Жазалау ережелері мен бонустардың анық ережелері
Біріншіден, нәресте қандай да бір себеппен дұрыс болмай қалуы үшін күнделікті айқын кестесі болуы керек, көптеген аналар өз балаларына үнемі өкініп, тамақтануға мүмкіндік береді, қажет болғанда және қалағандарында, кешке қарай, таңертең олар өкініп, қобалжып кетпейді . Бұл дұрыс емес. Бала қашан және не істеу керек екенін білуі керек. Төрт пен бес жас аралығындағы балалар, әрине, өте ауыр міндеттемелерге ие емес. Бірақ, кем дегенде, ең қарапайым ол қыдырғысы жоқ: пайдалы өнімдер бар (олар емес, сол сияқты), белгілі бір уақытта төсекке барып, ойыншықтарды жинайды. Егер бала мұны істемесе, оның дауыстары мен көздеріне назар аудармаңыз. Керісінше, егер ол айқайласа, истериканы елемеу керек. Осындай мінез-құлықта балалар ата-аналарының назарын аударады. Егер истериялар барлық тұлғаларды жіберсе, балаға қауіп төндіріп, тыныштандыру керек екенін түсіндіруге болады, әйтпесе ол бір нәрсе алады. Айтпақшы, бірден аналар мен әжелердің өте маңызды қателіктерін еске түсіру керек, көбінесе: «Ойыншықтарды жинап, сосын сіз шоколад жолағын аласыз» және т.б. Бірақ бала кез келген өтініші бойынша ол сыйлықты алуға тиіс екенін түсінеді. Мұндай ойлар ешқашан жақсы болмайды. Витога, балалар үй префиксі үшін үй тапсырмасын бастайды және анасына ақша төлейтіні үшін мектепке барады. Егер сіздің мінез-құлқыңыздың осындай жағдайға әкелуін қаламасаңыз, балаңыздың мінез-құлқын әртүрлі түрде қалай дәлелдеу керектігін үйреніңіз. Егер ол Сіздің өтінішіне жауап бермесе және одан да көп дөрекілік жасай бастаса, балаңызға айтқан сөзіңізді орындамағанымен, ол, мысалы, мультфильмдерсіз қалады. Алғаш рет ата-аналардың барлық тілектерін орындағаны үшін қолданылатын балалар көбінесе жауап беру. Демек, сіз тыныштық пен салқындықты көрсетуіңізге немесе баланы қолданып жатқан нәрселерден алуы керек. Және оған кричать қажеті жоқ, ант беруге және ұрып. Теледидарды үнсіз өшіріп тастаңыз да, қалаған нәрсені жасағанша ол қалаған нәрсені ала алмайды. Егер истерия басталса, тыныштық пен бейтараптықты сақтаңыз. Кішкентай, қасарысқан және сендер жамандық жасайтын болсаңдар, әрқайсысының жазалауы арқылы жазаның көбеюі және ол бір күн бойы мультфильмдерсіз және екеуі үшін қалады. Төрт жасында балалар барлық нәрсені мүлдем есте ұстап, олар қалай алдауға болатындығын үйренеді. Сондықтан, келесі күні ол квм-ға тәтті күлімсіреп, анамды қалай жақсы көретіні туралы әңгімелерге және мультфильмдерді қосуды сұрайды. Бұл жағдайда сіз өзіңіздің қырағылықыңызды жоғалтпауыңыз керек және «еріп кетпеңіз». Еске сала кетейік, ол өзін дұрыс ұстамаған және белгілі бір мерзімге дейін жазаланған, әрине, бала жылап, жалбарынып, сізді ашуландырады. Сіздің мақсатыңыз - бұзу емес. Және бұл ашуланды және ащы туралы. Сізге бұл минутты тыныштандырмасаңыз, дыбыс тағы бір күнге созылатындығын тыныштандырыңыз. Кейбір балаларда бұл мінез-құлық бірден дерлік жұмыс істейді, біреу ұзақ уақыт бойы қинайды, бірақ соңында бала негізгі ережелерді жақсы есте сақтайды: ананың нұсқауларын орындаңыз, сонда сіз жазаланасыз.
