Балапанға бейімделу оңай болады, егер ол тәуелсіздіктің кейбір дағдыларын игерген болса.
Ол тостағаннан ішуді, ішуді біледі.
Киім киюге немесе киюге тырысады.
Ол өз әріптестерімен бірге ойнайды, әрдайым өз анасын оқуына қатыстырмайды.
Ол горшок сұрайды.
Сынғыштың сөйлеуі өте жақсы дамыған. Бала бірдеңе сұрап, тіпті бір күнде болған нәрсені айтып бере алады. Әдетте баланың 3 жасынан бастап осы дағдылары бар, бірақ барлық ата-аналар бұл сынықтарды үйге қалдырған жоқ. Бала бұрын балабақшаға баруға тиіс екенін жиі анықтайды. Сіз оған жаңа жағдайларға бейімделуге қалай көмектесе аласыз? Ең алдымен, балабақшаны таңдауға мұқият болыңыз. Егер ол сіздің үйіңіздің жанында болса, жақсы. Балаларға күтім жасаушылармен, ата-аналармен сөйлесіп, Интернеттегі ақпаратты іздеңіз. Топтағы балалардың орташа саны (оңтайлы 10-12 адам), нәрлі тамақтанудан және сәбилерді қалай дамытумен және дамытумен салыстырғанда шамамен күнделікті жұмыс тәртібін анықтаңыз. Балаңызды бала бақшаға сәйкес өмір сүруге үйретуге тырысыңыз. Бәлкім, баланың бұрын ертерек салынуы керек - әдетте 8.30-ға немесе тіпті 8.00-ге дейін бару керек.
Егер сіздің сынғыштарыңыз азық-түлік аллергиясы немесе кейбір өнімдерге төзімсіз болса, оның тамақтану ерекшеліктерін талқылау керек. Кішкентай баланы бақыт пен ынта-жігермен айтыңыз. Негізсіз болу үшін «барлауға» барыңыз - балабақшаға серуендеп, аумаққа барыңыз, балаға ойын алаңында ойнауға мүмкіндік беріңіз, топқа барыңыз - кішкентай кітаптар, ойыншықтар және басқа да ойын-сауықтар бар екенін көріңіз. оларды балаңызға таныстырыңыз.
Анамның тапсырмалары
Мұғалімдерден олармен неге әкелетінін сұраңыз. Әдетте бұл аяқ киім мен киім. Аяқ киім жеңіл және ыңғайлы болуы керек, велосипедтер мен бекіткіштер лактарға жақсырақ.
Бірнеше киім жиынтығын - киім ауыстыру, шұлық, пижамалар, жеңіл мақта шалбар, ұл шорт, юбка немесе қыздар сарафандары, қысқа немесе ұзын шүберекпен тоқылған көйлек.
Барлық киімдердің қолтаңбасы жақсы болады - сіз баланың аты-жөнін белгілей аласыз, тегтерді тапсырыспен тігуіңізге және тегіңізбен баланың атын жазуға болады.
Егер ұнтақ бір рет пайдаланылатын жаялықтар болса, онда олар туралы да ұмытпа. Кейде мұғалімдер салфеткалар мен сүлгілерді сұрайды.
Көше шкафы да маңызды. Балабақшада серуендеу үшін бала қозғалуға ыңғайлы болу керек және тәрбиеші баланы киюі керек. Шалбардағы шалбар, шапандар құпталмайды. Қыздар үшін көйлек емес, шалбар таңдаған дұрыс. Онда оған жүгіру мен көтерілу оңай болады. Күрделі бекітпелерден аулақ болыңыз - батырмалар, Velcro және зиппердер, қайда ыңғайлы.
Алғашқы күндер
Егер балабақшаға бірінші рет бару сәтті болса да, кейінгі сапарларда балалардың көздерінен аулақ болудың ықтималдығы жоғары. Бала туысқандарынан бөлініп шығады, ол белгісіздіктен және бейтаныс адамға мойынсұну қажеттілігінен қорқуы мүмкін. Кейбір балалар балабақшаға бірінші күннің ішінде қуанышпен кіреді, ал кейбіреулері бейімделуге уақытты қажет етеді - орта есеппен 1-3 апта, бірақ бұл процесті 1-2 айға созған балалар бар. Балаңызға оны қалдырған кезде қош болыңыз. Өзіңіздің жеке рәсіміңізді бастауға болады - мысалы, кетіп бара жатқанда, сізді терезеде аздап күлдіре аласыз. Тіпті баланың өкініп, жылап жатқаны байқалмайды. Баланы сүйіп, «оған сәлем беріңіз!» Деп айта беріңіз. Мысалы, серуендеуден немесе ұйықтаудан кейін оны түсіндіріңіз. Балабақшаның алғашқы күндері бала қалыпты емес - тамақтан бас тартуға, аз қарым-қатынаста болуға болады. бала қарапайым адамдарға және қамқоршыларға назар аудармай, тек бұрышта отырады. Тәбет немесе біріккен ойындарға қатысу - бейімделу сәтті болғанын көрсетеді.
Ең жақсысын баптаңыз! Балаңыздың алаңдаушылығын көрсетпеңіз. Бала бақшаға және оның қызметкерлеріне үнемі жақсы жауап бергенде. Баланың қатысуымен бөтен адамдармен көзге жасарып, қобалжуын талқылауға тырыспаңыз, оң көзқарастарыңызды жақсы атап көрсетіңіз: «Енді, бүгінде ол екі ботқа тағып жеп қойды!» Бірақ сіз бақшаны қорқытпаңыз, сонда сіз аң аулауға баруыңызға болады. Сіз «бақта» ойнай аласыз, - Өзіңіздің сүйікті ойыншықтарыңызға көмек сұраңыз немесе суретке түсіріңіз. Сіздің анаңызды өз ойыныңызда қалдырыңыз және қайтарыңыз, кейіпкер ботқа жеп, басқа жігіттермен ойнайды.
Кейбір артықшылықтар!
Балабақшаға бару үшін не пайдалы болады?
Бала шыныаяқтан тәуелсіз тамақтануды және ішуді үйренеді, егер ол мұны қалай білетін болса, ол әлдеқайда дәлірек болады. Балалар өзін-өзі тану дағдыларын меңгерген құрбы-құрдастарымен қоршалғанда, балалар тезірек үйренеді.
Бірнеше аптадан кейін «балабақша» өмірінен кейін, баланың өзімен бірге жүру алдында аяқ-киімін киіп алғанын біліп, таңқаларлық.
Байланыс - бұл сынықтардың дамуына қуатты ынталандыру. Жиі тыныш балалар балабақшаға барғаннан кейін ғана сөйлей бастайды. Бір рет құрбы-құрдастар тобында бала өз ұстанымын ғана емес, басқалардың пікірін де ескереді.
Көптеген аналар баласы ұйымдасқан болып, режимге кіретінін, мінез-құлық нормаларын оңайырақ меңгергенін атап көрсетеді.
Балабақша қаншалықты жақсы болса да, отбасы мен ата-анасының тәрбиесін алмастыра алмайды. Керісінше, қазір сізге азықсыз, бірақ әлдеқайда көп.