Баланың өмірінің алғашқы айларында әлеммен танысу есту арқылы жүреді, бала қатты дыбыстардан қорқады. Мидың визуалды аймақтарын белсендіргенде (бұл әдетте 6-12 айда орын алады), нәресте көрген нәрсесінен қорқуды бастайды. Бұл кезеңде бейтаныс адамдарға қатысты ең үлкен қорқыныш бар, өйткені, бірінші кезекте, әлемдегі анализатор ретінде көрінеді. Қорғаныс рефлексі балаға бейтаныс адамның қауіпті болуы мүмкін екенін айтады, сондықтан ол қасіретке ұшырайды. Шамамен осы жаста бала басқаларды «оның» және «бөтен» адамдарға бөле бастайды. Бала кейде көретін кез келген тұлға «бейтаныс» адамға жете алады. Олар пайда болған кезде, бала күліп, жылай алады. Себебі, баланың анасынан айырмашылығы бар қорқыныш пен қорқыныш сезінетіндіктен, ол осы адамның күтпеген әсерінен қорқады. Бұл жастағы балалар анасының «құйрығын» қадағалай бастайды.
Ұлдарда бұл үш жылға дейін, қыздарда - екі жарымға дейін болады. Бала өзіңіздің сүйікті адамыңызбен көрнекі немесе физикалық қарым-қатынас үзген жағдайда, қорқыныш пен жалғыздық сезінеді. Балалардың қорқынышын жеңу үшін, сізбен кездесуге келген адаммен сөйлесіңіз. Алдымен ол тыныш отырып, қарашы, ал сіз балаңыздың жанында, тіпті егер нәресте қолыңызда болса, жақсы боласыз. Бала анасы бұл адаммен тыныш сөйлесіп, оған күледі, жаңа адамның оған қауіп төндірмейтінін түсінеді және бірте-бірте оған үйренеді. Сонда сіздің қонағыңыз ойыншықты балаға ұсынсын, онымен тыныш сөйлесуге тырысыңыз, содан кейін сіздің «балаңыз» онымен байланысу үшін міндетті түрде барады, содан кейін оны «өз» үшін қабылдайды.
Сондай-ақ, бала ауруханада дәрігерге барғысы келмейді, өйткені ол бейтаныс адамдардан қорқады. Бала ауруханадан кетіп қалғанда да ұзақ уақыт бойы жалындайтын ақ пальтода немқұрайды аға не тайпаның көз алдында қызықтыра алады. Дәрігерге баруды, мысалы, «ауруханада» үйде ойнап, балаңызға үйренсеңіз, ол аз ауырады. Сіз балалардың медициналық құралдар жиынтығын сатып ала аласыз, кейбір ойыншықтарды, қуыршақты немесе ойыншықты аюды ақ көйлек тіге аласыз - олар дәрігерлер болады. Бала өзін емдеп, компрессорларды ойыншықтарға салсын, лаптарын май жағып, оларды байлап тастаңыз. Бірақ бұл барлық әрекеттер, әрине, сіз оны көрсетуіңіз керек, өйткені осы ойынға белсенді түрде қатыспастан, бала бүкіл процесті түсіну қиынға түседі. Егер сіз «Айболит» кітабын сатып алып, оны балаңызға оқып шықсаңыз да, ол сізге зиян келтірмейді.
Баламен бірге қоғамдық орындарға бару үшін барынша жиі қажет, ол жандарға арналған ойын алаңдарында, саябақтармен серуендей отырып, бірте-бірте оның айналасындағылардың көптігіне үйрену үшін қажет. Одан кейін ғана оны сабаққа баруға үйретеді.
Сіздің балаңыздың өмірінің осы кезеңінде «қорқақ» үшін қорлауға болмайды; Баланы тәрбиелік мақсатта қорқытпаңыз, оның ағасы, баласы, полиция қызметкері, қасқыр немесе басқа бала, ол бала келмесе, оны қабылдайды; Сіз оның сәби кезінде көп қонақтарды ала алмайсыз; Балаңызды бөтен, бөтен адамдар қалдыра алмайсыз.
Сондай-ақ, баланы қорқытатын тайпасының немесе тайпасының қарым-қатынасына мәжбүрлеу керек. Оның алаңдаушылығын түсінуге және құрметтеуге тырысып көріңіз - бұл нәрестенің дамуын көрсетеді, өйткені ол «оның» және «бөтен» адамдардың арасындағы айырмашылықты бастайды.
Кейбір ата-аналар балалардың қорқынышына үлкен мән бермейді, олар өз баласымен сөйлесе бастайды, мысалы, бұл оның атасы, ол қолына барады, үйде бөтен адамдардың болуы әртүрлі жолмен балаға әсер етеді. Бірақ бала осы сәтте кішкентай баста ойларымен айналысады, бұл атасы анасына ұқсамайды, анасы сияқты иісі жоқ, және, жалпы алғанда, ол менімен не істейтіні белгісіз. Кішкентай күлкі мен жылауды бастайды, сол себепті әлі күнге дейін сынған күйге түсіп, жазылғандай, біраз уақыт бейтаныс адамға үйренсін.
Бейтаныс адамдардан қорқу арқылы барлық балалар, тіпті отбасы мүшелерінің бәрі тұрақты және сабырлы болып келеді. Бірақ сіздер білетіндей, тыныш, жанжалсыз, мейірімді және құрметті үй жағдайында өмір сүретін балалардың осы және басқа да қорқынышы тезірек және жеңілдейді.
Психологтар бір қызықты фактіні атап өтеді: ата-аналар белсенді болғанда, анасы жұмсақ болған кезде дәстүрлі рөлдермен отбасыларда балалар аз алаңдайды. Балаңызға оның өміріндегі қиын кезеңнен аман қалуына көмектесуге тырысыңыз.
Анасы мен әкесі балаға әсіресе мұқият болу керек, өз білімін әжелер мен балалардың иығына аудармауға тырысыңыз, баласына көп уақыт беріңіз, одан ұзақ уақыт кетпеңіз, кетіп қаласыз және кетіңіз. Дегенмен, баламен бөлісу (кету немесе жұмыс істеу) әлі де сөзсіз болса, онда бір айдан кем емес уақытыңызды жұмсау керек болатын адамға балаңызды үйрене бастаңыз. Сіздің отбасыңыздың өміріне ассистент ретінде бірте-бірте жақсырақ танысыңыз жақсы: әжем немесе сәби бірінші рет сізге келіп, баламен бірге ойнап, оған қамқор болсын. Сіз осы кезеңде әрдайым болуға тиіспіз және тек біраз уақыттан соң баланы осы адаммен бірге қалдыруға болады. Ата-ананың жасай алатын ең жақсы нәрсе - осы кезеңді баламен бірге мұқият өмір сүру. Ақыр аяғында, ересек психикасының бақытты күйінің кепілі - бұл уақыт өткеннен кейінгі балалардың қорқынышы.
Қорқынышпен мақсатты түрде күреспеңіз. 14-18 айдан кейін қорқыныш төмендейді, әдетте екі жыл толығымен өтеді. Мына кеңестерді тыңдаңыз, бірақ ең бастысы - өзіңізге және балаңызға сеніңіз, даму үшін барлық қажетті жағдайларды жасаңыз, содан кейін міндетті түрде кішкене түйіршіктен күшті және сау адамнан өседі.