Ал гүлдер - балалар үнемі жабылып, өз әлемінде қалғанда не істеу керек? Көптеген психологтар балалардың оқшаулану себептерін зерттеді, бірақ олар бір қорытындыға жете алмады, сондықтан балаларды оқшауланған мемлекеттен қалай алу керектігі туралы көптеген пікірлер мен кеңестер бар.
Психологтардың пікірлері
Көптеген зерттеушілер бұл проблеманың түп-тамырын ерте балалық шақтан іздеу керек деп санайды. Немесе, баланың туылуына дейін, оның жүктілігі кезінде. Психологтар, егер нәресте ерте туылған болса, шамамен 33 аптаға созылған кезеңде, ең алдымен, ол өзін-өзі танытатын адам болып табылады. Мұның себебі нәресте мен ананың босанғаннан кейін бірден бөлінуі мүмкін. Шын мәнінде, босанғаннан кейін ерте балаларды Кувезге жібереді, белгілі бір ылғалдылық пен температураны сақтайтын арнайы бөлме. Бұл, өз кезегінде, баланың подсознаниясына әсер етеді, өйткені анасымен байланысқа түскен бірінші сезімтал сезімнің орнына жалғыздыққа жетеді.
Бірақ баланың оқшаулануын тек алдын-ала жазған кезде ғана жазуға болады. Басқа себептермен зерттеушілер жас кезіндегі балалар ауруларына назар аударады. Балада ауырсыну, жоғары температура немесе жай шаршағандықтан ыңғайсыздық туындағанда, ол өзінің дүниесіне кіреді. Бұл оның жаңа жағдайы бейтаныс және жағымсыз болғандықтан болады. Сондықтан, балаңызды балаңыз ретінде қабылдамаңыз. Кейде оған ересек адам ретінде сөйлесіп, жағдайды нақтылау керек. Бұған қоса, жас балаларды оқшаулау үшін - қысқа мерзім. Бала қалпына келтірілсе, барлық проблемалар мен алаңдаушылықтар өз-өздерін буланып кетеді.
Сыртқы факторлардан туындаған себеп әлдеқайда маңызды. Мысалы, мектеп оқушылары көзілдірік, толыққандылық немесе кішігірім биіктіктен құрбылардың қорлауына қатты зиянын тигізуі мүмкін. Бірақ мектепке дейінгі жастағы балалар өздерінің ата-аналары арасындағы дау-жанжалдарға байланысты өздеріне жабылуы мүмкін. Шын мәнінде, барлық психологтар балаларды оқшаулаудың ең көп тараған себептерінің бірі отбасындағы жағымсыз ахуал екенін айтады. Кішкентай бала отбасындағы дау-шарларды байқаған кезде, оның көзқарасы бойынша елеулі өзгерістер болады. Мәселе мынада, балалар өздерінің барлық достары туралы әңгімелейді, бірақ олар мұндай ақпаратпен бөлісуді қаламайды, өздерін жасырады, бұл алып тастауға себеп болып табылады. Сонымен қатар, отбасындағы жанжалдарға байланысты бала өзіне артық, қажетсіз болып көрінеді және ақырында көрінбейтін болады.
Сондай-ақ, себеп-салдардың оқшаулануы әріптестермен қарым-қатынастың жетіспеуі мүмкін. Үйде әже болса, балабақшаға ақша жұмсауды ақылсыз деп санайсыз. Бірақ! Баланың дұрыс дамуы үшін ересектермен ғана емес, ең алдымен бір жастағы балалармен қарым-қатынас қажет. Олармен бірге ол тең дәрежеде әрекет ете алады, қызықты ақпараттармен бөлісе алады. Әрине, сіз әжеңізбен бөлісе аласыз, бірақ жауап: «Umnichka! Барлығының әкесі! «Мұның бәрі күткен диалогтың орнына, өйткені ол туралы айтатын нәрсе оған маңызды және маңызды көрінеді. Ересек адамның осы әңгімеге «тең жағдайда» қолдау көрсетуі қиын болады. Бірақ бұл дегеніміз, сіз балаға «лжеп» керек, бұл жаста оны ересек адам ретінде қабылдап көріңіз. Сондай-ақ, құрдастармен қарым-қатынастың жетіспеушілігі олармен қарым-қатынас жасай алмайды. Сонда балаңыздың балаларымен ортақ тіл таба алмайтындығына таң қалмаңыз, оған бұл мүмкіндік бермедік.
