Қауіпсіздік негіздері
Бастау үшін ойын алаңын мұқият тексеріңіз. Ересек адам оған ештеңе қауіпті емес деп ойлайды, бірақ бұл сезім алдамшы. Ойын алаңдарында болған жарақаттар өте маңызды. Сынықтар, сілкіністер, жарақаттар, түрлі көздің жарақаттары өте жиі кездеседі.
- Sandbox. Көзілдіріктер, шприцтер, жануарлардың нәжістері және т.б. жоқ екендігін тексеріп, құмнан шегелер мен чиптер ұстамаңыз.
- Свингте және карусельде өзіңіз жүріңіз. Қызмет көрсетуге жарамды (жұмыс тәртібіндегі ілмектер, орындық тұтас, тұрақты құрылыс) сіздің салмаңызға төтеп береді, ал егер жоқ болса, балаңызға қарағанда сізге жақсы әсер қалдырады. Кішкентайыңызды кабельдерге екі қолыңызбен ұстап тұруды үйретіңіз, қозғалыстағы қозғалыстарды болдырмаңыз, алдыңғы жағынан немесе артқы жағынан бұрылысты жағыңыз. Баламен келісіп, ол құлап қалғысы келгенде ескертеді және қимылда тұрғанда, аяқтарына жетпейді, свингтен секірмейді.
- Күзде слайд дымқыл және тайғақ болып, аязда мұздың қабығымен жабылады. Демек, оның ұшу жылдамдығы бірнеше есе артады. Балаға қауіпсіз сапарда жүруді түсінуді үйретіңіз, және, қашан, ағаштан жасалған қадамдар өте сирек болмауы керек: шірік балаңыздың астына түсуі мүмкін. Жоғарғы жағында қоршаусыз төбешік әдетте аулақ болу керек. Әрқашан төбедің жанында тұрыңыз - және баланы уақытты (егер бар болса) ұстап алсаңыз, қарапайым ережелерді қабылдай аласыз.
- Әрқайсысын бір-бірден сүйреген жақсы. «Бу қозғалтқышы» жартылай өтіп, төбе шетіне дейін ұшып кетуі мүмкін.
- Келесі кезекте тұрып, кетуге уақыт болған кезде ғана сырғыту керек.
- Үстіңгі бөлігіндегі жинақтаманы жасамаңыз. Crawled - бірден бірден біреу біреуді «итереді».
- Баспаңыз! Кішкентай биіктіктен тіпті суару өте қауіпті.
Балалардағы хулигандар
Үш жасқа толмаған әрбір бала агрессордың рөлінде болды. Биіктеу, жігерлендіру және биіктеу бұл жаста өте жақсы. Бала әлі қайғы-қасіретті түсінбейді, біреудің ауырсынуын өз ретінде қалай сезінетінін білмейді. Олардың эмоцияларымен күресу үшін олар өз сөздерін де айта алмайды: ойыншықтарды алып тастады - қылмыскерді ұрып-соғып, басқа бір машинаны қызықтырып, оны зерттеу үшін қашып кетті. Аналар өздерінің жастарын «бөлшектеуі» жиі қозғалады: екі жасынан бір-біріне тиіп кететіндіктен, олар күлкілі көрінеді. Бірақ мұндай шайқас көңілді себеп емес. Бала анасының күлкісін біржақты мақұлдау ретінде қабылдайды, сосын оған күресудің неліктен екенін түсіндіруге тырысыңыз. Бірақ баланы агрессивті мінез-құлық үшін жазалаудың пайдасы жоқ: ол не үшін алғанын түсінбейді. «Қисық алға қарай» әрекет ету керек. Құмырадағы қылшықтың жанында отырудың қажеті жоқ және кез-келген кенеттен қозғалыста қолын ұстап тұру керек - дәл уақытында тез араласуға жеткілікті жақын болыңыз. Балаңызды біреудің ойыншықшасын қабылдамас бұрын, рұқсат сұраңыз, өз кезегіңізде неге шыдамдылықпен күту керек екенін және неге сіз карапузаларға төзімді болуыңыз керек екенін түсіндіріңіз. Бала міндетті түрде басқа балалармен ойнауға үйретілуге тиіс. Кепілсіздіктің орны кейбіреулерге рұқсат берілу сезімін тудырады, ал басқалары тұрақты құрбан болады. Мұның бәрі - балалардың өздерін түсінетініне сенген аналардың келісімі.
Егер бала агрессия көрсеткен болса:
• Басқа балалардың алдында оны қорламаңыз - қылмыскерді дебрифингке жіберіңіз;
• қақтығыстың себептерін анықтаңыз («Мен машинаны жақсы көретіндіктен, мен онымен ойнағым келді»);
• Жанжалдың салдары қандай болатынын көрсетіңіз: «Қараңызшы, бала ауырады, ол айқай береді»;
• қақтығыстың жолын ұсынады: кешірім сұраңыз, өкінішке орай, ойыншықты қайтарыңыз;
• Мұны қалай түсіндіріңіз: автокөлікті сұраңыз, ойыншықтарды ауыстыруды немесе бірге ойнауды ұсынамыз.
