Баланы тәрбиелеу нағыз мәселе болып табылады, егер, әрине, сіз дәл осы іс үшін маңызды және жауапты болсаңыз. Байланыс тұлғаны қалыптастыру мен дамытуда маңызды рөл атқарады. Ата-аналар әрдайым өздерінің балалары тұратын қарым-қатынас шеңберіне қызығушылық танытады. Баланың үйлесімді дамуы үшін қарым-қатынас қалай болуы керек екенін түсінеміз.
Ата-ананың пікірін жиі естіп отырмын, бұл баланың балабақшаға үйлесімді және дұрыс қалыптасуы үшін құрдастарының қатарында болу керек. Балалық шақтағы балабақшаларға бармаған адамдар Сағынбековтың құрбылары секілді олардың өмірінде бірдей биікке көтеріліп келе жатқанына бірнеше рет назар аударды. Мүмкін, жағдай мүлде өзгеше ... Мүмкін, бұл ата-аналар берген және одан да көп нәрсені беретін мұрагерлік факторлар. Яғни, балабақша тек қарым-қатынастың жеке тұлғаның дамуы емес, басқа да көптеген факторлардың әсерін қамтамасыз етеді. Мұның бәрі туралы толығырақ айтып берейік.
Анам, менімен сөйлес
Адам үшін тікелей байланыс көзі бар бірінші адам - оның анасы. Егер анасы шынымен де әлі туылмаған баласын күтіп, сүйсе, қарым-қатынас ұрықтың өмірінен басталады. Болашақ бала ананың ішкі күйін сезімтал түрде сезінеді және ол рухани әңгіме арқылы оған жеткізгісі келетін семантикалық жүктемені дәлелдейді.
Байланысдың келесі кезеңі - туғаннан кейінгі байланыс. Анам мұнда қайтадан тікелей байланыс көзі болып табылады. Туылғаннан кейінгі алғашқы минуттардан бастап сұйықтықпен араласпаңыз. Сенiңiздер, балаға керек. Ол сені жақсы көреді және сені сезінеді.
Осылайша, баланың туылуына байланысты тұжырымдамадан және жалғасудан бастап, ана қарым-қатынастың негізгі көзі болып табылады, демек - әлемді, өмірді, білімді білу. Балаға арналған үздік ұстаздар оның ата-анасы деп айтады.
Папа баланың дамуына және оның жеке басының қалыптасуына маңызды рөл атқарады. Сондықтан анаммен бірге өмірінің алғашқы сәттерінен бастап баламен қарым-қатынас жасау өте маңызды.
Мен әлемді көремін, сонда адамдар бар
Баланы өсіріп, әлі күнге дейін ағайындар мен әжелер, әжелер мен аталар, ақ пальтодағы дәрігер, ұлдар мен қыздар бар екенін көреді және түсінеді. Ол олардан эмоцияларды алады, «өзін» тануды үйренеді және «бейтаныс адамдарды өзінен бөледі», содан кейін қарым-қатынас жасайтын адамдардан хабар алмасады және олардан ақпарат алады.
Мұндай жаңа және кейінірек басты қарым-қатынас шеңбері балаға өте қажет, ал одан әрі күшті әрі күшті. Өйткені біздің бүкіл өміріміз - басқа адамдармен тікелей байланыс. Қайда болсақ та, қоғамдық көлікте, дүкенде немесе жаттығу залдарында, біз қай жерде болсақ, біз балалармен қарым-қатынастарымызды үйрететін адамдармен кездестіреміз. Бала кезінен ерте бала кезінен қарым-қатынас жасай алатындай оңай болады, сондықтан ол болашақта жаңа адамдармен жаңа қарым-қатынас жасайды және жаңа адамдармен байланыс орнатады. Бұл «сыйлық» туа біткен және кейде білім беру, өзін-өзі тәрбиелеу және басқа да көптеген факторлар арқылы алынады.
Балабақша керек пе, сізге мектеп керек пе?
