Мектепке дейінгі балаларға жақсы ерлікті және тазалықты қалай тәрбиелеу керек?

Біз өте қарапайым болып шықты: театр шорттарына барамыз, «рахмет» деп айтуды ұмытпаймыз және көлікте жол береміз, классиктердің орнына арзан детективтерді оқимыз, содан кейін біздің балаларымыз неге соншалықты насихатталған екеніне таңғаламыз. Жақсы (және сонымен қатар) жақсы әдепті және жақсы дәмді қалай тәрбиелеуге болады? Мектепте мектепке дейінгі жастағы балаларға жақсы ерлікті және тазалықты қалай тәрбиелеу керек.

Бұл қажет екеніне күмән жоқ.

Кем дегенде, ұрпағын ішімдік пен есірткіден қорғау үшін. Бір қарағанда, бұл біртүрлі естіледі, бірақ шын мәнінде адамның ішкі мәдениеті мен тәуелділіктері арасындағы байланыс бар. Осылайша ағылшын ғалымдары мыңнан астам адаммен сұхбаттасып, классикалық музыка әуесқойлары арасында сұралғандардың тек 1,5% «бөтелкедегі достар» екенін білді. Хип-хоп пен электрондық музыка әуесқойларының 24% алкогольді, есірткіні және қолғап секілді сексуалды серіктестерді ауыстырады. Алайда, бұл ашылу емес. Тіпті ежелгі қытай философы Сун Цзу былай деп жазды: «Музыканың бос және қатал болған кезде, адамдар жұмыстан шығарылып, жалқау, жабайы және қорлыққа лайық». Бос кітаптар, фильмдер, ойындар туралы да айтуға болады ... Сондықтан, егер сіз балаға жақсы болашақ тілегіңіз келсе, «ақылдылық» процесін шұғыл түрде бастаңыз!

«Мурка» немесе «Щелкунчик»?

Әрине, біз өзімізден бастауымыз керек. Сіз пәтерді кітаптармен толықтыра аласыз, ал сіз «Дом-2» фильмін көресіз. баланы үстелге локтеп қоюға тыйым салуға болады, және сіз ішкеннен кейін табақтың үстін жалаңашсыз; Сіз балалар классиктерін қосасыз және сіз өзіңізді шансонды тыңдай аласыз - міндетті түрде: балаңыз сөзіңізге сенбейді, бірақ сіздің мінезіңіз. Содан кейін оны көшіріңіз. Әртістердің, жазушылардың және суретшілердің көптеген балалары ата-аналардың оларды арнайы «ақылға қонымды» алмағанын мойындайды, оларда үйде әрқашан ақылды кітаптар бар, қызықты қонақтар келді және әдемі музыка естілді. Айтпақшы, музыка туралы. Ғалымдар баланың жүктіліктің 18-20 аптасында музыканы қабылдауға қабілетті екендігін дәлелдеді. Әсіресе әуезді, мысалы Моцарт пен Вивальдидің шығармалары. Сондықтан, егер сізде басқа нәресте тудыру жоспарланған болса, оның туғанына дейін оған жақсы музыкалық дәмді келтіруге болады. Алайда, егер сіз «жүкті» жаттығуларға кешікпесеңіз, бәрі жоғалмайды. Балаларға әртүрлі музыкамен ғана емес, балалардың әндерін ғана емес, классиктерді, джазды, фольклорды қосыңыз. Ең бастысы - барлық арналарда ойнайтын арзан тұтыну тауарлары емес, сапалы музыка. Сарапшылар джаздан бастауды кеңес береді - бұл оңайға түседі, тек содан кейін классиканы тыңдай аласыз. Балаға оның тегінің немесе басқа музыкалық туындысының қандай сезім тудыратынын сұраңыз. Бұл жұмыс нені білдіреді, әйтпесе ұрпақ скукиден ұйықтатады. Сіз өзіңіздің сиқырлы триллеріңізден рақаттануыңыз үшін, түнгі әннің жасырын мағынасын іздемейсіз. Балаға әдеттен тыс музыкаға қызығушылық жоғалтпады, оны қысқа уақытқа қосыңыз. Бастау үшін 3-5 минут жеткілікті. Содан кейін оны қайта тыңдағысы келеді. Баланы өз музыкасын ойлап табуға шақырыңыз. Ол үшін балалар әлемінде құбырлар мен барабандардан бастап синтезатормен аяқталатын тұтас «оркестр» сатып алуға болады. Сіздің балаңыз дыбыспен эксперимент жасайды. Музыка мектебіне мұрагер жазыңыз. Математикада күшті болмайтынына қорықпаңыз.

