Бала болуды тоқтатпастан, ол бір сәтке емес, ересек адамға көрінеді. Өз көзімен ол тәуелсіз, ал шын мәнінде бәрі керісінше. Ол әлсіздігі туралы білместен, өзінің құдіреті шексіз екендігіне сендіреді. Қолы темекіге оралған кезде. Алкоголь қанына енген сәтте. Бала күні есірткі тапқан күні. Виртуалды әлем өзінің барлық қарқындылығы-ауытқуымен оның алдында созылады, бірақ бұл әлем оңайға айналады. Оның шынайы, Құдай берген мәні әлі қалмауы мүмкін. Бұл қалай болдырмауға болады? Көмек қалай көмектеседі? Ең бастысы - жасөспірімнің әдеттенгендігінің себебі не және оны қалай болдырмау керек?
Ең бастысы.
Себептердің барлығы - жай ғана оқиғалар, тек триггерлер: біреу жұмыс істемейді, екіншісі қосылады. Егер бар болса, әрине, нақты себеп. Жалпы алғанда, олардың тек үшеуі бар:
• қызығушылық . Әрине, әр баланың мұндай көріністері сипатталмайды, ал егер бұл міндетті түрде қажет болса және бұл және солай болса, онда екіншісі де осындай нәрсеге қызығушылық танытпайды. Заттарға деген көзқарастардағы айырмашылық мүдделердің айырмашылығынан пайда болады. Бала кезінен бері олардың денсаулығы әлдеқайда көп, жасөспірімдерде қаншалықты мүмкін болса, соншалықты базалық және дұрыс емес нәрсені көруге болады. Сондықтан жас скрипец-шылымшы немесе спортшы-нашақор - бұл болмаған ұғым. Егер, әрине, екінші себеп бұл суреттерде өз орнын таппаған болса.
• наразылық. Егер оның ата-анасы билікке тағайындалған болса, баланың қайғы-қасіреті мен қуаныштары жүрекке тым жақын болмаса, оның тамыры балалық шақта болады. Осындай жағдайда тәрбиеленіп, тәрбиеленіп, бала өз күшіне ие бола отырып, көптен күткен еркіндікті өздігінен алуға тырысады, сондықтан артта қалмай, ата-ананың наразылығын тудыратын барлық нәрсені жасай бастайды. Мүмкін, ол өзінің әрекеттерінің зияндылығын өте жақсы түсінеді және салдардың әсері туралы қорқынышты сипаттама оған мұқтаж емес. Тек баланың тетігі сияқты, бұл зауыттың әлеуеті жойылғанға дейін тоқтап қалмайды. Бұл бүлікші рухты балалық шағынан аман қалған бірдей бүлікшілер көтере алады. Айтпақшы, әсер ету туралы. Олардың аты-жөні тәуелсіз себеп болуы мүмкін
• Үмітсіздік. Оның ауқымы қарабайырлықтан «компания үшін» (кез келген адам сияқты болғысы келгенде) «үмітсіздіктен» әлдеқайда елеулі дәрежеде (кез келген адамның өмір сүру стратегиясына айналуы үшін) созылады. Баланың денсаулығына зиянды әсер етпейді, баланың үймен тым күшті байланысы жоқ. Отбасындағы қарым-қатынас неғұрлым немқұрайлы болмаса, ата-аналар қаншалықты аз қызығушылық танытса, оның сенімділігі қаншалықты аз болса, оның қадір-қасиеті әлдеқайда әлсіз және жеке басының мүдделерін қорғай білу қабілеті әлдеқайда қарапайым және өте симпатикалық пікірлерді елемейді. Ата-ананың рухани қолдауынсыз, баланың осы азғыруларға қарсы иммунитеттің негізгі құрамдас бөлігі - оптимисттің өмірлік ұстанымы жоқ.
Қалай алдын алу керек?
Бірқатар алдын-алу шаралары, негізінен, білім беру тактикасын немесе басқаша айтқанда, өмірдегі бақытсыздықтың ата-анасының қорғаушылары.