Егер балаңыз қорқытып жатса, оған өзгеріс енгізуге үйретпеңіз. Балаларда «баруға рұқсат беру» ұғымы «өзіңе қарсы тұрудың» ешқандай қатысы жоқ. Бала бұл «өзгеріске» «берілген» және қандай күшін қолданғанда жақсы түсінбейді. Егер сіз құмды жаяу серуендеуге рұқсат бермеген болсаңыз немесе біреу оны қабылдағысы келетін ойыншыққа ие болса, біреу оны алмастыруға мүмкіндік бермеген жағдайда, «сынық» өзгертуге ниет болуы мүмкін. Балаңызға «сен маған керек емеспін, маған ұнамайды» деген сөздерді қорлауға үйретіп, агрессорға назар аудармаңыз.
Шағын иелер
Құмсалғыштың басты ережесі - барлық ойыншықтардың жалпыға ортақ, әрқайсысымен ойнауға құқығы бар. Бірақ бала үшін бөлісу - толық ғылым. Екі-үш жылда балалар меншік сезіміне ие: бала тек өзіне тиесілі заттар бар екенін түсінеді; «менің» деген сөз пайда болса, онда бала өзінің жеке заттарына қол сұғуға қарсы белсенді түрде наразылық білдіреді. Kroha ойыншықтары біраз уақытқа созылып жатқанын және мәңгі емес екенін түсінбейді, сондықтан ол ашуланып, қатты ашуланады. Баланы ашкөздікке шақырбаңыз. Бірақ бөлісуге үйрету - бұл жөн. Балаңызға құттықтау жасаңыз: сіз өте мейірімді, сондықтан сіз қалаған кезде жігіттермен міндетті түрде бөлісесіз. Сәйкестік жасаңыз: басқа бір баланың мұндай әдемі машинада жоқ, сондықтан ол оны көтергісі келеді. Алмасуды ұсыныңыз: сіз күрек ойнап тұрсаңыз, әдемі суару мүмкіндігін бересіз! Бала өкінішпен емес, қуанышпен бөліссін. Ең алдымен сүйікті ойыншықты беруге шешім қабылдағанда, мадақтау және белсенді қуан. Жаңа позитивті эмоциялармен қуатты күшейтіңіз. Ертегілер мен мультфильм кейіпкерлерінің мысалында, бөлісу мүмкіндігі қаншалықты жақсы екенін көрсетіңіз (кейіпкерлер балаға «жақсы» және «жаман» дегенді анық көрсетеді). Сондай-ақ ойыншық арқылы мейірімділікті үйрете аласыз. Егер бәрі де бала мүліктен бас тартқысы келмесе, оны мәжбүр етпеңіз. Көптеген аналар, бала өз ойыншықтарымен бөлісу керек деп ойлады, өз қолдарымен оны айналдырды. Әдеттегідей көрініс: анамның ойыншысын ұлынан ойыншықты алып кетеді: «Бала ойнап-қобалжытпаңдар», сондықтан балаға екі рет психологиялық жарақат алынады: біріншіден, ол теріс сезімді бастан кешіреді, ал келесі жолы тіпті одан да көп қасірет оның мүлкін қорғайды; Екіншіден, оған ең жақын адам оны сатқызады, ол қылмыскердің жағына шығады. Әрқашан балаңыздың жағында болыңыз! Әрине, бала өзімен бірге зиян келтірмеуі керек. Басқа балалар өз ойыншығымен ойнағысы келсе де, оны талап етуге ешкімнің құқығы жоқ. Көз жасынның теңізінен қалай аулақ болуға болады? Қымбат ойыншықтарды сайтқа әкелмеңіз. Баланың сүйікті ойыншықтары да үйде қалдырылуы керек - іс жүзінде басқа балалар үшін бұл құнды емес, тек кездейсоқ сынған, жоғалтылған, бөлшектелген, жерленген, кірленген, тасымалданатын заттар. Балаларға арналған басымдықтарымды аламын! өзгерту, бұл туралы ойланыңыз. Егер бүгінде велосипедті қолдана отырып, онымен бірге жүрсеңіз, сайтымен айналып өтсеңіз, әйтпесе бүкіл серуенді үнемі жүріс-тұрыс сүйгіштерінен босатады. Коридордағы көшеде ойыншықтармен пакетті ұстап тұру ыңғайлы, және сіз оларды әрқашан жуудың қажеті жоқ, және пакетте әсіресе көбік заттар болмайды.
