Бала қорқынышты армандар туралы армандайды

Балалар көбінесе қорқынышты армандар болады. Олардың көпшілігі ұмытылып, таң атқанша ұмытып кетеді. Бірақ кейбір армандар баланың психикасына қатты әсер етеді. Бала оны үрейлендіретін оқиғалар мен объектілерді еске түсіреді және олардың естеліктерін, сәйкесінше, оның қорқыныштарын нақты әлемге жеткізеді. Бұл әртүрлі нысандар, әрекеттер, тіршілік болуы мүмкін. Бұл қорқынышты айдаһар және қатыгез қарақшылар. Кейде бала өзінің арсыздықтарынан қорқады: ол біреуін өлтіреді немесе оның ұйқысында қатысушылардың денсаулығына зиян тигізеді. Осының бәрі баланың есінде қалдырылады және оны тек арманда ғана емес, шын мәнінде де қорқытады.

Баланың қорқынышты армандары бар екенін білетін ата-ана тілегі - бұл көмектесуге ниет, түнгі сұмдықты тоқтатып, балаңыздың бейбітшілігін қамтамасыз ету. Ең бастысы, мұны түсіну арқылы жасау - бұл армандардың себептерін бірте-бірте және мұқият жою, оларды «тұзаққа түсіруге» емес, импровизацияланған «рухани» әдебиеттерді қолдануға тырысады.

Қазіргі психология мұндай армандар баланың жеке тұлға болуының терең процестерін көрсетеді деп есептейді. Бұл бір жағымсыз, бірақ сөзсіз және кейбір жағынан дамудың пайдалы кезеңдері. Әрбір осындай арман тек сыртқы әлемдегі оқиғалардың тәжірибесін ғана емес, сонымен қатар кішкентай адам өміріндегі жарқын, эмоциялық жағымды оқиға. Баланың дамуы үшін теңдесі жоқ нәрсе - бұл кошмардың тәжірибесін мойындау, сондай-ақ ата-анаға деген реакция.

Ұйқы қабылдаудың бірнеше деңгейлері бар. Әдетте ақпарат толығымен өңделеді және ояту сәтінде арман ұмытылады және эмоциялық із қалдырмайды. Екінші деңгей - ұйқы еске түсіру деңгейі. Күлкі жиі ойланып, түсіндіріліп, жаңадан пайда болды. Бұл арман түрінде кодталған ақпарат жеткілікті өңделмеген жағдайда орын алады. Ата-аналарға көмек қажет - ұйқы туралы талқылау, суреттерде немесе рөлдік ойын.

Ең нашар, егер ұйқы баланы оятып, қорқытса. Жиі өте қорқынышты армандар бала жасыруға тырысады. Ата-аналармен бір нәрсені баланың түсініксіз апатиясы арқылы түсіну үшін, қараңғылық қорқынышының және қорқынышсыз нәрестедегі жалғыздықтан қорқудың пайда болуы. Мұндай жағдайда баланың жиі ата-анасы толығымен дәрменсіз сезінеді. Өзіңіздің қабілеттеріңізге сенімді болмасаңыз, балаға психотерапиялық сабақтарын тәжірибелі балалар психологымен ұсына аласыз.

Баланың бөтен адамды ашуы жеңілірек болады, әсіресе, түнгі маңдайшалар туралы әңгімелер өзінің қатыгездікпен немесе керісінше ақылсыз қорқынышпен байланысты болса. Маман балаға суреттердің бүкіл түрленуімен аяғына дейін өмір сүруіне көмектеседі, «қауіпті» алдында «жақсы» дегенге артықшылық бермейді. Психолог, армандағы нәрсеге сенуге және оның тақырыбын дамытуға, әсіресе ол түсініксіз немесе қорқынышты болса, сенімді болуы керек екенін біледі. Өйткені эмоциялық релаксация басталуы үшін қорқыныш болуы керек. Ал ересек баланы жігерлендіріп, қорқынышпен күресуге көмектеседі, оған әрекет етуге деген сенімділікті беріп, қауіп-қатерге кезікті. Бұл психо-түзету жаттығуларын жасайды.

Сонымен қатар, ата-аналар баланы әртүрлі қорқынышты ұйқысы салдарынан дәрігерге апарудың қажеті жоқ екенін түсінуі керек - сіз баланы қорқынышты армандайтын нәрсені ұмытпау үшін үйренуіңіз керек. Және бұл үшін ол оған ұнайтыны, түсінгені және қабылданғандығын білуі керек.