Балалардың мектепке дейінгі тәрбиесіне ата-аналардың қатысуы

Табиғаттың ұлы сыйы - бұл нәсілдің жалғасы, балалардың өзіндік құруы. Барлық ата-аналар балаларын ақылға қонымды, жақсы тәрбиелеп, ата-анасының жақсы қасиеттерін иеленуін қалайды.

Балалар - бұл құндылық, бірақ одан да маңызды - баланы тәрбиелеу. Мейірімділік пен білім берудің үлгісі баланың тәрбиесінде жетекші орындардың бірін иеленетін ата-аналар болуы керек.

Өмірдің алғашқы жылдары

1-ден 2 жасқа дейінгі балалар өздерін тәуелсіз және қызықтырады. Олар әлем туралы қызығушылықпен танысады. Балалар қуатты және үнемі қозғалыста. Ата-ананың міндеті - белгілі бір жағдайларды түсінуге көмектесу, себебі бұл жастағы сәбилердің мінез-құлқы өте жиі өзгереді. Олар ересектерді көшіріп, үй тапсырмасына көмектесуге тырысады, бірақ олар оны нашар және өте баяу етеді. Ата-аналар мұндай жағдайларда баланы ынталандыруы керек, жұмысқа деген сүйіспеншілік баланың одан әрі білім алуына оң әсер етеді.

2-ден 5-ке дейін

Бала өседі, оның сипаты мен әдеттері өзгереді. Балалар пайдалы болғысы келеді. Олар ата-анасымен үйде және көшеде ойнауды ұнатады. Мектепке дейінгі жастағы достастық сезімін тәрбиелеу балалардың мектепке дейінгі мекемелерде өздерінің құрдастарымен достық қарым-қатынас жасайтындығына, олармен қарым-қатынас жасауға, жанжал жағдайларын туғызбауға көмектеседі.

Мектепке дейінгі тәрбиеде ата-аналар балаға не жақсы, не нашар назар аударуы керек. «Жоқ» сөзін жиі қолдануға жол бермеңіз, баланың өздері ұсынғандарға қарсы басқа әрекеттерді орындауға қызығушылығын тудырады. Мектепке дейінгі жастағы балаларды тәрбиелеу күрделі процесс, сондықтан ата-аналар қажетті кеңес алу үшін психологтан көмек сұрай алады.

Мейірімділік атмосферасы

Балаңызбен нәзік, тыныш және тыныш дауыспен сөйлесуге тырысыңыз. Тіпті ештеңені түсінбейтін нәресте де ересектердің интонациясы үшін жауап береді. Баланың мінез-құлқына өте өкінішті немесе ренжіген болсаңыз да, өзіңіздің дыбысыңызды арттыруға жол бермеңіз. Ата-ана өз ұлын немесе қызын жастық шағынан бастап, сүйкімді сөздерден білуі керек. Мейірімділік пен мейірімділік жағдайында өсіп келе жатқан бала болашақта мейірімді әрі мейірімді болады.

Ізденіс білімі

Мектепке дейінгі тәрбиешілер өздерінің қызметіне байланысты өздерінің жеке ісімен үнемі айналысып жүрген және үнемі қозғалысқа келтіретін құмырсқалар сияқты. Ата-анасы баласы үшін бәрін жасағысы келетін болса, оның өмірі үшін уақытты қажет ететінін айтады. Мұндай бала оңай жалқау болуы мүмкін және мектептегі жаста мектепте және үйде жұмыс істеуден аулақ болады. Бала тәуелсіздікке ұмтылады. Оған өзіңді киіп, киініп, заттарын жинауға мүмкіндік беріңіз. Оның бастамасын қабылдамаңыз. Сізге онымен жұмыс істеу мүмкіндігін беріңіз. Бұл үдерістің жүйелі сипаты баланың жұмыс күшіне айналатындығына кепілдік береді.

Жеке уақыттың құны

Мектеп жасына дейінгі баланы тәрбиелеу, қызы мен баласына уақытты дұрыс бөлу және бағалау, тәуліктік тәртіпке қатаң ұстану үшін үйретуге негізделуі керек, ол күнделікті байқалса, автоматикаға жетуі мүмкін. Бұл фактор балаға мектепке барғанда өте пайдалы болады.

Сенімділік

Мектепке дейінгі баланы тәрбиелеу ата-ананың және баланың өзара сеніміне негізделуі керек. Баланы тәрбиелеу керек, ол әрдайым әкесі мен анасына өз қайғысын немесе қуанышымен бөлісе алады.

Баланың барлық сұрауларын соқырлармен қанағаттандыруға тырыспаңыз және жұмыс істей беріңіз. Бұл «ауру» деп аталады - эгоизм мен нарцисизм, жасөспірімдер мен жастарда достармен және жақын адамдармен қарым-қатынасқа міндетті түрде әсер етеді.

Ата-аналар баланы қатты қорқытпауы керек және оны қорқытпауы керек. Болашақта бұл олардың арасында түпсіздікті жасай алады. Баланың бизнесіне ешқашан бей-жай қарамаңыз.

Ата-ананың негізгі міндеті - баланы тәуелсіз өмірге дайындау және тәрбиелеу. Ата-ана өз баласының үлгісі мен үлгісі болуы керек.

Ата-ананың міндеті - баланың жанына ең жақсысын беру, содан кейін олардың қарттықтары бақытты болады!