Баланы есептеуге үйрету қаншалықты оңай? Бір жасар баламен саусақ ойынын ойнау, нәресте қаламсаптарына саусақтарды итеріп, саусақ іздеп табу үшін пайдалы.
Баланың екі жылына «бір» және «көп» сияқты ұғымдарды таныстыру қажет. Бұл үшін сіз тау баурайлары мен екі қорапты алып, бірінші шөгіндіге қоя аласыз, ал екіншісінде көп нәрсе толтырылады. Бұл ұғымдарды пәндер бойынша көрсету керек, өйткені көзбен көргенде жаңа түсініктерді қабылдау оңайырақ. Сондай-ақ балаға «нөл» дегенді білдіреді. Бұл үшін балаға бірінші қорапшаның бір шоқысын алу керек болса, онда бос болады, яғни нөлдік қылшықтар болады деп көрсету керек.
Екі жылдан кейін сіз 1-ден 10-ға дейінгі санмен атаулардың атауларын біле аласыз, сандарды анық және қатты айқындауға болады, ал бала сіз үшін қайталанады. Бірнеше сабақтан соң, бала цифрлардың есімдерін біледі және келесі онға көшуге болады. Балаларға нақты заттарды қайта есептеу әлдеқайда жеңілірек болады, сондықтан онымен құстарға арналған құстар, түйіндегі түймелер, кіреберістің үстіндегі әжелер мен басқа да көптеген жерлерде жүріңіз.
Жеңіл еске түсіру үшін балада шотпен ойнаңыз. Қоңыраулардың нөмірін кезекпен теріңіз, мысалы, «бір» деп «екі», сіз «үш», «төрт», және орындарды ауыстырыңыз.
Бала есепшотты алға тартып жатқанда, кері есепке алуды жалғастырыңыз - үш, екі, бір. Мысалы, серуендеуде сіз алға қарай қадам басасыз және осы уақытта сіз бірге санайсыз - 1, 2, 3 және артқа қарай жүргенде, 3, 2,1 санауыңыз керек. Сонымен, бала ойнап ойнайды және сол уақытта ол тілегін жоғалтпайды, одан әрі үйренеді.
1-ден 10-ға дейінгі балалар санымен танысу ондағанға дейін жалғасады. «Дцат» сөзі 10-суретті түсіндіреді, ал егер қазірдің өзінде таныс фигураға «dtsat» комбинациясын қоссаңыз, онда сіз бір-он-он, 12.13 және т.б. сандарды аласыз. Көрнекілендіру үшін есептегіш таяқтарды немесе сәйкестіктерді қолданыңыз, әр онды белгілі бір түспен алдын ала түсіріңіз. Оның алдына он таяқтарды қойып, тағы біреуін үстіне қойып, балаға 11 таяқтың алдында тұрғанын түсіндіріңіз. Шапшаң емес, ең бастысы, сіздің балаңыз сандарды қалыптастыру принципін түсінеді. Және біртіндеп ол 100-ге дейін санап, үйренеді және жаңа сабаққа дейін өткен материалдарды қайталайды.
Сіз және бала 1-ден 100-ге дейінгі сандарды зерттеп жатырсыз, сол арқылы сіз балаға және суреттердің графикалық көрінісіне үйретуіңіз керек. Маңызды жерлерде сандар әрдайым көз алдыңызда болатындай етіп магнит санын немесе текшелерін сатып алыңыз, сонда баланың қалай көрінетінін жылдам есте сақтайды. Егер нәресте онымен таныс болған заттармен байланыстыратын болса, онда ол өздерінің суреттерін оңай есте сақтайды, мысалы, қошқылға ұқсас блок, аққуларға, төрге дейін және т.б.
Сіздің балаңыз есептелетінді біле ме? Сондықтан бізге қосу және алуды зерттеуді бастау керек, сондай-ақ оған ұқсас концепцияны түсіндіру керек.
Әрқашан импровизацияланған материалдарды пайдаланыңыз. Бірнеше тәттілерді жеудің алдында оларды санау керек. Балаңызға қазірде 3 тәттілер бар екендігін айтыңыз, ал егер сіз біреуін жеп қойсаңыз, онда екі тәттеу болады, яғни. 3-1 = 2. Егер үстелде 4 алмұрт болса және тағы біреуін қоюға болса, сізде 5 алмұрт болады. Өткеннен кейін, екі алмұрт 5-тен төмен екенін айт.
Уақыт өте келе, баланы ақылға қонымды етіп, саусақтар мен нысандарды тек жаңа тапсырмалар үшін қолданыңыз. Бірге қарапайым мәселелерді жазыңыз, мысалы - 3 тараншада, біреуі ұшып, қанша торғай қалды? Егер сіз бұл мәселені шеше алмасаңыз, онда баланы торғайды өз ой-пейілінде елестетуін сұраңыз, содан кейін ол сізге дұрыс жауапты дәл айтады. Неғұрлым күрделі міндеттерді шеше отырып, балаға проблемаларды схемалық түрде көрсетуді үйретіңіз. Әрбір бала, мысалы, тікбұрышты және ондағы бірнеше шеңберді тартуға қабілетті болады, яғни ол алма салынған қорап болады, егер тапсырма қосу керек болса, онда плюс пен екінші қорапты шығарыңыз, ал егер минус болса, онда қораптағы алма қиып алыңыз. Осылайша, бала кез-келген күрделі деңгейдегі қиындықтарды жеңе алады.
Сондықтан балаға ерте жастан бастап сабақ беруді үйрену үшін жарты сағат қалдырып, мектепте балаңыздың сәтсіздікке ұшырауына және оның табысқа жетуіне сенімді екеніне сенімді боласыз. Бұл ретте өзіңізді де, балаңызды да жан-тәнсіз және пайдасыз есте сақтаудан құтқарасыз.