Есіңізде болсын, нәресте кек алмады және ашуланбады, оны ұрып-соғуға болмайды. Дене жазасы - соңғы нәрсе. Сонымен қатар, сіздің ұлыңыз бен қызыңызға қатты әсер етіп, оны есіне түсіреді және қорқыныш пайда болады, және сіз білетіндей, қорқынышқа негізделген білім балалардың өсіп келе жатқандығына және жақында жазылған аккорды ата-аналарына дейін ойнауына әкеледі. , олар қалайды. Демек, баланы физикалық емес, бірақ ол түсінетін етіп төзімділікке әрдайым ұмтылуға тырысыңыз: жақсы мінез-құлық - бұл ананың өз қалауын орындауға кепілдік беруі. Бірақ жаман - барлық сәтсіздіктердің негізгі себебі.
Әжелердің қамқорлығы
Жас ата-аналар әжелер мен аталармен бірге тұратын көптеген отбасыларда - бұл балаларды тәрбиелейтін сүйетін әжелер. Бұл жерде таңқаларлық ештеңе жоқ, өйткені олар өздерінің сүйікті немерелері, олар оны беруді қалайды. Сонымен қатар, әжелердің өмірлік тәжірибесі көп, сондықтан олар балаларды қалай жақсы тәрбиелеу керектігін жақсы білетініне сенімді. Соңында, бала түсінеді, егер анасы мен әкесі тыйым нәрсе болса, онда сіз әжесімен жүгіруге әрқашан және шағымдана аласыз. Және ол тек шеше алмайды, сонымен бірге ата-аналарын қасарысқаны үшін қорқытады.
Егер сіздің анаңыз немесе қайын күйіңіздің мұндай мінез-құлық үлгісін таңдаған болсаңыз, онымен сөйлесу керек. Өйткені, ата-анасына үнемі сын көзбен қарау балаға өте зиян тигізеді. Ол мінез-құлық үлгісі дұрыс емес деп шешеді және ол народник пікіріне назар аударуды тоқтатады. Әрине, оның әжесімен сөйлесу оңай болмайды, өйткені ол өзінің әділдігіне сенімді. Сондықтан онымен айтыспаңыз, ант беріңіз және кричитеңіз. Тек оған мысалдармен түсіндіруге тырысыңыз, бұл капризге әкеледі. Мысалы, бала төсекке барғысы келмейді. Менің анам мультфильмдерді көруге тыйым салды, және ол сазды жүгіріп жүрген мейірімді әже, шеше бастады. Бірақ содан кейін міндетті түрде осындай жағдай орын алады, онда әже баланы ант етіп, жазалайды. Осы сәтте оның нәтижесі оның мінез-құлқы екенін ескертіңіз. Әрине, әже оны бірден алуға болады деп күтуге болмайды. Дегенмен, егер ол тұрақты болса, бірақ қателіктерді көрсетпеу үшін әдейі емес және қорлықсыз болмаса, ол ақыр соңында ол балаға түсінуді және ішінара тоқтап қалады.
Кешірімге «жоқ» деп айтыңыз «бұл кішкентай»
Және білім берудегі ең соңғы қателік - ата-аналардың «ол кішкентай» деген барлық нәрселерді жазуға деген сүйіспеншілігі. Әрине, бала бала, сондықтан оны ешкім бес жыл бойы қаптарға сүйреп апаруға мәжбүрлейді және үйдің айналасында барлық жұмыстарды атқарады. Бірақ егер ол кішкентай болса, бұл сізге оны істеу керек дегенді білдірмейді. Бала өз жасына сәйкес келетін негізгі нәрсені әрдайым орындауы керек. Әсіресе, егер мұны өз бетіңізбен жасай алатыныңызды білсеңіз, ол жалқау болып табылады. Мысалға, төрт жылда бала ыдыс-аяқты раковинадан алып, өздерін жуып, тістерін, киімдерін тазалайды, ойыншықтарын тазалайды. Егер ол бірдеңе жасамаса, оны жасына қарай жазба, балаңызға жалқау және ол үшін барлығын жасауды күту. Егер ол уақытында тоқтаса, онда ол жалғасады. Сонда ата-аналар қиындықтарды шешіп, ән жазып, суретке түсіріп, тігеді, ал балалар қапталған қолдарымен отырады және қайталап: «Мен жасай алмаймын, мен үшін жаса». Демек, сіз жалқау және эгоист өсіргіңіз келмесе, қатаң әрі дұрыс балаңыздың мүмкіндіктерін бағалаңыз. Сонда сіздің балаңыз интеллектуалды, жауапты және күшті адам болу үшін өседі.