Баланы тәуелсіз болуға үйрету

Біз әрқашан балаға бірінші қоңырау шалу мүмкін емес. Енді не істеу керек? Жауабы анық - оны тек қана ойындарға ғана емес, өзін-өзі қамтамасыз ету мен үй жұмысына де тәуелсіздікке үйрету керек.


БІРІНШІ МӘНІ

Балалар жалғыз болғанды ​​ұнатпайтыны мүлдем табиғи. Біздің елде баланың дүниеге келуімен, кез-келген отбасындағы алғашқы баланың пайда болғанына қарамастан, қуаныш пен қамқорлық қосылды. Күйеуім жұмыс істеп жүргенде, мен киімді жуып, жуып, кешкі ас дайындап, демалғым келді, бірақ ұлым әр минут сайын назар аударды.

Бөлменің ортасында баланы кішірейттім, барлық есіктерді ашып, үй шаруасын істедім, кейде ванна бөлмесінен және ас үйінен мен қазір не істеп жатқанымды түсіндіріп, қайтып оралғанда. Бала сөздердің мәнін түсінді, бірақ ол пәтерімнің қозғалыстарын бақылап, тыныш дауысымды естіп, біраз уақыт күтуге келісті.

Бала өздігінен жүрмесе де, жарқын ойыншықпен айналдыруға тырысады. Бірақ әлі де баланың балабақшаға қайта оралуы туралы өтініші бойынша, сіздің болмауыңыз бұдан былай мазасызданбайды - бала біледі: анасы өзі шақырғанша келеді. Біздің қызымыз жалғыз болғанда, ұлы жай бақытты болды, өйткені сол кезде кішкентай әйел бауырлас пирамиданы қаптап, банкаларды ұрып-соғуға тырысты, ал бұл кейбір және әлі күнге дейін ойындар. Бірақ екі жастағы және алты айлық сәбилер, әрине, келіссөздер жүргізу қиын болғандықтан, анадан көмек қажет болды. Шешім табылды: Мен оларды шкафтың жанындағы ас үйге отырғыздым, оның алдымен пирсингке арналған заттар мен ауыр ет тартқышты алдым. Барлығы бақытты болды: шулы ойындарға арналған кастрюль тым көп болды, мен кейде жағдайды бақылауға аламын.

Бала шағылыстыра бастаған кезде, ананың еркін қозғалу уақыты келді. Қонақ бөлмеде анасы нәрестеге дивандан жастықшалар түсіріп, жылтыр журналдарға, ас үйде ойнауға, мысалы, ағаштан жасалған ас ыдыстарына, мүмкіндік береді. Мұндай жаттығулар өте моторикалы дағдыларды дамытады, ал ананың әрқайсысы баласын тамақтандыруды немесе еденді жууды үзбестен күтеді.

БІЗДІҢ ЖАУАПТАРЫМЫЗ

Жылына бір рет балалар қарапайым ана тапсырмаларын орындау үшін үлкен қуанышпен басталады - бөлмеге кіріп, үстелден қасық әкеледі және т.б. Мен бірінші кезекте қарапайым, бірақ шын мәнінде маңызды адамгершілік маймылдан жасалған жұмысын еске түсіргім келеді. Мәселен - балаларды жұмысқа үйрету! Бұл бізбен, ересектермен, кейде өте шаршап-шалдығатын адамдардан, үй тапсырмалары өте қуанышты емес, ал бала үшін бәрі жаңа, сондықтан оны жаңа бизнеспен ұнамды ету мүмкіндігін жіберіп алмаңыз және сонымен қатар, жұптың пайдасын көріңіз. Алдымен балалардың өздерін жуып, тістерін тазалап, сүлгісін тазартады, екіншіден, үстелге қызмет көрсете алады: шыныаяқтарды, табақтарды, қасықтарды әкеледі немесе үшіншіден, ана тамағын тамақтандыруға көмектеседі: печеньені қамырдан, сары май, ас тұзы, қант, дәнді дақылдар, төртіншіден, кеудеге арналған (бірнеше жаттығулардан кейін бәрі шығады!) және жастықтарды жинау үшін, анасымен төсенішті диванның іш киіміне салыңыз. Балалар ата-аналарымен бірге ас ішетін шай ішкенде, қонақтар-балаларға көңіл көтереді. Әрине, әрқайсымыз бұл тізімді өз қалауымыз бойынша өзгерте аламыз. Әрине, баланы азықпен азықтандыру немесе оны аздап тәуелсіздікке бөлмей, оны азыққа айналдыру оңайырақ, содан кейін денені барлық жағынан немесе одан да жаман жағылған тағамнан ваннаға жуыңыз. Бірақ сенiңiздер, бала тез үйреншiктi дағдыларға ие болады, өйткені оның ата-бабаларының көптеген ұрпақтары оларды сатып алды.

