Осылайша, барлық балалар күресіп, мүлдем әр ата-анасы. Тіпті, үнемі қайталанатын аналарға «біз ешқашан осындай нәрсе болмадық», кем дегенде бір рет, бірақ олар бұл мәселеге тап болды. Бұл бала дамуының кезеңдерінің бірі және ол туралы ештеңе жасалмайды. Кейбіреулер бір-бірімен тыныш сөйлесіп, ешкім естімейді, ал басқалары шаш пен киім желде ұшып кетеді, ал үшінші - сирек итеріп, сызатпайды, манжеттерін өлшейді ... Ең бастысы ата-аналары үшін балаларын көгеріп, сызатпен байқайды Өзіңізді ұстаңыз, не айтасыз, бұл қайталанбайды.
Сіз оны көрдіңіз ...
Көптеген балалар психологтары соғысуға кедергі жасамайтынына сенімді, егер ол біреудің денсаулығына қауіп төндірмесе. Жақтарды ұстамаңыз. Әрине, баланың қатысуымен күрескен әрбір ананың бірінші серпіні жауынгерлерді бөліп, тіпті папаға «елсіз бейбітшілік» бермек. Бірақ, ойымша, бәрі қауіпті ме? Сіз оны нашарлатпайсыз ба? Сіздің кішкентайыңыз ересек және тәуелсіз бола отырып, көмек пен күтімді күту үшін үнемі пайдаланылады ма? Сіз кімнің дұрыс екенін және кімнің кінәлі екендігін, не себепті себеп болғанын және кейіннен баладан аулақ болуды қалай болдырмауға болатынын талқылай аласыз. Әрине, сіздің балаңызға бірнеше жауынгер немесе біреу шабуыл жасаса, бірақ күшпен айтарлықтай артық болса, араласу қажет. Кәмелетке толмаған жолмен араласыңыз: дауыстап, бейбіт, әділ, бірақ бұл кейде оңай емес.
Күресім менің баламды бастағанда не істеу керек?
Кейде күрестің бастамашысын анықтау өте қиын. Бірақ көбінесе бұл агрессивті әрекет жасайды: шайқасады, мақтандайды, ойыншықтарды таңдайды немесе қытырлақ етеді. Әрбір ананың баласы ашкөз емес (қарсылас емес, бедам емес), бірақ бүгінгі күні бұл нәрсе көңіл-күйде емес. Мұнда біз кетуге тырысуымыз керек, баланы күресу орнынан алып, компанияда қалай дұрыс әрекет ету керектігін түсіндіруге тырысуымыз керек. Баланы ешқашан теріс пайдаланбаңыз, неге ол жақсы емес екенін түсіндіруге тырысыңыз.
Балаңызды қадағалаңыз. Мүмкін, ол басқа балалармен сирек кездеседі және олармен қалай әрекет етуді білмейді? Содан кейін түсіндіріп беріңіз (бұл нұсқаулықтың көмегімен мүмкін), ешкім де күрескерлермен ойнағысы келмейді. Зигрушектегі шайқастар пайда болса, онда құмсалғышқа барсаңыз, сізге көп қуыршақтарды алып, балаңызды ойыншықтарды біраз уақытқа ауыстыруға тырысыңыз. Сіз келіспеушіліктің объектісінен қандай да бір ойыннан алшақтатасыз: алдын-ала ойынды жасыру және жасыру.
Екатерина Мурашова, психолог, жазушы: «Сіздің ұлыңызбен мотивация туралы, басқа адамдардың сезімі туралы сөйлесіңіз (...). Өйткені, ол өздерінің сезімдерін және қалауын қаламайды, өйткені олармен қарым-қатынас жасау үшін «дұрыс» деп сезінбейді, өйткені ол басқа балалармен дәл күресіп, тәрбиелейді. («Күлтілердің балалары мен апаттардың балалары» кітабынан).
Ағайынды бауырластармен күресу
Осы мәселе бойынша мен жақында бір кезеңді бастан кешірдім: 5 жасар қызым енді бір жарым жастағы баламды қудалайды. Toigrushka таңдайды, содан кейін ... және әрдайым емес, өкінішке орай, осындай жағдайларда эмоционалды теңдестірілген қалады. Менің түсінуімше, қызым менің көңіліме көңіл бөлуге тырысады, бірақ ол да менің сүйіспеншілігіме жетпейді, бірақ ... Кішіге қосылу туралы келісу әрдайым сәтті болмайды. Бірақ кішкентай адам қорғалуы керек, көбінесе оларға беру керек, өйткені олар сабаққа келген адамдарға түсініксіз, олар күресуден аулақ болады. Мұны істеу үшін, қызы үшін жеке уақытты табу керек, қарым-қатынас және ойындар үшін тек қана өзімен бірге, кішкентай баланың болмауы. Қазіргі уақытта біз әр түрлі рөлдік ойындар ойнаймыз, онда «кіші» және «аға», «қорғау» және «үлес» түсініктері міндетті түрде қатысады.
Егер бала мені ұрса
Ең дұрыс нәрсе - баланың ата-анасымен байланысып, не болып жатқанын айтып беріңіз. Сіз сондай-ақ адаммен сөйлесуге тырысуыңыз мүмкін, бірақ өзіңіздің балаңыз секілді сөйлесіңіз.
Гордон Ньюфелд, психолог, жазушы: «Балаға агрессиялық шабуылдар кезінде сабақ беруге тырыспаңыз. Есіңізде болсын, сіз асимптомды түсінесіз, проблеманы емес.
Кейбір психологтар балаларды өздері күресу үшін жазалауға шақыруды ұсынады (әрине, физикалық емес, мысалы, тәттіден бас тарту), керісінше, шайқассыз белгілі бір уақытты көтермелеу.
Ең бастысы, сезімталдық, тыныштық пен өз қалауы.