Балаға қандай уақытты бос уақытты өткізуге болады? Әрине, ата-аналар балаларының толыққанды дамуы керек. Бүгінгі күні көптеген білім беру ойындарының бар екендігі, мектептерде жаңадан салынған нысандардың барлық түрлері бар.
Сіздің балаңыз бастауыш мектепте.
1. Үйге барыңыз. Кейбір ата-аналар баласы үйден шыққаннан кейін бірден балаларын тамақтандырып, оларды шақырып алды. Әрине, менің анамның түскі астары мектептегі тамақтанудан әлдеқайда дәмді. Және тыныштықта біраз уақыт өткізген дұрыс. Бірақ мұнда баланы тынығуға қалай қарау керектігі туралы мәселе туындады, ол айнала алмады. Ал содан кейін ата-ананың келуіне қарай, теледидардағы барлық хабарларды қарап, компьютерде отыруды немесе шаршауды тек сабақтарды бастайды. Willpower әр оқушы емес. Егер сіз әр минут сайын қоңырау шалсаңыз және ол математиканы істегенін білсеңіз, бұл көмектеспейді. Бұл жағдайда алдын-ала келісу керек, сол кезде сабақ өткізу керек. Ия, және ол сәтсіздікке ұшырау үшін жазалауға зиян тигізбейді. Сонымен қатар, бала үйге айналуы керек. Алдын ала талқылаңыз - дүкенге барып, картопты езбе, ыдыс жуу және т.б.
2. Ұзақ уақытқа созылған. Үйде баланы басқара алатын атасы бар әже болса, бұл тамаша. Егер жоқ болса? Ата-аналар күні бойы жұмыс істегенде және баланы қарауға ешкім болмаса, оқушының кеңейтілуінде болу ата-аналар үшін тек қана шығу болып табылады. Ата-аналар келгенге дейін бала мектепке бармайды. Оқытушы-педагогтың жетекшілігімен бала сабақ жүргізеді. Қажет болса, мұғалім үй тапсырмасын орындауға көмектеседі. Мұнда өткізілетін уақыттың орындылығы мұғалімге тікелей байланысты. Ұзартушылар көбінесе: түскі ас, сыртта жүріп, сыныпта үй тапсырмасын орындайды. Ұзақ күндер тобында барлық келушілерді қабыл алыңыз. Көптеген мектептер қызығушылық танытатын сабақтар жүргізеді Музыка, сурет салу және т.б. болуы мүмкін. Егер сіз баланы кеңейтуге жазсаңыз, бос уақыттарында мұндай үйірмелерге баруға болады. Осылайша ол бақылауға алынып, әрекет етеді.
3. Сабақтан тыс іс-шаралар. Секциялардың немесе топтардың сабақтарының мақсаты - студенттердің бос уақыттарын қызықтыруы. Әдетте қыркүйек айында балалар өнер үйлері ашық күндерді өткізеді. Сіз және сіздің бала осындай сабақтарға қатыса аласыз, жақынырақ танысыңыз. Бала бір мезгілде дереу 10 үйге қатысуға шешім қабылдады. Бұл сізді қорқытуға жол бермеңіз. Жазылып, келуге кірісіңіз. Бір айдан кейін ол шеше алады. Бір жерде оған бұл ұнайды. Бір жерде ол жұмыс істемейді немесе үйірмелерге бару кестесі сізді қанағаттандырмайды. Нәтижесінде 2-3 дана немесе секция болады. Егер сіз баланың минутына жазылған барлық күндері бар екенін байқасаңыз, онда бұл сізді қорқытпасын. Мұндай жүктеме тек тәртіпті, уақытты дұрыс ұйымдастыруға көмектеседі. Толық апталық мектепте және сабақтан тыс іс-шарада оқитын оқушы мектепте оқып-үйренуге уақыт табады.
Жоғарғы сынып оқушыларының бос уақыттарын қалай ұйымдастыруға болады?
Балаңызға ата-анасының сүйіспеншілігі сезілді, онымен бірге өткізуге кемінде екі сағат қажет болды. Психологтар балаларымен ата-аналар ойнағанда, теледидар көріп, ән тыңдаған кезде, балаларымен бірігіп өмір сүргенін байқады. Егер балаңыз бос уақытын компьютерде өткізсе, бұл ата-ананың балаға уақыт жұмсауды немесе уақытты жұмсауды қаламайтынын тағы да көрсетеді. Баланы қызығушылықпен қызықтыруға тырысыңыз. Психологтар рахат әкелетін сабақтар кез-келген жеке қиыншылыққа қарсы тамаша қорғаныс деп есептейді. Сондықтан мәселеге байсалды қарау, бос уақытпен айналысу неге маңызды? Мұнда біз баланың табиғатынан, оның тілегі мен мүдделерінен бастауымыз керек. Қызығушылық танытқан жалғыз топтар қандай да бір сыныптан тыс іс-шаралар орталығын ұсынбайды. Жүннен, әртүрлі қолөнер студияларынан, вокал студиясынан шыққан бұл сурет сахнада қолыңызды сынап көруге болады.
Спорт және би. Неге спортпен айналысуға тырысыңыз? Мысалы, айкидо. Аты әдемі және ерекше. Айкидо - бұл ұлдар мен қыздарға өте қолайлы күрес. Айкидо ішкі үйлесімділік пен кез-келген жағдайда өздеріне қарсы тұру қабілетін үйретеді. Мұнда әрбір бала жақсы нәтижелерге жетеді. Әр дәм үшін спорттың көптеген түрлері бар. Ең бастысы, оларды ынта-ықыласпен қарсы алу. Әдемі және пайдалы ойын-сауық - би үйі би бөліміне бару. Балдырлар биі қыздарға ғана емес, сонымен бірге ұлдарға да қызықты. Балдырлар биі балаға әдемі қозғалып қана қоймай, музыканы сезінуді үйренеді, сондай-ақ жақсы позаның сақталуын қамтамасыз етеді. Ең бастысы - бассейнге келуге мәжбүрлеу емес, егер баланың музыкамен айналысуы және керісінше керісінше болса.
Баланың зияткерлік бос уақыты. Зияткерлік бос уақытқа келетін болсақ, онда әрбір бала үшін психикалық демалыс болуы керек. Бұл жаңа білімнің негізі болады. Адам толық дамыған болуы керек. Ал егер шахмат немесе дойбы ойнауға қызығушылық болса. Бұл ойындар баланың математикалық қабілеттерін дамытуға қабілетті. Шахмат пен дойбыға қатысуға ниет жоқ ма? Монополияға қызығушылық танытуға тырысыңыз. Тіпті мозаика ойындары саусақтардың механикасын ғана емес, назарын, логикалық ойлауын дамытады.
Біз әр түрлі ойын-сауықтардың кез-келген уақытқа ауыстырылуына назар аударуды кеңес береміз. Әрбір әуесқойдың өз уақыты бар. Мысалы, ақылды ойындар үшін ең жақсы уақыт 3-тен 5 сағатқа дейін. Бұл уақытта ми назарын аудара алады. Кешке балалармен спортпен шұғылдану керек. Белсенді және пассивті бос уақытты бөліп алыңыз, содан кейін бала сау және ақылды адамға айналады.
Кез-келген кружкалардың өздері жақсы, бірақ ең бастысы олар балаға қуаныш әкеледі. Баланың бос уақытын толтыруға тырыспаңыз. Өйткені ол жеке уақытты қажет етеді. Бала әлемді біледі, еркін көрсетеді. Барлығы қалыпты жақсы.