Ұл агрессорды өсіреді
Менің 1,5 жасар ұлым балалар алаңында үнемі күресіп, балаларды бір нәрсе алып, тіпті оларды ұрып-соғып, тіпті соққыға түседі. Мен үнемі оған түсініктеме беремін, бірақ ол тоқтамайды. Бірақ отбасында бізде тыныш, мейірімді қатынастар бар. Ол қайдан пайда болды? Енді не істеу керек?
2 жасқа дейінгі балалар үшін бүкіл әлем тек өзінің қалауынан тұрады! Ол басқа адамдардың өз тілектерін, қажеттіліктерін және бір нәрсені сезінетінін де түсінбейді. Сондықтан бала балаға ойыншық аюымен, итеріп, тастағандай әсер ете алады. Ол неге аю үшін қорлауға болмайтындығын түсінбейді, бірақ ол оны итеріп жіберген Диманы жазалайды. Сіз дұрыс, біз балаға бақылау жасауымыз керек, қалай әрекет ету керектігін түсіндіруіміз керек. Сондай-ақ, кішкентай боевиктерді сотқа бөлу керек. Бірақ тікелей нәтижелерді күтуге тұрарлық емес - бәрі өз уақытында. Уақыт өте келе, бала басқаларды ұрып-соғуға болмайтынын түсінеді.
Бала армандаған кезде
Ұлым 4 жаста. Жақында ол қорқынышты армандар туралы армандайды, қараңғылықтан қорқады. Мен қалай әрекет ету керектігін білмеймін, түнгі уақытта түні бойы кетемін бе? Немесе ұлын қараңғылық қорқынышын жеңуге мәжбүрлеу керек пе?
Балалардың қорқыныштары өте жиі кездеседі және ата-аналар әрдайым оларға мән бермейтіні өкінішті. Қорқыныш еш жерде болмайды: мүмкін, бір нәрсе бұзылған, қорқынышты, сарқылған, баланы қайран қалдырды және ол бұл оқиғаны дұрыс шеше алмады, бұл ерекше, қиялға тән сипат берді ме? Бұл өмір қиындықтары - ата-аналық жанжалдар, дау-жанжалдар, жоғалулар мен жоғалулар, ересек адамдардың ақыл-ойында жиі кездесетін әдеттегі оқиғалар мен құбылыстар - демалысқа бару, балабақша, баланың көрген фильмі сияқты болуы мүмкін. Есіңізде болсын, ұлыңыз сізді және күйеуіңіздің жыныстық қатынасқа түсуін ести алмады ма? Бұл да баланың қорқынышына әсер етуі мүмкін. Ұлыңыздан сұрап қойыңыз. Бұл қорқыныш қайдан шыққанын біліп, балаңыздан құтылуға көмектеседі. Ұйықтау рәсімін жасаңыз, түнгі жарығын қосыңыз, балаға түнгі ертегіге айтыңыз, құшаңыз, жаныңызда тыныш ұйықтап кетсін. Уақыт өте келе ол балалық шағынан қорқады.
Мысық ұйықтауға мәжбүр болады ...
Ұзақ уақыт бойы мысық бар, ал қыз туылғаннан есінде. Үй жануарлары қазірдің өзінде қартайған, өте ауырады, ветеринар дәрігерге оны ұйықтауға кеңес берді. Бірақ бұл туралы қызыңызға қалай айтуға болады? Мысық қашып кеткен деп айту жақсы болар.
Ауру мен мысықтың ұйқы туралы барлық шындықты айту жақсы. Айтпақшы, балалар көбінесе өлімді біз, ересектер сияқты қорқынышты деп есептемейді. Бұл жаңалық, әрине, жасқа, истерияға, оқшаулауға немесе сыртқы реакцияның жоқтығына алып келуі мүмкін. Ең бастысы, сіз өзіңіздің қызыңызды жоғалтып алған сәтте қолдаймыз. Мысыққа қатты ашуланып, сенімен бірге жылап жүргені маңызды. Өйткені, қайғы-қасірет үшін, жоғалту өздігінен кіріп кетпеу үшін емес, жабу емес.
Міне, осындай қиыншылық!
11 жасар қыз кез-келген бөлмеге шашыра бастайды - киім, тәттілерден жасалған кәмпиттер. Ол бұған ұқсамайтын! Не істесем екен?
Бұл мінез-құлық жасөспірімдерге тән - бұл наразылық нысандарының бірі, бағынбаушылық. Қызыңыздың пәтерде жалғыз өмір сүрмейтінін еске түсіріңіз, бірақ бүкіл жанұясы және, кем дегенде, таза болу керек. Пәтерде тазалау үшін қандай күнде қыздың жауабы қойылады, ал қашан - сіз. Келісімді қызым бұзса, қандай шаралар қабылданатынын көрсетіңіз. Бірақ сіз өзіңізді таза ұстауыңыз керек! «Аймақты» бөле отырып, қыз бұл тәуелсіздікті алады, жасөспірімдер бұл армандайды.
