Баланы сыныпта қалай көшбастау керек, қалай оны басқа балалар көре алатындай ойлауға үйрету, оны саяхатшы жұлдыз ретінде көрдім? Біріншіден, балаға өз ой-пікірінің маңызды екенін, тіпті отбасылық шеңберде құрметтелетінін білдіру керек. Бұл оның қабілеттеріне сенімділік береді. Біз қауіпті тұлғалардың көшбасшы емес екенін білеміз.
Екіншіден, баланың көшбасшысы болу үшін, оған өздігінен жақсы болуға, артықшылығын сипаттауға, сондай-ақ оған жауапкершілік жүктелетінін ескертіп, түсіндіруге тура келеді. Бұл сөзден қорқудың қажеті жоқ, керісінше - үйде оны үйреніп, кез-келген кішігірім істі зарядтау керек. Ерте жастан бастап, тәуелсіздікке үйрену керек. Бастауыш сыныптарда бала уақыт бөлуге қабілетті болуы керек: сабаққа жұмсауға не демалу керек. Бала мектепке баратын дағдыларды меңгерген.
Сынып жетекшісі әрдайым қызықты әңгімелесуші. Сондықтан ата-аналар оны дұрыс айтуға үйретуі керек, әрдайым өз ойларының ақырын тыңдаулары керек, тіпті егер олар бұрын ойлап тапса - бұл баланы өз ойын білдіруге үйретеді. Әңгімелесу тақырыбы туралы ойлану керек. Біз оған қызықты әңгімелесушіні жасауымыз керек. Мұны істеу үшін балаңызды дамытыңыз: түрлі концерттерге, көрмелерге, кинотеатрға, театрға барыңыз. Әрине, онда оны тартпаңыз. Сондықтан оның бас тарту сезімі жоқ, ол міндетті түрде бірінші науқан сияқты болуы керек. Мұны істеу үшін осы тақырып, өндіріс, фильм өз жасына қызығушылық танытатындығын мұқият қарастырыңыз. Оған науқаны туралы әңгімелесуді ұмытпаңыз, оған әсіресе қандай әсер қалдырды. Әңгімеңізді қызықты ақпаратпен толықтыра аласыз. Бастапқы сыныптарда балалар сыртқы әлемнен алған білімді сорғыш тәрізді сіңіреді.
Жетекші баланың жақсы оқушысы болмауы керек, бірақ жақсы оқып, ең жақсысын алуға тырысады, себебі ол сыныпта имитациялауға үлгі болады. Мектептегі сынып оқушылары өздерінің зиялылығының көрсеткіші болып табылады, қарым-қатынас жасаудың көрсеткіші. Көптеген балалардың өздерінің сыныптастарына қандай да бір мінез-құлық немесе іс-әрекеттерге қалай ұнамағанын көруге болады, бірақ олар үш жақты болғандықтан ғана. Дегенмен, ең бастысы, сынып жетекшісі жаңа, қызықты ақпаратқа ие (тіпті шыншылдықты көрсетпейді).
Әрине, сынып жетекшісі белсенді өмірлік ұстаныммен ерекшеленуі мүмкін - мектепте ешқандай оқиға онсыз мүмкін емес. Сондай-ақ, ол басқалардың идеясын жоя алады, ал ыңғайсыз жағдайларда және жағдайдан шықты.
Бұл сондай-ақ балалар мен физикалық даму үшін маңызды. Бала сынып жетекшісі болып табылатын әрдайым жанжал бар - ол өзінің ең жақсы деп аталу құқығын қорғай білуі керек. Балалар өздері үшін және физикалық тұрғыдан тұра алатын, «өзгеріс» жасап, оларды басқа «банды» шабуылдан қорғайтын адамдарға құрметпен қарайды.
Сынып жетекшісі қойылған мақсаттарға жету үшін де құрметтеледі. Бала қандай табысқа ие екендігін, онымен бірге бірге жүруді, қолдарымен қалай жұмыс істеу керектігін түсінуі керек. Сонымен қатар ол сөзін сақтап, мәселені аяғына дейін жеткізу керек. Бұл қасиеттер үйде де «өсіріледі». Бірақ балаға сәтсіздікке ұшыраған жағдайда қалай әрекет ету керектігін түсіндіруге болады. Ертегі кейіпкерлерінің қайталану жолдарын анықтауға, қиындықтарды және сәтсіздіктерді сипатқа келтіруін түсіндіру үшін, демек, бас тартпаңыз. Әрине, қандай да бір сәтте көшбасшы көкіректің құты үшін жылап алғысы келеді, бірақ ең бастысы, ол оны ұсынатын болады, себебі сіз уларды балға айналдыра аласыз. Жеңіске жету опциясы - кәсіпорынға әзілге айналдыру. Ия, көшбасшы үшін әзіл сезімі - бұл қайталанбайтын сапа.
Егер балаңыздан көшбасшы жасағыңыз келсе, оның жеке басы туралы ойлануға тұрарлық. Ол кез-келген шеберлікті меңгеру керек: сурет, дене жаттығуларын орындау, ән айту, ойнау және т.б. Бұл үшін оны шеңберлерге алып бару пайдалы болады. Мүмкін, оның бейімділігін түсіну үшін, бірнеше шеңбер арқылы жүріңіз. Жеке киім киімде көрінеді. Әрине, ол мұғалімдерден келмейтін түсініктемелерді қабылдамауы керек, бірақ көшбасшы стильді, жақсы күтімді болуы керек. Ересектер сияқты ыңғайлы киім-кешек балаға өзін сенімді сезінуге көмектеседі.
Әрине, балалық шағынан бала балалардың қоғамда және қоғамдық көріністерден қорықпау үшін, компанияларда зейнеткерлікке шықпау үшін емес, назар орталығында болу керек. Тіпті отбасылық үйірмеде ғана жиналса, оған назар аудару керек, оның көзқарастарын құрметтеу керек (тіпті сен үшін ақылды және күлкілі болса да).
Қуаттың дәмін сезінгеннен кейін, бала өзінің «ілгіштерін» басқаруға кірісе алады. Оны шынайы достарынан ажыратып, басқалардың пікірін бағалай білуге үйретіңіз. Әрине, сіздің сөзіңізді іс-әрекеттеріңізбен растау - сүйіспеншілікті, махаббатты көрсетіңіз, ешқашан оны қорлаңыз, бөтен адамдармен қарым-қатынас жасамаңыз, мақтау үшін лайықты іс-әрекеттерді мақтан тұтамыз. Міндетті нүкте отбасымен сөйлесу: баланың отбасына сенуі, қолдау мен қорғанысты сезінуі, ауыздан келген дүниелік даналықтың пайда болуы. Бірақ оны асықпаңыз - проблемаларды тек күрделі жағдайларда ғана шешудің жолдарын көрсетуіңіз керек, әйтпесе ол өзіңіздің «соққыларыңызды» толтыруы керек.