Керісінше!

Швейцариялық және австриялық ғалымдар музыкалық сабақтар нақты ғылымдар мен шет тілдерін тез меңгеруге көмектесетінін дәлелдеді. Американдық зерттеушілер музыкалық аспаптарды ойнау математикадан оқуға және оқып-үйренуге деген сүйіспеншіліктерді жетілдіріп, дамып келе жатқан 4-7 жастағы балаларға көмектеседі деген тұжырымға келді.

Қолды тигізуге рұқсат етіледі

Егер сіз көп нәрсені оқыған болсаңыз, балаңыз жақсы дәм мен әдемілігімен тез «сіңіп кетеді». Тек жасөспірімдерге арналған журналдар, романстар мен арзан детективтер ғана емес, сонымен қатар нақты әдебиеттер. Бесіктерден оқуға әдеттену. Балаға қолын тигізбеуі, шайнауы және тіпті ваннаға түсіп кетуі мүмкін кітаптар ғана берілмеуі керек (қазір судан немесе қатты тістің бұзылмайтын көптеген кітаптар сатылады) - сіздің балаңыз кітаптар оған барлық жерде жүреді. Өзіңіз оқыңыз. Егер кішкентай адам анасымен және әкесін кітабымен жиі көретін болса, қолын банкке сыраға емес, кітабына түсіреді. Балаға оқуға түскені туралы оқып беріңіз - бұл тек ұнайтын балалар ғана емес, сонымен бірге жас оқушылар. Егер ұл немесе қыз өтпелі жылдарда жиі кездесетін кітаптарды жек көретін болса, ынталандыру жүйесі бар. Мысалы, жасөспірім көбірек оқуды бастағаны үшін оған бір сағатқа барып, компьютерде отыруға рұқсат беріңіз. Көптеген қарсылықтар болады - осылайша оқуға деген сүйіспеншілікті ояту мүмкін емес. Ия, ең алдымен, баланың өзін жеңуге мәжбүр болады, бірақ ол әрине дәмді болады. Жасы бойынша кітаптарды таңдау маңызды. Сонымен, 10 жастағы бала ешқашан «қылмыс пен жаза» дегенді түсінбейді, бірақ «Том Сойердің оқиғалары» бағалайды. Үздік нұсқа - аудиокітаптар. Бала, мысалы, коттеджге жолда немесе ұйықтай отырып, оларды тыңдай алады. Театрларға, көрмелерге және мұражайларға барудың қолжетімділігі аз, бірақ кем емес «ақылдылық» тиімді тәсілі. Ол үшін көңілді болды, шынымен қызықтыратын нәрсені таңдаңыз. Мысалы, балалар әдетте мұражайлардан зардап шегеді, өйткені қолдарға ештеңе жетпейді. Алайда, бұл ереже қолданылмайтын мұражайлар бар. Экскурсиялар өздерінің стандарттық схемаларынан әлдеқайда шығармашылық: «Белгілі ақын осындай және осындай жылы дүниеге келген, осындай және қайтыс болған, осы үйде өмір сүрген». Сонымен қатар, бір мезгілде барлық мұражайды айналып өтуге тырыспаңыз, әсіресе егер ол үлкен болса. Мәселен, көркемсурет мұражайына келген болсаңыз, бір бөлмені таңдап немесе балаларды белгілі бір суреттерді көрсетіңіз. Бұл театрларға да қатысты. Балалар спектакльдері үшін аптасына үш рет - бюст. Театрға әрбір сапар мерекеге айналсын. Егер сізде қиын мәселе болса - жасөспірімді теледидардың алдында қуанышпен немесе көшеде қыдырып жүрген сахналық театр-режиссерге айналдыру үшін алдымен жастар театрларын таңдаңыз. Балалар әдетте олармен тығыз қарым-қатынаста болған және ерекше атмосфераға ие болады. Сонда оларды классиктерге таныстыра аласыз. Театрдың тұрақты қатысуы ең жоғары гуманитарлық білімге теңестірілуі мүмкін деп есептелетін ештеңе жоқ.

Сіз сыпайы бола алмадыңыз ба?