Ал, сонда. Себептер анықталды, енді балаңыздың шынымен жабылған-жүрмейтінін немесе жай ғана сіздің жабайы қиялыңыз екендігін анықтау қажет. Мүмкін сіз тек қарым-қатынас жасауды, қонақтарды, кештерді және сол сияқты нәрселерді жақсы көретіндігіңді білесіз. Бірақ бұл сіздің балаңыз дәл осылай болуы керек дегенді білдірмейді. Егер ол бақытты түрде мектепке барады, алайда онда жүз дос жоқ және досының таңдауына өте мұқият келсе, онда бұл оның жабық екендігін білдірмейді. Сіздердің барлық адамдар мүлдем басқа, әртүрлі темперамент, кейіпкерлер, мінез-құлықтың бар екенін түсінуіңіз керек, сондықтан ұлыңыз не қызыңыз сізге ұқсамайды, бірақ олар мүлдем жабылмайды.
Егер мәселе шынымен де бар болса және сіздің балаңыз балабақшаға барудан бас тартса, онда оның достары мен мүдделері жоқ. Содан кейін сіз белсенді әрекетке ауысуыңыз керек. Ең жақсы әдіс - балаңызға кәсіби деңгейде өзін-өзі қорғауға көмектесетін бала психологына бару.
Бірақ бұл сіздің барлық мәселелерді маманның иығына ауысуға болатынын білдірмейді. Ақыр соңында, психологтың кеңесі баламен жұмыс жасайтыныңызға сенімді. Баламен қалай жұмыс істей аламыз және оны оқшауланудан құтқара аламыз, біз төменде сөз сөйлей аламыз.
Баланың үйде оқшаулануына қарсы күрес:
1. Балаңызға ешқашан қысым жасамаңыз, қыспаңыз. Өз орнына өзіңізді елестетіп көріңіз: «Сізбен не болып жатыр? Неліктен сіз әрқашан үнсіз жүрсіз? «
2. Мұндай балалар консерватизммен ерекшеленеді, олар қажет болған кезде - инновациялар! Өз өмірін әртараптандыруға тырысыңыз, ұйқы және ойын-сауық кестесін өзгертіңіз, сөзбен айтқанда, эксперимент!
3. Баланы мадақтауды ұмытпаңыз. Ол қоғамға қажет нәрсе жасап жатқанын білуі керек.
4. оған көп көңіл бөлуге тырысыңыз. Оны нәзіктігімен бұзуға қорықпаңыз, тек қана барлық тілектеріңізді орындамаңыз.
5. Мерекелерді ұйымдастырып, достарыңызды шақырыңыз! Мұндай кезде сіздің ұрпағыңыз қоғамға үйреніп, босаңсытуға қабілетті болады.
6. Мүмкіндігінше, баланы жарыққа шығарып, достарымен және олардың балаларымен достасыңыз. Сіз оны мақтан тұтамыз. Бұл өзіне деген сенімділік пен өзіне деген сенімділікті арттырады.
Мәселен, себептері қарастырылады, кеңес беріліп, бәрін сүйікті ұлыңызға немесе қызына қолдану. Ең бастысы, баланың тағдыры сіздің қолыңызда екенін есте сақтаңыз, егер сіз оқшауланған күйден шығуға көмектеспесеңіз, онда қазіргі әлемде табысқа жете алмайсыз!