Демалыс күні демалған баланы қай жерде демалуға болатындығы туралы мәселе көптеген ата-аналарды өлімге қойды. Демалыс уақытын таңдағанда, балаңыздың қалауын тыңдаңыз. Өзіңіз үшін ойын-сауық орнын таңдағаныңызды ескере отырып, шешуші сөз оған қалады. Бұл - баланың отбасында оның қатысуын және маңыздылығын сезінетін, сенімді әрі тыныш сезінетін маңызды сәттердің бірі.
Көптеген ересектер баланың жас ерекшелігі мен оның мүдделерін ескере отырып, демалыс күндерін ұйымдастыруға байланысты. Бала күнінің режимін қабылдау қажет, әсіресе, үш жасқа дейінгі балалар үшін маңызды. Осыған байланысты, күнделікті жұмыс тәртібін ескере отырып, барлық іс-шараларды жоспарлау қажет. Балалар бақшасында екі сағаттан кейін таңғы астан кейін серуендеп жүрсеңіз, демалыс күні бала бір уақытта серуендеуге тиіс. Саябаққа барыңыз, таныс көшелерді аралап, ойын алаңында тоқтаңыз, баланың құммен ойнауына, құрдастарымен ойнауға, олар үшін қарапайым қозғалысты ұйымдастыруға мүмкіндік береді. Нарыққа немесе дүкендерге барсаңыз, балаңызды сізбен бірге қабылдамаңыз. Ол мұндай шаршаудан шаршағандықтан, мүмкін инфекцияны алады.
Ата-аналар көбінесе балаларын зоопаркке, ойын-сауық саябағына немесе демалыс аймағына алып келеді. Мұндай сапарда уақытты есептеу және баланың әлеуетін асыра бағалау мүмкін емес. Ережені басшылыққа алыңыз: таныс емес балалар ортасында тұруға байланысты ойын-сауық бірінші демалыс күні өткізілуі керек. Екінші күн баланы тыныштандыруға және балабақшаға барар алдында өмірдің қалыпты ырғағына кіруге арналған.
Таңертең оқиға өткізіп, кешке қарай жоғалып кету керек. Жолмен бірге бұл сапар 3 сағаттан аспауы керек.
Үш жасқа толмаған балаларды спектакльдерге, жаңа жылдық шыршаларға, мерекелерге, циркке және театрға жіберу ұсынылмайды. Олардың өкілдіктері үлкендерге арналған. Кішкентай бала, мүмкін, ештеңе түсінбейді, шаршайды және тіпті қорқады. Балалар жаңа тәжірибелер мен ақпаратты 20 минутқа ғана және ананың түсіндірмелері арқылы ғана қабылдай алады. Циркте, театрда, шыршадағы өкілдіктер 2-3 сағатқа созылуы мүмкін, ол нәрестенің күшінен тыс.
Хайуанаттар бағына алғаш рет барғанда, оған суреттерден, мультфильмдер мен ертегілерден таныс балалар құстарын және жануарларын көрсетіңіз. Ересектер баланың ақпараттық жүктемесін өлшеуі керек. Турнирді мобильді және ескермейтін болса, немесе, керісінше, көңіл-күйді және жалқау болмаса, тоқтатыңыз.
Түстен кейін тыныш сабақ алыңыз. Баланың балалар кітабын оқып, таныс орындарға, ойын алаңдарына немесе саябаққа кіріңіз. Отбасымен бірге жүру жақсы.
Бала басқа балалармен ойнайды немесе ересектермен қарым-қатынас жасауды талап етпейді. Қонақтарды шақыруға немесе өзіңізге баруға, теледидарды көруге ұсынылмайды. Оның орнына түнде тыныш әңгіме айт.
Балаңызбен ғана емес, сонымен қатар пайдалы болатындай уақытты өткізе алатын қызықты және қызықты орын мұражайға бару мүмкін. Мектепке дейінгі балалар үшін табиғи мұражайлар тартымды. Дегенмен, бала мұражайда барлығын көре алмайды. Бірде бір сөреден басқасына бармаңыз, ол бала үшін шаршайды. Бір нәрсеге назар аударуды таңдаған дұрыс, экспонаттарды мұқият тексеріп, олар туралы көбірек білу пайдалы. Балаңыздың мүдделеріне сай, мысалы ескі қару-жарақтарға, костюмдерге, ас үй ыдыстарына, жиһазға және т.б.
Балалар археологиялық табылған жерлерге үлкен қызығушылық танытады: қайықтар, ағаштан жасалған тасқа, тас және былғары осіне, сондай-ақ әшекейлерге.
Оқиғаға толы күн бала үшін өте ауыр. Жиі ата-аналар, шаршаған баланың ұйықтап жатқаны туралы қате пікірде. Бірақ, шын мәнінде, қозғалған бала өте сирек кездеседі, өте жүйке, жиі қытырлақ, ешқандай себепсіз жылай бермейді және ұзақ уақыт ұйықтай алмайды. Ата-аналар кішкентай балалардың психикасының ерекшелігі туралы есте ұстау керек, баланың үйде тыныштық жағдайын ұйымдастырады, оны ақпарат пен әсермен шектемейді.