Бала ұрлаумен байланысты барлық жағдайды қарастырып көрейік, осындай әрекеттердің себептерін түсініп, осындай жағдайға, не істеу керек және не істеу керек, өте ұнатады.
Ең алдымен, ұрлық жасамайтын жағдайлар бар екенін түсінуіміз керек. Сіздің балаңыз тек ойыншықты екінші баламен өзара келісім арқылы алмастыра алды. Бұл өте сирек емес және өте жақсы, егер бұл шынымен де ұқсас оқиға болса.
Ата-аналар не істей алмайды?
Енді біз мүлдем ұрлық болғаны анықталса, қатаң түрде жасалмайтын әрекеттер тізімін береміз:
- Бұл жөнсіздіктің орын алғанын ойлау;
- Дау-дамайларды және дау-жанжалдарды ұйымдастыру;
- Балаға «жазалау ретінде» қандай да бір нәрседен айрылу;
- Ұрлықсыздықты көрсетіңіз немесе ұрлықты бекітіңіз;
- Оның достарының «жаман компания» деп аталатынына назар аудармаңыз;
- Егер айыпталушыны 100 пайыз дәлелдемесе, оны айыптаңыз;
- Оған ұрылардың жапсырмаларын және т.б.
- Ол өзінің ісін ашық мойындауға және өкінуге;
- Басқа адамдармен немесе балалармен салыстырып көріңіз: «Мен ешқашан ұрланбадым!»;
- Оны ешқашан қайтадан жасамайтындығына ант беруге мәжбүрлемеңіз.
- Қалай болғанда да, бұл туралы кез келген бейтаныс адамдардың қатысуымен талқылаңыз.
Егер жоғарыда айтылғандардың біреуін орындауға тырыссаңыз, онда нәтиже баланың бұдан былай ұрланбайтыны емес, ол сені басқарып, сені қалдырып, сені қалдырады.
Баланы ұрлауға қандай себептер бар?
- Бала өзімен бірге басқа нәрселерді ажырата алмайды. Бұл 2-4 жас аралығындағы балаларда кездеседі. Сонымен қатар, балаға әркімнің шекарасын және өз бетінен үйренгенге дейін, әр нақты жағдайда дұрыс емес әрекеттерін түсіндіріп беру керек;
- Бала белгілі бір ойыншықты қалайды, тіпті оны ұрлап кету фактісін тіпті түсінбейді. Бұл баланың қажеттіліктерін елемеуі мүмкін. Бұл жағдайда ата-аналар қанағаттандырылмай қалатын баланың қажеттіліктері мен қажеттіліктеріне назар аударуы керек. Әрине, дүкенге дереу жүгіріп, балаға ойыншық сатып алудың қажеті жоқ (бұл ойыншықтың ұрланған артында ойыншық пайда болады деген идеясы болуы мүмкін). Мысалы, оның туған күніне, мысалы, жалақы алғаннан кейін сатып алынатын атасы немесе әжесі болады деген ойыншыққа ие болатынын түсіндіріп көріңіз.
- Бала ойыншықтарды ұрлап кетсе, оның алдында ұзақ уақыт бойына қорқып, ренжіген, тек оның қылмыскерінен кек алуға болады. Бұл жағдайда сізге ойыншықты ұрлауды талап етпейтін дұрыс орынға ие болу және мінез-құлықты дамытуға көмектесу керек. Мұндай мінез-құлықты жанама түрде дамытуға болады, ойыншықтардың сахналары арқылы ойнауға болады, мұнда бұл «көңілді үшін» болады;
- Егер бала ата-аналардың назарын аудармаса. Бала ата-ананың назарын жеткіліксіз болғандықтан, ол тіпті ұрлық жасай алады. Назарларыңызға теріс әсер ететіні маңызды емес, ең бастысы - бұл;
- Ұрлық - құрбылар арасындағы сенімділікке қол жеткізу тәсілі. Бұл параграф бұрынғыға тікелей қатысы бар. Егер бала отбасылық көңіл-күйде назардан тыс қалса, ол осы тануды және достарының тобында маңыздылық сезімін өтеуге тырысады. Бұл жерде ұрлық фактісін емес, баламен қарым-қатынаста жаһандық проблеманы түсіну қажет.
- Балаңыздың таланттарын дамытуға тырысыңыз - бұл көбінесе өзін-өзі бағалауды арттырады;
- Мүмкін, біреудің тарапынан, мысалы, үлкендер тарапынан қорқыту. Бұл жағдайда баланы қорғау қажет. Мұндай жағдайларда ата-аналармен, мұғалімдермен байланысу керек екенін түсіндіріңіз. Мәселе шешілгеніне көз жеткізіңіз.
Ата-аналар не істеу керек?
Балаңыздың жасаған ұрлығын тапсаңыз не істеуіңіз керек?
- Бұл туралы ойлану және сөйлеу, баланың «ұрлап» қоймай, біреуді «алып кеткен» секілді;
- Ойыншының қайдан келгенін, неге ол оған, қандай да бір ел иесінің қарым-қатынасында қандай қарым-қатынаста болғанын түсіну үшін жұмсақ және мейірімді түрде сөйлесу керек - мұның бәрі оны осындай әрекетке итермелеген себептерді анықтайды;
- Егер бала өзін кінәлі деп сезінсе, ұрлық жасаған адамның сезіміне назар аударды;
- Егер ол кінәлі болмаса, онда ұрлық фактісі сотталуға тиіс. Дегенмен, баланың өзі емес, істі айыптау үшін оны мұқият орындау керек;
- Бұл нәрсені иесіне қайтару міндетті, бірақ баланы оны тапқандай етіп жасау;
- Қажетті нәрсені балаға қайтарыңыз. Қажет болған жағдайда, өзіңіздің тарапыңызды оның иесінің немесе басқа адамдардың ата-анасынан ықтимал шабуылдан қорғау үшін өзіңіздің тарапынан ұстаңыз. Балаңыз кез келген жағдайда оның жағында болатынын түсінсін;
- Сіз баланы оның иесіне қайтаруға көндіруге тырысыңыз;
- Сізге ештеңе талап етілмейді, егер ол оған тиесілі болса және басқа біреуді қабылдаса - иесінің рұқсатын сұраңыз;
- Бала өзіңнен үлгі алу үшін лайықты түрде әрекет етіңіз, дау-жанжал жасамаңыз;
- Егер сіз өз көзімен ұрлық фактісін көрген болсаңыз, ол туралы балаға ашық айтыңыз;
- Оған оның әрекетін ұнатпайтындығын түсінуге рұқсат беріңіз;
- Нысанның иесі оның құнына қарамастан берілуге тиіс;
- Баланы ұрлауға түрткі болатын жағдайларға жол бермеңіз;
- Оның қателіктерін мойындауға және оларды тануға ынталандыру;
- Онымен моральдық тәрбие туралы әдебиетті оқып, мұқият талқылаңыз. Егер бала әлі жас болса, мұны ойнақы түрінде жасай аласыз.