Физикалық даму
Баланың өмірінің бесінші айында салмағы өткен айларға қарағанда әлдеқайда баяу өседі, ал бала орташа алғанда 650-700 грамм, яғни аптасына 150 грамм алады. Бала орта есеппен орта есеппен айына 2,5 сантиметрге дейін өседі, бірақ туылғаннан бері бала 13-15 см-ге дейін өседі.Бұл әрбір бала өзінің жеке өсуі мен даму бағдарламасымен ерекшеленетінін атап өту керек, сондықтан барлық көрсеткіштер орташа және төменгі ауытқу болып табылады нормалар патология емес.
Өмірдің бесінші айында балаға қамқор болу
Өткен айлардағыдай, нәрестенің дұрыс күтімін есте сақтау керек, киім, аяқ киім және косметика сапасы табиғи гипоаллергенді материалдардан жасалған, баланың терісін қысып, тітіркендірмеуін қамтамасыз ету керек.
Баланың моторлы белсенділігінің көбеюі кейде үйкеліске аса сезімтал жерлерде терідегі тітіркенудің пайда болуы мүмкін. Сонымен қатар, мезгіл-мезгіл «тампон» болуы мүмкін. Бұл кішкентай бөртпелер, қызыл немесе қызғылт безеулер. Мұндай кішігірім «қиындықтар» пайда болған жағдайда дүрбелеңді қажет етпейді және баланың күтіміне қатысты мынадай кеңестерді пайдалана аласыз:
- нәрестедегі ең аз киімді сақтауға тырысыңыз, бір рет пайдаланылатын жаялықтарды пайдаланыңыз;
- нәресте үшін төсек ыңғайлы екеніне көз жеткізіңіз және көрпе тітіркену тудырмайтын тіндерден жасалады;
- нәресте киімдеріне тегіс қосылыстар бар-жоқтығын талдайды;
- баланың шетіндегі парағының астындағы кілемшені теріс пайдаланбаңыз;
- баланы жиі күнде үш рет жууға болады (балаға арналған сабын аптасына бір рет, аптасына 2-3 рет шөп шайы қолданылады);
- тітіркенуден сақтайтын балауызға арналған сапалы және тиімді кремді таңдап, оны теріс пайдаланбаңыз (ата-аналардан жақсы кері байланыс Disetin майы, HIPP қорғау кремі HIPP Babysanft Wundschutz-Creme алды).
Шағын және үлкен жетістіктер
Зияткерлік
Бала дыбыстарды (a, e, u, u) және үнсіз (b, d, m, k) дыбыстарды естуді үйренеді, сондай-ақ бұл дыбыстарды ұрақпен біріктіруге тырысады. Бала айнада өзін ерекшелендіреді. Бес айлық баланың қолына түсетін кез келген нәрсені ұстап алу, ұстап алу, шайқау және сіңіргені жақсы. Сынғыш дыбыс естіліп, қозғалыстарға ұқсайды. Ол өз рахатын көрсету үшін барлық мүмкін жолдармен жұмыс істейді: күліп, күліп, шағылыстырады. Бала құлайтын объектіні көргісі келеді.
Әлеуметтік:
- бала ата-анасын жақсы біледі, бейтаныс адамдарға ұнамайды;
- баланың күлімсіреп, көңілін өзіне аудару үшін, ойынға қосылуға тырысады;
- бала наразылық танытуда: ол ересек адамға ойыншықтан өз бетінен алуға мүмкіндік бермейді;
- Кішкентай нәресте азықтандыру кезінде ойнауды ұнатады;
- қиыршық тас ересектердің бет әлпетіне еліктей алады.
Сенсорлы-қозғалтқыш:
- тұтқаларды ұстап алатын және ұстап алатын затқа тартады, оны қолына ұстайды;
- Ойыншықты бір немесе екі тұтқаға ұстайды;
- қуанышпен рыцарь ойнайды;
- отыруға тырысады, басы «балансты» және оны өте жақсы ұстайды;
- Аяғын өздігінен аузына оңай көтереді, оларды зерттейді, аяқтарын сорады;
- бала қозғала бастайды, суға түсіп, сорып, осылайша құлдырау қаупін тудырады.
Маңызды!
Баланың өмірінің бесінші айының ішінде мінез-құлқындағы айтарлықтай өзгерістер, әсіресе, моториканы жетілдіру жағдайында ата-ана баланың қауіпсіздігіне ерекше назар аудару керек екендігін ескере отырып. Кішкентай балалардың құлдырауының ең көп пайызы осы жаста ғана төмендейді. Тек ата-аналар өздерінің баласы өскеніне, ол қозғалуға және соруға болатынына дайын емес. Сондықтан, диванға, төсекке немесе құлдыраудан қорғалмаған басқа беттерде болған сәтте нәрестенің барынша қауіпсіздігін қамтамасыз ету маңызды.
Өмірдің бесінші айында баламен не істеуге болады?
Қиыршықтардың одан әрі дамуы туралы ұмытпаңыз, біз қарым-қатынасымызды жалғастырамыз және баламен араласамыз. Мұны істеу үшін мен баланың өмірінде 4 айдан 5 айға дейін кеңес беремін, онымен келесідей жұмыс істеймін:
- Ұйқының алдындағы нәзіктен бұрын нәрестені мазалайды. Егер сіз сол өлеңді әр түнде айтсаңыз, балаңыздың «ұйықтап кету рәсімін» қалыптастырасыз.
- Баланың вестибулярлық аппаратын жасап шығарыңыз: оған дірілдейтін креслолармен соғыңыз немесе оны доп-фитболға шайқаңыз.
- Шомылдырғаннан кейін жағымды және жеңіл массаж жасай аласыз: қолыңызда аздаған ұнтақты балаларды құйыңыз да, нәрестені соққылаңыз. Массаж кезінде баламен хабарласыңыз.
- Баламен ойнамай ойнап жүргенде, мұны қалай білетінін қадағалаңыз.
- Баланың денесінің бұлшықеттерін күшейтіп, қозғалыстарды үйлестіруді дамытады. Осы мақсатта баланың көрпешегіне роликті салуды және баланың кеудесіне қоюды ұсынамын. Ойыншықтарды көрпе алдына қойыңыз. Бір қолға сүйенетін бала екінші қолмен ойыншықтарды ұстайды.
- Еденде болған кезде баланың денесінің орнын өзгертіңіз.
- Балаға гимнастикамен айналысу, ән айту және өлең айту. Әндер қозғалыстарға қатысты болғаны жөн. Осылайша, сіз өз әрекеттеріңізді білдіре отырып, сіз баланы дененің бөліктерімен, сондай-ақ ол жасаған қозғалыстармен таныстырасыз.
- Әртүрлі ойын нұсқаларын қолданғанда баламен бірге ойнаңыз және іздеңіз: бетіңізді қағазға, шляпаға жабыңыз, перде немесе парақты артқа жылжытыңыз, әр кезде әртүрлі тараптан көрінеді.
- Баланың аяқтарына жарқыраған саусақты қойыңыз немесе аяққа қоңырау байлаңыз, педальды алға және артқа жылжытыңыз. Қоңырау алуға тырысады, бала аяқты иіп, оны кеудесіне тартып алады. Мұндай жаттығу баланың қозғалысын шоғырландырудың және үйлестірудің дамуына ықпал етеді.