Бұл сұрақты балабақша тәрбиешісіне үлкен тәжірибе беріп, мен жауап алдым: «Балабақшада бала тәрбиелеп отырғандай, бала тәрбиеленуге тиіс деп ойлаймын. Екінші жағынан, сіз екі нәтиже ала аласыз: бір бала өздігінен ұйымдастырады, қарым-қатынас пен дамуды алады, ал қалғандары «жақсырақ» емес ». Ата-аналар, балабақша балаңыздағы адамды« бұзу »деп ойласаңыз, Балабақша керек пе? Балалардың мектепке дейінгі мекемелеріне жақсы балама ретінде заманауи даму орталықтары болуы мүмкін. Олар қарым-қатынас пен дамуды нашар белсенді түрде атқарады.
Мектепке келетін болсақ, онда, әрине, сіз жеке мұғалім жалдауға, балаға үйдегі үздік мұғалімдерді жеткізуге болады, бірақ сізге керек пе? Сол сәтте сіз жақсы мектепті таба аласыз. Мектепте білімнің қайнар көзі ғана емес, әрдайым жақсы болмаса да, байланыс көзі ғана емес, сонымен бірге өмірлік тәжірибе қажет. Кем дегенде, көбіміз мектепте оқып, ақылдылыққа, қарым-қатынасқа, өзін-өзі қамтамасыз ететін адамдарға айналды.
Дос болу және достар табу үшін
Көптеген ата-ана баланың қарым-қатынас шеңберін бақылауға тырысады, тек олар үшін достар таңдауға ғана құқылы. Егер сіз балаңызға достарды таңдауға ықпал етуге тырыссаңыз, сіз шынымен дұрыс екеніңізге сенімдіміз. Шектен тыс бақылау, тыйым салу және диктатура сізді және балаңыздың арасындағы қарым-қатынасты тереңдете алады. Осылайша сіз диктатор, қатал ата-ана боласыз, бірақ бала үшін дос болмайсыз. Әрине, осындай жағдайға сену туралы ешқандай мәселе жоқ.
Сіздің балаыңызда достарыңыз болуы керек, себебі сіз балаңыздың қарым-қатынаста шектелуін қаламайсыз. Құрбыларымен қарым-қатынастың болмауы кешендерді, депрессияны, оқшаулануды, әсіресе жасөспірім кездерінде жасайды.
Сондай-ақ, балаңыздың достарына отбасының байлығы туралы айтудың қажеті жоқ, өйткені адамның ең жақсы қасиеттері білім деңгейі мен қаржылық жағдайымен анықталмайды. Әсіресе балалық шақта достарыңызды жоғарыда аталған критерийлер бойынша таңдауға жол берілмейді. Олай болмаған жағдайда, бала кезінен ерте балалық шағымданады және өзін-өзі қызықтырады.
Әлем жақын жерде - табиғатпен байланыс
Балаңызды айналасындағы әлемді сүйуге үйретіңіз. Балалар - ең үздік зерттеушілер, өйткені олар көбінесе шөптерді көргенде, көбелек, дуйнек немесе шегіртке секіреді. Өзіңіз білетін нәрсені балаңызға айтыңыз. Табиғаттың гүлдер әлеміне, хош иіс пен дыбыстарға ие болыңыз. Осылайша, сіз өзіңізді және баланы оң эмоцияларымен қуантып, қуаныш пен сүйіспеншілікпен қамтамасыз етесіз.
Жеке тұлғаны дамытуға байланысты коммуникацияның әсері артық емес. Жоғарыда айтылғандардан көріп отырғанымыздай, байланыс тек өзгелермен ғана емес, қарым-қатынаста да емес. Ең алдымен, бала сізді қоршаған айналаға үйретеді және сіз оған не берсе, болашақ асыл тұқымды себіңіз. Балаларыңызбен араласып, ең жақсы астықты себіңіз, себебі көп ұзамай пайдасын алу үшін ...