1 жастан 3 жасқа дейінгі балаларға арналған ойыншықтар өте әртүрлі. Баланың өмірінде (әсіресе ойындарда) олар үлкен рөл атқарады. Ойыншықтар балалар достарының әріптестері мен әріптестері болып табылады, оларды балаға көңіл бөліп, басқаларға деген көзқараста болуға шақырады. Ойыншықтың жарқырауы, балаға жеткізетін көбірек эмоциялар. Егер сіздің бала өте мобильді болса, оған тыныштық тонниктері (мысалы, дене) сатып алуға болады. Сарапшылардың айтуынша, олар сабырлы болуына көмектеседі.
Баланы дамыту үшін әртүрлі ойыншықтарды сатып алу қажет. Қуыршақтарды ұя салатын сияқты, құм жәшіктерде, пирамидаларда, шоқтарда, шыңдарда, шарларда және т.б. ойнауға арналған жиынтықтар. Олардың барлығы балалар туралы идеяны нысандары, ерекшеліктері, нысандарының көлемі туралы кеңейтуге көмектеседі.
Жыл балаларға арналған ойыншықтар
Сонымен, сіздің бала бір жаста. Ол қазірдің өзінде жақсы жүре бастайды, ол өзі қажет ететін заттарды өзі ала алады. Ересектердің сұраныстарын және тапсырмаларын қанағаттандыра отырып, (ас қасыққа алып, қуыршаққа беріңіз). Және ол бәріне зор жігермен, жауапкершілікпен және ынта-жігермен жасайды. Алайда, бала жыл сайын сенімді түрде жүрмейді, оған жүгіру жеңілірек болады, өйткені теңдестіру және қозғалыстың үйлесімділігі сезілмейді. Ол үшін ойыншықтар қолданылады.
Мұндай ойыншықтар қозғалысы кезінде «өмірге келеді» деген объект немесе жануар болуы мүмкін. Мысалы, барабанда ойнайтын қоян; көбелек қанатты қанаттары және т.б. Балаңыз ойыншықтарды айналдыруды бастаған кезде, механизм механизмге айналады. Мұндай ойыншықтар екі түрі болуы мүмкін - артқы және алдыңғы. Алдыңғы ролл өз алдына алға шығады. Артқы мүгедектер арбалары бір жарым жастағы балаға қиындық тудырады. Ол оны арқанмен немесе таяқшамен алып, онымен айналдыруы керек. Сондықтан бала жаңа күрделі іс-әрекетті үйренеді. Мүгедек арбалары баланы серуендеуге шақырады, ол болашақта оны автоматты түрде жасайды. Мұндай ойыншықтар тұрақты болуы тиіс, олардың жұмыс істеу механизмі дұрыс.
2 жыл ойыншықтар
Бұл жаста балалар ересектердің мінез-құлқын көшіруге, тұрмыстық заттарға (шыныаяқтар, қасықтар, қылшықтар, тарақтар және т.б.) жұмыс істеуге үйренеді. Бұл үшін бала үшін қиын болатын кейбір әрекеттерді талап етеді. Дегенмен, ойыншықтар бар, олар оларға дұрыс жұмыс істеу қабілетін дамытуға көмектеседі. Ол олармен ойнағанда, ол қолын, сөйлеу, ойлау, есте сақтау, көңіл бөлуді үйретеді. Бұл ойыншықтар, мысалы, қазу жұмыстарына арналған спатулалар, совочки сияқты ойыншықтар болуы мүмкін; қуыршақтарды тамақтандыруға арналған балалар ыдысының жинағы; әртүрлі құралдар және т.б. Мұндай ойыншықтармен айналысқан кезде, балалар заттарын дұрыс пайдалануды (тағайындау арқылы) үйренеді.
Бұл заттарды меңгеру қолдардың қозғалысын дамытады, баланың көкжиегін кеңейтеді. Ересектер ойын ұйымдастыруда балаға көмектесу керек. Балаға нәрсе түсініксіз болса, оны көрсетіп, көмек көрсетіп, көңіл көтеру.
3 жастағы балаларға арналған ойыншықтар
Үш жыл ішінде баланың ойын ойнауы шығармашылыққа айналады. Енді ол ойын материалдарының меншіктеріне ғана емес, ойынның өзінде өмірлік оқиғаларды ойната бастайды (қуыршақты ұйықтап, тамақтандырыңыз, супты дайындаңыз және т.б.). Ойын процедуралық деп аталады (оның әрекеттегі мағынасы). Дегенмен, баланың бір әрекеті басқаларға ешқандай логикалық байланыссыз кіре алады: ол қуыршақты қойып, бірден оны тамақтандырып, қайтадан салып, т.б. Іс-әрекеттердің хаотикалық сипатына қарамастан, ойын маңызды, бұл шығармашылық ойын дамыту керек.
Ойын өздігінен пайда болмайды, сондықтан сізге үлкен сабақтардың негіздерін үйрететін үлкендерге немесе ата-аналарға көмек керек. Сондықтан, ойын толық, шығармашылық және дамыған болу үшін оған тікелей қатысуға тура келеді.
Ойынның дұрыс ұйымдастырылуы үшін шынайы ойыншықтар қажет: кәуап, қуыршақ, қуыршақ және т.б. Бірақ, ойыншықтардың балаға шоғырлануы үшін, модерацияда болу керек екенін ұмытпаңыз, сондықтан қажетті заттарды таңдап, ойыншықтың керек шынайы немесе оңай танылатын болуы керек.