• Отбасылық байланыстар. Өздерін өздерін сезіну үшін бала ата-ананың қатаң бақылауына түспеуі керек. Мұны оның таза нысанда оң қарсыласуы мүмкін - сұраныс пен командалардың орнына сыпайы сұраулар мен сыпайы жазалармен, жазалауға қарсы ынталандырумен емес, айыптаумен емес, түсініктемені және қайырымдылықпен. Позитивті білімнің негіздерін білу өте қиын емес - даналық ата-анасының жақсы кітабын оқу арқылы бастау керек (олар жарияланады!) Және ата-анадан өзіңізді оқуды тоқтатпаңыз (қызықты!).
• Өзіңді еркін сезіну. Ата-аналар баланың жеке басын оңай қабылдаған кезде, балаларды наразылық пен келіспеушіліктерді көрсетуге рұқсат берген кезде сынға алмайды немесе айыптайды, алайда барлық ұмтылыстар, алайда, мүмкін емес, оларды көтермелейді және қолдайды.
«Алтын ортаны» әрдайым табу - бұл балалар желісімен қарым-қатынасқа жол бермеу өте маңызды, онда махаббат пен қамқорлық шексіз шексіз қамқорлыққа шығады. Мұнда еркіндік пен мінез-құлық үшін жауапкершілікті жоғалту және немқұрайдылықпен байланыстырады. Әрқашан есіңізде болсын: Сіздің балаңыздың мінез-құлқы оған деген қарым-қатынасыңызға жауап береді.
• Ақпаратқа қол жеткізу. Адамның денесіне никотиннің, алкогольдің және есірткінің әсерінің күшін айқын көрсетеді. Бұл әсерлі болуы керек, бірақ мазасыздану керек. Біріншісі эмоционалдылыққа қол жеткізуге оңай, ал екіншіден шығармау үшін, сыни түсініктемелер мен белгілерден аулақ болу керек. Яғни, «тақырып бойынша» сабақтар мен лекциялар көрнекі мысалдарды ойластырудан гөрі әлдеқайда аз әсер етеді, олар рентген сәулелері немесе мұражай экспонаттары арқылы жақын жерде орын алатын өмірде болмаса.
Ата-аналардың жиі кездесетін қателігі есірткі, алкоголь және никотин туралы өте теріс деп айтады. Жасөспірім «тексеріп» жатқан кезде әртүрлі сезіледі, содан кейін ол: «Мені алдады» деген ой бар. Алынған көңіл-күйдің есте сақтауы физикалық деңгейде бейсаналық түрде сақталады, бірақ ол ақпаратты сақтау үшін ең сенімді.
Адал ақпарат беру өте маңызды: иә, бұл заттар рахат әкеледі, бірақ адам оны төлейді - денсаулық, қарым-қатынас және тіпті өмір. Ата-аналар баласымен әңгімелесуге дайын болуы керек. Тиісті сөздерді осындай мәселелер бойынша беделді адамдар - мұғалімдер мен психологтар, сондай-ақ жеке жағымды тәжірибе жасауға рұқсат етілген адамдар шақыруы керек.
• Билік өкілеттілігі және жеке мысал. Олардысыз басқа барлық амулетлар жарамсыз. Сіздің пікіріңізше, бір күнде бір жылқы никотиннің тамшысынан қайтыс болғаны туралы сөздердің қаншалықты сендіретініне қарамастан, еріндеріңізден шықса, сіз шылым шегетін болсаңыз, олар жай сөз болып қалады.
Қателерді қалай болдырмау керек?
Іс-шаралар бар, олардың комиссиясы оң нәтиже беріп қана қоймай, жағдайды нашарлатады. Олардың ішінде ең қауіпті:
• Негізсіз айыптау. Ересектер жиі жасөспірімдерді: «Мен сені тым шегесіз» деп айтады. Мұны ата-анасынан балаға тыңдау тек қорлау ғана емес. Джон Грейдің «Көктегі балалар» кітабында ұрпақтардың желісі - ата-аналар әдетте тұрып жатқан, көзге көрінбейтін, шартты түрде қабылданған қасиеті бар, балалардың астындағы сызық астында қалды. Мұндай иерархия жас ұрпаққа ақсақалдардың рухани ресурстарына тосқауыл қоюға және толық өмірге қажетті қасиеттерді дамытуға мүмкіндік береді. Ата-аналар үшін бұл иерархияны балаға қатысты дұрыс емес мінез-құлықпен бұзуы мүмкін және олар қазірдің өзінде желіде жатыр. Бала өз орнын алады, яғни мәні бойынша, өзі үшін ата-анаға айналады, бірақ ... Сонымен қатар, ол дамуының көптеген маңызды кезеңдерін айналып өтуге мәжбүр. Бұл оның одан әрі өмір сүруіне кедергі болатыны туралы айту мүмкін емес, бірақ ол осы өмірде тым көп өткізіп алмайды. Жанның жалғыздығы, айналасындағы достарының теңізіне қарамастан - тым жоғары естілетін сөздің бағасы емес пе?
