Баланың физикалық дамуы 5 айда екі критериймен сипатталуы мүмкін: антропологиялық даму және моторикалы дағдылар. Антропологиялық даму биіктігі, салмағы мен бас шеңберінің медициналық стандарттарға сәйкестігін білдіреді. Моторлық дағдылар балалардың физиологиялық дамуын қамтиды. Назар аударыңыз! Мақалада Бүкіләлемдік денсаулық сақтау ұйымы (ДДҰ) ұсынған 5 айдағы балаларды дамытудың жаңа стандарттары келтірілген.
Баланың антропологиялық дамуы 5 ай
2006 жылы ДДҰ антропологиялық дамудың жаңа стандарттарын енгізді. Алдыңғы стандарттар 20 жыл бұрын жасалды және өте ескірді. Ауқымды зерттеулерге қарағанда, бұрынғы тарифтер 15-20% -ға артық болды! Олар салмақты тез арада жинаған «жасандыларға» сай болды. Ал емшек сүтімен емделген балалар тәуекелге ұшыраған. Нәтижесінде, емшек емізетін аналар дәрігерлер балаларға жасанды қоспалармен толықтыруды ұсынды, ас қорыту және артық салмақ тудырды. Бұл таңқаларлық, бірақ көптеген отандық педиатрлар әлі де жаңа ережелерді білмейді! Дамудың болмаған патологиясына жататын, зиянды ұсыныстар жасайтын ата-аналарға тағы да риза.
Төмендегі кестеде бастың орташа салмағы, биіктігі және айналасы оңтайлы болып табылады. Көбінесе 3-4,4 кг-ға дейінгі «мінсіз» салмағы бар балаларға сәйкес келеді. Егер баланың көрсеткіштері төменгі және жоғарғы шектер арасында болса, онда бұл қалыпты жағдай. Алайда, салмақты болмаған (3 килограмнан аз) туған балаларға төменгі мәндер тән. Ең жоғарғы құндылықтар үлкен балаларға арналған. Егер бала 2,4-4,2 кг салмақта дүниеге келсе, бірақ стандарттарға сәйкес келмесе, оны мамандардан қарау қажет.
толық 5 ай | орташа мәні | норма төменгі шегі | норманың жоғарғы шегі |
қыздардың салмағы | 6.8-7 кг | 5,4 кг | 8,8 кг дейін |
жігіттердің салмағы | 7,4-7,6 кг | 6 кг-нан | 9,4 кг дейін |
қыздардың өсуі | 64 сантиметр | 59,5 сантиметрден | 68,5 см дейін |
ұлдардың өсуі | 66 см | 61,5 сантиметрден | 70 см-ге дейін |
қыздардағы бас айналдыра | 41,5 сантиметр | 39 сантиметрден | 44 см дейін |
ұлдардағы бас айналдыра | 42,5 сантиметр | 40 см-ден | 45 см дейін |
5 айдың ішінде баланың моторлы дағдысы
Автомобиль саласында ең үлкен прогресс байқалады. Гипертониядан шыққан бұлшықеттер соңында босатылып, үйлестірілген түрде жұмыс істей бастайды. Бала локомотивті дамытады, яғни бұлшықеттердің барлығы іс жүзінде болған кезде дененің жалпы қозғалысы. Әрине, балалар бүкіл денені туғаннан алға жылжыта алады. Бірақ тек 5-ші айда аяқ-қолы, қару-жарағы, арт жағы мен мойыны бір мақсатқа бағынышты.
5 айдың ішінде көптеген балалар өздерінің асқазандарын артқы жағына айналдырып жатыр. Кейбір балалар бұрыннан ішке қарай қалай айналып кететінін біледі. Осы жаста балалар жартылай отыруға дайын. Сондықтан бала айналада болып жатқан нәрсені байқауға және ересектермен қарым-қатынаста болуды жеңілдетеді. Дегенмен, баланы жұмсақ жиһазға немесе артқы жағына жасты қоюға болмайды. Беті өте ыңғайлы, ыңғайлы көлбеу болуы керек. Балаға мойын созылмайды және майыстырмайды, қарау үшін ыңғайлы жерде отырғызады.
Баланың іште орналасу қабілетінде айтарлықтай өзгерістер орын алады. Балалар лягушка позасын алады, аяқтарын итеріп, алға қарай жылжиды. Кейбір нәрестелер қолдарымен ғана жүгіреді. Бала алдымен жұмыстан шығара бастайды, бірақ кейінірек тек «алға қозғалыс» дамытады.
Дененің мобильді бөлігі - бұл баланың қолы. Олар үнемі қозғалыста. Бала әртүрлі тақырыптарға жетіп, оларды ұстап алуға тырысады. Дегенмен, ептілік ептілігі жеткіліксіз, саусақ қозғалысы жеткіліксіз. Балалар, vzbmut қызықтыратын нәрседен гөрі, zagrebut емес.
Тәндік көріністер:
- Бала бұрылады;
- Оның асқазанында «жұтылмайды» деп жатқаны: аяқтарын тартып алып, бастарын көтереді;
- Ересек адамның қолдауымен отырғанда, басын жақсы ұстайды;
- Бөтелкені қолдарымен ұстап, емшекті анама ұстап тұруды біледі;
- Саусақтардың аяғынан шағып кетеді;
- Рақыммен ойнау қызығушылығымен тақырыптың жеткілікті сенімділігі.