Бала бір кездері сөзсіз сөзді қолданып, оны ұмытып кеткен болса, онда дүрбелең көтерілмеуі керек. Мұндай сәтті кездейсоқтықпен теңестіруге болады. Бірақ егер сіз лексиканы жиі қолданатын қорлайтын сөздерге бірнеше рет назар аударатын болсаңыз, онда бұл мәселеге мән беру керек. Жағдайды түсіну және оны түзету маңызды.
Бұл мәлімдемелер қайда пайда болады?
Бала, губка тәрізді, қоршаған ортаның бәрін сіңіреді, кез-келген атмосфера оның одан әрі мінез-құлқы үшін үлгі болып табылады. Ал бала үшін ешқандай айырмашылық болмаса да, жақсы үлгі немесе нашар. Кішкентай жастағы жақсы немесе жаман сөздер сүзгісін шығара алмайды. Балаңыз теледидарда, белгілі бір эфирге немесе әңгімелердің мазмұнына назар аудармай, ата-аналардың көрген фильмінде есту қабілетсіз сөздер айтады. Қызықты әңгімелердің көзі баланың жүріп өткен балабақшасы, сондай-ақ ата-аналардың өздері туралы сөйлесуі мүмкін.
Ата-аналар көбінесе паразитарлық сөздердің барлық түрлерін пайдалана білмейді. Сонымен қатар, олар өздерінің ойларына айналады деген ойда. Балалар ересектерді еліктеуді жақсы көретіндіктен, естіген жаңа сөздер баланың сөзіне кіріседі.
Орынсыз сөздер ауызша және өрескел сипатта, сондай-ақ қатал бағалау туралы сөздерді қамтиды. Паразиттердің сөзіне балалардың сөйлеген сөзінде толығымен орын алған ұрандарға сілтеме жасауға болады. Мұндай сөздерге «салқын», «вау» және тағы басқалар мысал келтіруге болады.
Бала неге мәдениетті өрнектермен жұмыс істей бастайды?
Балалар өз сөздерінде сөздерді немесе сөйлемдерді белсене қолдануға жиі қатысады, сонымен бірге қамқоршылардың немесе ата-аналардың ескертулері мүлдем көмектеспейді, немесе олар қысқа уақытқа тоқтатыла тұрады. Бірақ бала тәрбиелеп шыққан сөздер қайтадан өз сөзінде саналы түрде қолданатын баланың сөздік қорына қайтарылады. Бала өздігінен өзін-өзі білдіруіне әкелетін себептер өте көп қырлы, бірақ егер олар анықталса, мәселені әлдеқайда оңай және қысқа мерзімде жоюға болады.
Бес жасқа дейінгі балалар мұндай сөздерді бейсаналық деңгейде пайдаланады деп ойлайды, олар өздерінің мағынасын түсінбейді және оларды қарапайым шыққан сөздер ретінде қабылдайды, балалар үшін ата-аналардың рецептері өсірілмеген сөздерді естігенде өте маңызды. Бұл керемет оқиғаны күшейтуге болмайды, реакция барынша лайықты болуы керек.
Барлық балалар сөйлеуде белгілі бір сөздерді қолданып, ересектердің көңіл-күйін күтеді, олар қандай да бір жолмен көңіл бөле ме? Мүмкін, сіздің балаңыз сізден қатты зақымдалған реакцияны көргісі келеді. Ал реакция тыныш болған жағдайда, бала осы сөздерге қызығушылығын жоғалтады. Сіз өзіңіздің кішкентай балаңыздан немесе қызыңыздан осындай кішкене сөздерді естігеніңізде, мысалы, сізді қызықтыратынын түсіндіру қажет. Жаман сөздерді теріс қолдануға болмайтынын есте ұстағаныңыз маңызды.
Бес жастан кейін, балалар бесікке айналады және бұл сөздерді есту мен тыңдаудың қаншалықты жаман екендігін түсіндіріп, түсінуге дайын Балалар өз пікірлеріңізден кейін өзіңді vseravno білдіруін жалғастыра берсе, өздерін кінәлі сезінеді. Сондықтан егер бала қорлау туралы сөзді пайдалануды тоқтатпаса, мұнда психологиялық жоспардың себебі.
Айта кету керек, осындай жағдай ата-анада жиі жұмыс істейді, олар әрдайым жұмысқа тартылады, іскерлік келіссөздер жүргізеді, бірақ балалар емес. Осылайша, бала ересектердің назарын аударуға тырысады. Мұндай балаларда ішкі сезімдер мен проблемалар өте көп. Осылайша, бала кез-келген жолмен, тіпті егер бұл табиғаттың назарында болса да, өзін қорғауға тырысады.
Бұл жағдайда баламен қарым-қатынасыңызды бағалап, оған көп уақыт пен көңіл бөлуге тырысыңыз. Сондықтан мәселе өзі шешілетін болады.
Бала ересектерге немесе үлкенірек балаларға жиірек қарайтын балаға тырысады. Кез келген нәресте жаман сөздерді қайталағанда, әлдеқайда жетілген және маңызды болып көрінеді. Осылайша, бұл сөздер балаларға күшті және сенімді адаммен байланыс жасайды.
Әрине, баланы басқалардан қорғау үшін мүмкін емес. Мұнда ең жақсы нұсқасы - балаға жақсы сөздерді дұрыс түсіну, ол шынында да адамның жақсы жағынан сипатталуы мүмкін. Тиісті қауымдастықтарға қоңырау шалу керек. Балаңыз теледидардан көрген нәрсесін елестетіңіз. Қатерлі көріністерден аулақ болуға, сондай-ақ кейіпкерлер қолданатын сөздерді мұқият бақылап отыруға тырысу керек.
Өтемақы шайқас ретінде
Сондай-ақ, ант сөздері құрдастарымен және туыстарымен сөйлесу кезінде жұбайлардың біреуінің босатылуы бола алады. Егер балаға бір дәрежеде немесе басқа деңгейге жету мүмкін болмағандықтан қорлайтын болса, онда қорғау оның жағына шығады, роликте жаман сөз пайда болады. Немесе бала оның жақсы екендігімен келіседі және осы мәртебеге сай әрекет етеді.
Өйткені әрбір бала ата-анасы үшін ең жақсы болғысы келеді, ол ұнататын және ұнатпайтын нәрселерге сәйкес келеді. Бірақ егер ата-анасы оған: «Сіз жалқау адамсыз», «сіз жарамсыз» және т.б. болса, онда бала ересектердің бейнесін сақтап қалуға тырысады.
Осындай жағдайды түсіну ата-ананың көмегімен балаға қойылатын талаптарды қайта қарауды және өз сөзінде, сондай-ақ, жалпы айтқанда, өз сөздерін қалай орындауға болатынын білуге көмектеседі.
Ата-аналарға қалай әрекет ету керек?
Неғұрлым сөйлейтін сөздердің себептерін жоюдың ең нәтижелі жолы. Балаңыздың құқықтарын елемеңіз. Оны қарау және оның әр қадамын сезіну өте маңызды. Баланы өзінің талантты жағын дамытуға көмектесу үшін қаншалықты ерекше екенін түсіну керек.
Ата-ана бала үшін имитацияның алғашқы мысалы болғанын есте ұстаған жөн.