Баланы айыптау - бұл да алаңдаушылық, ол туралы алаңдаушылық, бірақ олар бірінші және екінші сезінеді. Балаңызбен шын жүректен сөйлеңіз, сезімнің көмегімен сөйлесуді үйреніңіз - сөздерді мағынасыз етіңіз.
Ата-аналардың өте қарапайым қателігі - бұл тыйым салу және айыру. Жаза тек ата-аналарымен ғана емес, жалпы қарым-қатынаста болуды қалайды. Өйткені, анасы мен әкесінен қамқорлық пен шыдамдылық таныту керек, олар кенеттен қатаң бақылаушыларға айналады. Бұл тактика да дұрыс емес, өйткені ол қиындықтар туындаған кезде ата-анасының қамқорлығынан айырылады.
Баланың өміріне тыйым салу қажет, бірақ олар нақты тұжырымдалған және түсіндірілуге тиіс, және олардың әрқайсысында белгілі бір шекара болуы тиіс - жас, уақыт, аумақтық.
ЖАЛҒАНҒА қарағанда
Осындай проблемаларды шешуге дұрыс көзқарас жасөспірімді сөйлеуге талпындырады. Бірақ кез келген жағдайда моральдық немесе қауіпті емес. Бұл баланың тілегін білуге деген ұмтылысын тудыратын әңгіме болуы керек, жанға жағымды және оң қорытынды жасайтын сұрақтарға жауап беруі керек. Мұндай әңгімелесуді балалардың қателіктері мен олардың салдарын баяндауымен емес, құтқарушылармен бірге бастау қажет:
• Темекі (алкоголь, есірткі) туралы не ойлайсыз?
• Неге сіз оны пайдалануды қаламаймын деп ойлайсыз?
• Сіздің ойыңызша, сіз бұдан басқа ештеңе жасамайтындай етіп сіз үшін не істей аламын?
• Менден тағы бір нәрсе сұрағыңыз келе ме?
Ата-аналар баланың пікірін бағалайтын болса, онда баланың пікірін ата-аналар бағалайды. Мұндай ашық, балаға деген мақтаныш емес әңгіме ата-ана баланың жүрегіне шынайы қызығушылық танытады және сол себепті оған шынайы жауаптарды күтуге құқылы. Және өзара түсіністік орнатылатын болады. Бұл мәселені шешудің алғашқы қадамы ғана емес, өйткені ежелгі даналыққа сәйкес, тұтастың жартысынан көбі басталады.
Қараңызшы.
Роман МЕНШХИКОВ, оңалту бойынша кеңесші:
- Кез-келген тәуелділікті төрт жағы бар ауру ретінде қарастырған жөн: биологиялық, психологиялық, әлеуметтік және рухани. Емдеу бірден төрт бағыт бойынша жүргізілуі керек: медициналық көмек, тәжірибелі психологты қолдау, әлеуметтік бейімделу және рухани өсуге мүмкіндік беру.
Қоштасу.
Ирина Борисович, дәрігер-психотерапевт, нарколог:
- Ересектерге қарағанда, балалар мен жасөспірімдерге тәуелділікті емдеу оңай және оңай. Бұл ата-анаммен қиын. Олар әрқайсысы дұрыс нәрсе істеп жатқанына терең сенімді. Бірақ балалар мен ата-ана арасындағы қарым-қатынаста проблеманың тамыры бар және олар өте терең оралады. Ата-аналар балаларға олардың орындалмаған үміттерін, олардың ойларын жүзеге асыратын объектіні көреді. Бірақ бұл тек махаббат объектісі болуы керек. Бұл ішкі сезім. Бала ата-анасы бұл сезімді сезінгенде ғана шынымен қалпына келеді.