Ана тітіркендіргіш
Балалар ойын алаңына жиі қақтығыстар көшіріледі. Теріс эмоциялардың көзіне түсуді болдырмау үшін құм жәшікте әскери операциялардың театрын көрмеңіз. Ия, сіздің балаңыз итеріп, ойыншықтарын алып, кульчикиді жойып жібереді, бірақ бұл күлкілі күштердің құрдасы емес, қарапайым балалардың әдеттегі әрекеті. Әрқашан балаға көз салыңыз. Аналар үшін ойын алаңы - «отандық гермит» өмірдің өте қызықты қоғамдық өмірін жүргізетін орын. Бірақ, «әріптесімен» ант ішкенде, сіз қауіпті жағдайды ескермей қана қоймай, сонымен қатар, сынған нәрсені өте маңызды деп айтуды ұмытып кетесіз. Сізсіз бір сағатқа - эгоистикалық, ал құм бар - бұл дәмі жоқ екенін білмейді. Адамға еркіндік беріңіз! Өзіңіздің балаңызға әр сәтте бас тартпаңыз, өйткені ол айналаңыздағы адамдарды ызаландырады. Келіспеушіліктерді балалар алдымен шешеді, ал егер олар сәтсіз болса, ата-аналар көмекке келеді. Балалар бір-бірімен өзара әрекеттесуді үйренуі керек. Егер баланың өзі немесе басқа балаларға зиян келтіруі мүмкін болса, анамның араласуы қажет. Барлық даулы жағдайларды балалармен емес, ата-аналарымен бірге шешу керек. Ешқашан дауысыңызды көтермеңіз және қолыңызды басқа балаға көтермеңіз (өзіңіз үшін де, сонымен бірге). Басқа баланың ата-анасымен келіспеушілікте сіз өзіңізді жеке қорлау немесе айыптаудан бастай алмайсыз. «Біз» сөзі сіздің әңгімеңізде пайда болсын, сұхбаттасушыға сындарлы диалогқа дайын екеніңізді түсінуге мүмкіндік береді. Бізге жағдайды көріп, басқа тарапты тыңдаңыз. Бірігіп, ықтимал жолдарды талқылаңыз. Егер сіздің балаңыздың қақтығыс туғызған бұйрығы болса, онда жәбірленушілер ашуланды. Тыныштықтан кейін жоғары деңгейден кешірім сұраңыз, егер бірдеңе болса. Егер сіз балаңызды кінәлі деп санамасаңыз, жауап бермеңіз. Сіздің пікіріңізді білдіріңіз. Диалогтың орнына, қарғысқа ұшырадыңыз ба? Айналаңыз және кетіңіз. Және енді осы отбасымен қиылыспауға тырысыңыз.
- Ұйықтаушы баламен ойын алаңына келмеңіз, сондықтан басқалардан кейінгі сән болмаңыз. Айналасындағылар балаларға айқай салу құқығына ие.
- Басқа балаларға ата-аналарын білмей емдеуге болмайды. Бала кез келген нәрсеге аллергия болуы мүмкін. Кукилерді бауырлас жолмен бөлісуден бұрын ата-ананың рұқсаты бар.
- Сұралмаған кезде кеңесіңізбен араласпаңыз. Сұрақ болғанда да, шайқасқа түспеңіз. Бала шляпасыз жүріп жатса (балким ол шыршасы бар), лас пиджак киіп жүргенде (мүмкін, бұл әйгілі дизайнердің жинағы, сәннің соңғы шыңы, сөйлемдермен сөйлеспеуі мүмкін (олар жазуы мүмкін).
- Жерге қоқыс тастамаңыз. Балалар сіздің әрекеттеріңізді бірден қайталай бастайды.
- Баланы (немесе қызды) шақырмаңыз, егер сіздің алдыңызда кім екенін білмесеңіз. Қыздар шаштардан, кірпі астында, камуфляжда және тапаншамен (қызғылт қыздар сияқты) табылды.
- Біреудің оқу үрдісіне кедергі жасамаңыз. Бұл баланың денсаулығына қауіп төніп тұрған кезде соңғы шара ретінде ғана жасалуы мүмкін.
- Ант бермеңіз. Келесі күні өзіңіздің балаңыздың аузынан «інжу» естімеңіз.
- Балалар мен олардың аналарына жақын темекі шегуге болмайды. Егер сіз серуендеудің соңына төзбесеңіз, ойын алаңынан шығыңыз.
- Егер балаңыз басқа біреудің ойыншығын бұзған болса, сізді бұзғаныңыз немесе зардап шеккен тараптың ата-анасы сізді түзетуге немесе бұзылуды елеулі түрде өтеуге күтетінін ашуланбаңыз.
- Іс жүзінде естіген барлық нәрселерді қолдануға асықпаңыз, сөредегі мумент әрдайым дұрыс ақпаратқа ие емес және дерматит емдеуде біреудің тәжірибесі балаңызға көмектеседі.