Неліктен ол анасының юбкасын ұстайды?
Менің 4 жасар қызым мені қадамға жібермейді. Мен өзімсіз сабақтарды дамытпаймын деп қорқамын, мұғалімдер топтағы менің қатысуыма қарсы. Не істеу?
Қызыңыз басқа адамдармен қаншалықты жиі байланысады? Мүмкін емес. Бәлкім, ол балалар командасынан айырылып қалуы мүмкін, сондықтан ол сіздің қолдауыңызды іздейді. Сонымен қатар, өзіңізді түсінуге тырысыңыз, балаңызды жіберуге дайынсыз ба? Балаңыз өз қорқынышыңызды көрсете ме? Балалар бізді соншалықты жақсы көреді, олар біздің эмоцияларымызды білдіруге тырысады. Қызы бар мұғалімге сенесің бе? Егер солай болса, мұғалімнің кеңесін тыңдаңыз: есік астында отырыңыз және бірінші қоңырауға келіңіз.
Әжесі мен атасына бару
Менің ата-анам қаланың сыртында тұрады және жиі демалыс және мереке күндерінде немерелерін өздеріне алады. Мен қарсы емеспін, бірақ менің әжем мен әжелерімнен оралғаннан кейін, үш-сегіз жастағы екі жігітім бақыланбайды: қасірет, истерикс, мені жек көреді. Не істеу?
Мүмкін, балалардың орын ауыстыруы соншалықты көп: біріншіден, сізден бөлек, содан кейін әжелеріңізден бөлек. Шындығында, бұл олар үшін үлкен стресс, бірақ олар мұны түсінбейді. Жағдай, бәлкім, олардың екеуі де, кернеуі де бір-біріне жіберуі мүмкін. Бұл шешім қандай? Балаларыңызбен бірге қарттарға барыңыз. Немесе ата-аналар сізбен кездесуге келсін. Үлкен ұлымен сіз өзіңізді жүрекпен сөйлесуге тырысасыз: ол кетіп бара жатқанда не сезінеді, сол жерде уақытты қалай өткізеді, ол сізді сағынады? Сізге ол не істейді? Осылайша сіз оған кернеуді жоюдың басқа жолдары бар екенін көрсетесіз, бұл сөзсіз бөлінуден туындайды.
Балаңызды ... мұғалімнен қорғаңыз!
Менің ұлыма мұғалім ұнады. Менің ойымша, ол өз бағасын төмендетеді, мінез-құлқымен кінә тапты. Түсіну үшін оған барыңыз ба? Немесе бас директорға немесе директорға дереу шағымданады?
Бұл кеңестердегі кішкентай балаларды тәрбиелеудегі сенің киелі міндетіңіз - баланың мүддесін сақтау. Әрине, біз мектепке баруымыз керек. Әрине, мектептің басшылығы бұл жағдайды мүлдем білмеуі мүмкін, және ол көп уақытты талап етеді. Содан кейін, ең алдымен, корпоративтік ынтымақтастықтан көшбасшылық мұғалім тарапынан болады. Мәселен, мұғаліммен ол қаншалықты бақытсыз: мінез-құлық, білім туралы әңгімелесу керек. Ол жаман мінез-құлықтың нақты мысалдарын келтіріп, бүгінгі күні табысты студент білуі керек. Осылайша сіз жағдайды сізді алаңдататындығын, оған өзіңізді жібермейтіндігіңізді және балаға жақсы нәтижелерге қол жеткізуге көмектесу үшін мұғалім-ата-ананың бірлескен әрекеттеріне дайын екендігіңізді көрсетесіз. Мұғалім әдебиетке кеңес берсін, жұмыстың қайтадан өту уақытын белгілейді. Бірақ мұғалім сізбен ынтымақтасуға деген ниетіңізді сезінбесе, мектеп әкімшілігімен байланысып, осы деңгейдегі мәселені шешуге тырысыңыз.
Мен балабақшаға бармаймын!
Менің қызым балабақшаға барды. Содан бері ол мойындамады: ол күрделі, тыныш ұйықтап, жиі жылап жатыр. Ол былай дейді: «Мен бақшаға кіргім келмейді!» Енді не істеу керек?
Кішкентай балаларды тәрбиелеу жөніндегі кеңестерде көрсетілген белгілер баланың күйзеліс жағдайына тән. Топты, балабақшаны өзгертуге тырысыңыз, қызыңызды біраз уақыт ауламаңыз. Бақшада бастаушыға бейімделуге көмектесетін психолог болуы керек. Уақыт өте келе бала балабақшаға үйреніп, достар табады.