Тітіркену сезімтал және бұзылған балаларда орын алады. Бастапқы белгілерде сіз жедел терапевт пен психоневрологпен кеңесуіңіз керек.
Кішкентай балаларды кішірейту
Кептелудің себебі:
- Қорқынышты.
- Кептеліп қалған баланың сөзін имитациялау.
- Жеке жаза.
- Балаға дұрыс емес көзқарас, егер ол әдемі болса, дөрекілік болады.
- Күнделікті тәртіпті тұрақты бұзу.
- Ауырған аурудан кейін дененің әлсіреуі.
Егер бала кептеліспен ауырса:
- Баланы біраз уақыт бойы үйде оқуға жіберу керек. Балалармен қарым-қатынасты шектеңіз. Ұжымнан уақытша оқшаулану. Бұл ұсыныстарды ең алдымен кеудені пайда болғаннан кейін қадағалау керек.
- Ақауларды түзетуді болдырмау үшін баланың сөздік байланысын шектеңіз. Сонымен қатар, қалыпты ойындар мен іс-әрекеттерді бұзбау керек, сондықтан рухани және физикалық тыныштық орнайды.
- Баламен бірге әдеттегіден гөрі тыныш сөйлесу керек, бірақ ашуланбай, тыныштық пен сүйіспеншілікпен. Бала күйзеліске ұшырамаса, онымен сөйлесіп, шәкіртпен сөйлесіп, оған сұрақ қойыңыз.
- Балаға кішкентай бала туралы кінәратсыздықты білдіргеніңізді көрсете алмайсыз. «Қоқыскер», «кептеліс» деген сөздерді айтпаңыз.
- Бейнені немесе теледидарды көру мүлдем азайтылған немесе мүлдем жойылған. Аптасына бір рет бала үшін баланы таңдаңыз және оны көруге рұқсат етіңіз. Қорқынышты әңгімелерді оқымаңыз, оны поэзияны үйретуге мәжбүрлеудің қажеті жоқ.
- Баланың сөзін шектеңіз. Бұл балаға үстел ойындары ойнатып, сурет салу, мүсін жасау, оған таныс кітаптар оқуы керек. Егер кішкене кішкентай бала кішкене сөйлесіп сөйлессе, кептеліс жоғалып кетеді, бала тыныш және тыныш сөйлесін.
- Бала шағылысқан кезде, ауырып сөйлескенде, сіз баланы бұзып, қайтадан қайталай аласыз. Баланың назарын оның жетіспеуіне аударудың қажеті жоқ. Кептелуді түзету кезінде сіз нақты және жылдам сөйлемейтін адамдарға бармай, оларды өздеріне баруға шақыра аласыз.
- Балаңызға шоколад, какао, кофе бермеңіз. Баланың тыныштығына кедергі келтіретін барлық нәрселерді алып тастау керек. Тек қана тыйым салынған тыйымдардың көмегімен ғана емес, сонымен бірге мұқият, тыныш.
- Баланың денесі тыныш және терең ұйықтау кезінде жатыр. Ұйықтау мидың жүйке жасушаларын қалпына келтіруге көмектеседі. Нерв клеткалары түсінде теріс эмоциялардан демалады.
- Бірақ балаға белсенді демалу қажет. Бір сабақты екіншісіне ауыстыру және оны ауыстыру демалуды қамтамасыз етеді. Тихий класстар тәуелсіз және қозғалыстағы ойындарды ауыстырмайды.
Балалардың кептелуі күрделі B витаминдеріне ие болу керек, олар денсаулықты нығайтады, салауатты мемлекетке айналады және шаршауды жеңуге көмектеседі. Күндізгі режимде баланың қатаю процедуралары болуы керек, күн сайын ашық ауада болуы керек. Спорттық іс-шаралар (шаңғы, шалбар), ашық ойындар, көңілді көңіл-күйді қалыптастыру, эмоционалды көтеру, жүйке жүйесін тыныштандыру. Су рәсімдері - балалардың денсаулығына, жуынуына, суға батырылуына, тазаруына үлкен мән беріледі. Физикалық жаттығулар қаттылықтан арылуға, қозғалыстарды тоқтатуға, шоғырлануға және тәртіпті арттыруға көмектеседі. Осының бәрі балаға оң әсер етеді, ол дұрыс сөйлеу дағдыларын дамытады. Бұл физикалық жаттығулардың барлығы балалар үшін терапевтік құндылыққа ие.
Ұсыныстар
- Көңіл-күйсіз көптеген балалар жануарлармен, ойыншықтармен, сәбилермен сөйлеседі. Мұны жігерлендіріңіз.
- Бала жылап жатқан кезде немесе истерия шегіне дейін сөйлеспеңіз. Баланы тыныштандырып, оған көңіл аудару керек, оны алаңдату керек.
- Баланың қолында бір нәрсе жасағаны, кернеуді жеңілдететіні, сөйлеу қиындықтарынан ауытқуына жол бермеңіз. Оны аз ойыншыға беріңіз.
- Баланы қоштасып, сәлем деп айтпаңыз, ақыр соңында бала жақсы дәм нормаларын үйренеді. Алдымен кернеуді алып тастап, этикетті үйретіңіз.
Балаға мұқият тыңдаңыз, құрметтеңіз. Мақтау, күлімдеу. Балаңызға сіздің сүйіспеншілігіңізді көрсетуге қымсынбаңыз.