ОҚЫТУ ЖӘНЕ ОЙНАТУ

Баланың тәуелсіздік қозғалтқышы, әрине, баланың әртүрлі дағдыларды меңгеруі және айналасындағы объектілермен өзара іс-қимыл жасау жолдары болып табылады. Осы дағдылар мен әдістерді игергеннен кейін, бала оларды бірдей немесе сәл өзгертілген жағдайларда қолдануға қабілетті болады - балалар психологтары мен тәрбиешілері де айтады. Балаларды үйренуге, серуендеуге және жүгіруге үйретеміз, бірақ олар үйрену керек және өз-өздеріне қызмет көрсету керек - кастрюльді қолданыңыз, суға батырыңыз, егер сіз раковина, ораманы тауып, мұрынды сүртіп алсаңыз және т.б. оларды ойын түрінде көрсету. Мысалы, сіз баланы тамақтануға үйретесіз - ауызға қасық алыңыз. Тазалауға болатын қуыршақтың жанына отырғызыңыз, баланы көріңіз және «тамақтандырыңыз». Көп ұзамай сүйікті балаңыз өзіне айналасында қасықпен тамақтандыруға тырысады: әкесі, туыстары, достары мен ойыншықтары. Осындай «азықтандыру» баланың ғана емес, сонымен бірге ойын іс-әрекетін әртүрлі етеді.

Баланы шамадан тыс сығып кетуден сақтануын болдырмау үшін, анасы оған жұмысын өзгертуге уақытты қажет етеді. Мұнда шығармашылық көмектеседі - баланың ең маңызды компоненттерінің бірі. Сіз кестеде шашылған ұнды саусағыңызбен тартсаңыз немесе қағаз парағында бояуға болады. Сіз түсті және қарапайым қарындаштарды айқындауға, өшіргішті қалай қолдануға болатынын үйретуіңізге болады. Пластинаның қорапшасын алуға және модельдеуге арналған жас мүсіншідің жұмыс орнын дайындауға болады. Мен мұнда қайшы мен плитаны айтпаймын, өйткені мен анамның қатысуынсыз сабақтар мен ойындар туралы сөйлесеміз. Қызықты сабақтар массасы, олар, әрине, менің анаммен бірге екі есе қызықты, бірақ егер ол бір минутқа жетсе, бұл минут да бекерден өтпейді.

Біздің отбасымызда ең сүйікті нәрсе - Вифманның үлкен парағына сүйенеді. Мен қарындаштарымды бұрып, еденге немқұрайды қараймын, содан кейін біз Африкаға сурет салу тақырыбын таңдап, Африканың жалпы картасын сызамын. Үлкен ынта-жігері бар балалар (пирамидалар, өзендер, шөлдер) нақтылайды. Африкалық жануарларда немесе доктор Айболитте үй картасында ойнау үшін жігіттер сатып алынғандарға қарағанда әлдеқайда қызықты, әсіресе жоғалған нысандарды әрдайым тартып алуға болады. Балаға осы немесе басқа мамандықты ұсынған кезде, оның даму деңгейін және, атап айтқанда, тәуелсіз қызметке дайындықты ұмытпаңыз: егер бала ғана жаңадан баста бастаса, оның барлық уақыттары осы жаңа дағдымен айналысады, басқа ойындар мен іс-шаралар фонға өтуі мүмкін. Үлкен балаға бос уақытын жоспарлауды үйренуі үшін, күнде қандай жұмыс пен іс-әрекеттер күтіп тұрғанын еске түсіру керек. Ол үшін оған аса құнды және көптен күткен тәуелсіз ойындар уақыты келеді. Ал ең бастысы, бала өзіне бірдеңе жасағанда, ол ата-анаға көмектесіп жатқанын түсінуі керек және бұл олар үшін өте маңызды. Ал, егер ол бүкіл жұмысын күні бойы тыныш өткізбесе, анасына кедергі жасамаса, еденге сылап, ыдыс-аяқты жуып, кіші апасы үшін жаңа ойынға келді, ал ол жай ғана тамаша адам!