Сіз өзіңіздің балаңыздың дәмін түзете аласыз деп ойлайсыз және ол техно немесе примитивтік мультфильмнен «сүйреледі» емес. Бірақ жақсы мінез-құлықтың үстінен қосымша жұмыс істеу керек. Енді кез-келген жасқа арналған этикет бойынша көптеген кітаптар шығарылады (ең кішкентайлар үшін, оларда партияда, үстелде, көлікте және т.б. қалай әрекет ету керектігі айтылған мультфильмдер бар). Егде жастағы балалар әдептілік мектебіне қатыса алады (сабақтар көбінесе демалыстарда өткізіледі, сондықтан олар базалық білімге араласпайды), онда олар талғампаздықты, талғампаздықты және қарым-қатынастың қарапайымдылығын (танысумен шатастырмауды) үйренеді. Ал, этикеттің негіздері сіз өзіңе жатуға тура келеді. Бірінші өсиет әңгімелесушілердің есімдерін есте сақтау болып табылады. Басқа Рузвельт бұл басқалардың пайдасына ең сенімді жол екенін айтты. Екінші өсиет: басқаларды құттықтауды ұмытпаңыз. Үш, төрт жасар дирижер сізді «сен» деп кім атайды, ал кім - тек «сен». Алты ай - тұтқаны «сәлем» сөзімен ұзартуға және оны қоштасуға. Егер сіз балаға нәзіктік негізде сыпайылық негіздерін үйретпесеңіз, онда «шығу кезінде» сіз таныстарыңыздың сәлемдесулеріне жауап ретінде мұрнының астына «сәлем» бастады. Үшінші өсиет - гендерді ескеру. Бала шляпаны алып тастау керек екендігін білу керек, қыздар мен әйелдердің алға қарай алға шығуы керек және автобусқа шыққанда қолын берсе немесе дүкеннің есігін ұстайтын болса, анасы риза болады (бұл күнделікті күнделікті әкелердің баласына көрсетілсе жақсы болады) , және этикетте кітапта жазылған ағайынды емес). Қызға, мысалы, сыныптас оған ауыр портфельді немесе пальтоға көмектесуді ұсынғанда, күшті секс көмегін қабыл алуға ризашылық білдіруге үйретеді. Және одан да көп. Жас бойынша жеңілдік жасаңыз. 3 жасқа дейінгі балалар арнайы ештеңе біле алмайды: үй шаруашылығының барлық мүшелері бір-біріне мейірімді болса, бала «сиқырлы сөздерді» шынайы мағынада аналық сүтпен бірге сіңіреді. Мектепке дейінгі ойыншы ойынды жақсы көреді, сондықтан моральдық насихаттаудың орнына, әртүрлі сахналарды ойнай алатын ертегілер туралы ойланыңыз, мысалы, ешкімге қоңырау шала алмай, кричите, басқа адамдардың ойыншықтарын бұзу және т.б.. Орта мектеп оқушысы - өршіл адам. Әрбір сыпайылық үшін оған «медаль» берілуі мүмкін. Медаль балмұздақтан вандарға дейін кез келген нәрсе болуы мүмкін. Әке-шешелер, жағдайды түсініп, қажеттілік жоқ - олар қоқан-лоқы жасайды.

Дәмі туралы - дәмі бар

Көптеген ата-аналар балаларды үстелге арналған киім-кешек этикетіне үйретеді: мысалы, кешкі аста теледидар немесе ұялы телефон арқылы шатастыруға болмайды. Бірақ тағамға деген жақсы дәмі, өкінішке орай, осылай жасалмайды, сондықтан балалар өздері қалаған барлық нәрселерді жейді: чиптер, ыстық иттер, гамбургерлер ... Ал арада, тіпті Америкада, сән-салтанатты тамақтану. Еуропалық Одақтың көптеген елдерінде танымал мейрамхананың аспаздары қарапайым тағамдардан балаларға арналған дәмді ыдыстарды дайындаған кезде, Салауатты тамақтану күнін атап өтеді. Акцияның мақсаты балаларға өз қолдарымен дайындалған түскі ас дайын бутербродтардан әлдеқайда дәмді және пайдалы екендігіне көз жеткізу болып табылады. Батыста болғандай, біздің балаларымыз тез тамақпен және жартылай фабрикаттармен тамақтандырылмасын, неге үйде Салауатты тамақтану фестивалін ұйымдастырмау керек? Өйткені, анасы емес, балаға ненің жақсы өнімдері жаман нәрселерден ерекшеленетінін және жақсы гастрономиялық дәмі - нашар жылғы кім екенін айтады.