмсау керектігін білмейді. Егер балаға бұл туралы айтылмаған болса, онда олар қабылдайтын нәрсені қабылдайды. Бұл ересек адамның жағдайында, ересек адамның өзіне ұнайтын нәрсені сатып алу және сыйлықтар жасау міндеті деп есептейді. Ал ересектер баланы осыдан бас тартса, ол мұны таңғалдырады және ересектердің оған берген дәлелдерін қабылдамайды.
Бала үшін басқа жерде тұру оңай емес. Ал ересектер оған көмектесуі керек, ақша құндылығын білуге көмектеседі. Бала сатып алған кезде ол белгілі бір мөлшерде энергия жұмсайтын кезде ғана заттарды бағалауға кіріседі. Әрине, бұл баланың өз қажеттіліктеріне жетуі керек дегенді білдірмейді. Сонымен қатар, егер баламызға бір нәрсеге ұмтылуды үйретсек, оның жасына белгілі бір күш-жігер жұмсауды үйренсек, онда баланың ересек сыйлықтан алуына түбегейлі көзқарасы түбегейлі өзгереді.
Психологтар мұны ұсынады
Мысалы, бала сізге $ 250 телефон сатып алуды сұрайды. Сізге бұл сұраққа жауап беру керек: «Енді сіз телефонды сатып алмаймын, бірақ егер сіз бірінші жартысын 9 ұпаймен аяқтасаңыз және сіз компьютерде күніне 2 сағаттан көп уақыт жұмсамасаңыз, онда сіз оны қабылдайсыз. Мен сізге берген қалталы ақшамен телефонда 20 доллар жинайсыз. Егер сіз осы келісімді орындасаңыз, онда 2 айдан кейін, атап айтқанда, Жаңа жыл үшін сізге $ 250 телефонын беремін. Егер жартыжылдықты нашар белгілермен аяқтасаңыз және барлық басқа шарттар орындалса, мен сізге 100 доллар телефон сатып аламын. Егер келісімнің барлық шарттары орындалса, бірақ кемінде 1 сағат компьютерде 2 сағаттан артық отырса, ұялы телефоныңыз $ 150 болады. Алынған соманы жинамасаңыз, сіз $ 200 телефон аласыз. Келісімнен ештеңе жасалмаса, онда Санта-Клаус бірдеңе әкеледі, менде мандариндер мен тәттілер болады. Осындай жағдайларды бірден келісіп алу керек, кейінірек мұндай жағдай баланың шабуылына немесе манипуляциясына айналмайды.
Егер сіздің балаңыз ештеңе жасағысы келмесе, оның жұмысын құралға айналдыруға тырысыңыз, сонда ол оның көмегімен қажетті нәтижеге қол жеткізе алады. «Сіз ыдыстарды жуғыңыз келмейді, бірақ егер сіз маған көмектессеңіз, күнделікті 15 минут бос уақытты шығаратын боламын, мен оларды іскери серіктестермен келіссөздер үшін жұмсай аламын. Бұл ақшаны кейінге қалдыруға және $ 165-ге дейін етік сатып алуға жеткілікті.
Егер сіз отбасыңыздың бюджетін жоспарласаңыз, баланың көзінде ақша құндылығын және құндылығын арттыру тәсілі. Егер сіздің балаңыз санай алса, онымен санақ. Егер жоқ болса, оларды кішкентай қадаларға салыңыз. Балаға азық-түлік, киім-кешек, пәтер және балаларға қанша ақша жұмсалғанын көру керек. Ақша топтарға бөлінгеннен кейін және баланың бір нәрсе сатып алу туралы сұранысы болғаннан кейін ақша қалдырылмаса, оған осы мәселені балама шешуді ұсынсын.
Психологтар кеңес беріп отырғандай, балаға оған қалта ақшасын бересіз деп айт. Оларға ол қалаған нәрсесін (сыра, темекі сияқты заттарды) сатып ала алады. Аптаның соңында ол қалтаға ақша жұмсалғанын айтады. Егер оған барлық ақшаларды чиптерге, кәмпитке және сағызға жұмсайтын болса, оны таңдап алыңыз, содан кейін оның қалған мөлшерін екі есеге көбейтуге болады. Бірақ, ол кез-келген мазасыздыққа уақытша ақша жұмсамайтындығымен. Осылайша, бала ақшаға дұрыс қарауды және үлкен мақсаттарға қол жеткізе білуді үйренеді.
Отбасында ақша жасауды жасамаңыз, үнемдеу және ақша туралы үнемі сөйлесудің қажеті жоқ. Ата-ананың міндеті - баланы құрметтеуге, сүйуге және бағалауға үйрету. Өйткені ақша - бұл мақсат емес, құрал ғана. Бала ақшаны бағалайды және осылайша бір нәрсе алу керек екенін түсінеді, жұмыс істеу керек. Бұл жұмыс өте маңызды болады, өйткені ол өзіңізге жұмыс істейді.
Косметикалық империясының иесі «Mary Kay» сәйкес, отбасының қаржылық жағдайына қарамастан, баланың отбасылық міндеттері болуы керек. Ол балаға белгілі бір жұмысты орындау үшін нақты тапсырмалар беруді және еске салғышсыз, толық және өз уақытында жасаған жұмысы үшін баланы алтын жұлдызмен марапаттады және жаман жұмыс үшін оны қызыл берді. Ол еске салғаннан кейін атқаратын жұмысы үшін күміс жұлдызды берді. Аптаның соңында, жұлдыздардың санына байланысты, ол балаларға қалта ақшасын берді.
Mary Kay компаниясы «Mary Kay» косметикалық империясын салған лайықты балалар тәрбиеледі. Оның арқасында ол балаларына өздерінің тапсырмаларын орындау үшін сыйақы алуға болатындығын, сапасы мен жұмысымен байланысты екенін үйретті.
Балаға ақшаға дұрыс қарауды үйрету үшін, жоғарыда келтірілген кеңестерді қолданыңыз, содан кейін өмірде бала түрлі ақшалай қиындықтармен оңай күресіп, ақшаны сүйіспеншілікпен және құрметке бөлейді.