Доп - ыңғайлы, серпінді ойыншық. Ол өмірдің алғашқы айларынан бастап баланың өмірінде қатысады. Бүкіл әлемдегі балалар балаларға арналған ойындар ойнайды. Бәлкім, осындай жүздеген ойындар бар.
Балға арналған ойындар балаға ерекше мән береді. Олар ептілік, қозғалыстарды үйлестіру, реакциялар мен көздің жылдамдығын дамытады. Олар сондай-ақ эмоционалдық күйіне әсер етеді. Бала ойын арқылы басқа адамдармен сөйлесуге үйренеді. Ол бірте-бірте қандай ережелерді түсінетінін түсінеді. Бұдан әрі әлеуметтік бейімделу үшін маңызды.
Доппен ойнағанда, бала көптеген түрлі қозғалыстарды орындайды. Ол оны қолына түсіреді, киеді, орап алады, ұрады, ұстайды. Жай сөзбен айтқанда, доппен сабақ күрделі деп атауға болады. Енді барлық ата-аналар қолдың қозғалуының, яғни саусақтардың және қолдардың әртүрлі қозғалыстарының дамуы мидың функционалдық дамуымен тығыз байланысты және сөйлеудің дамуына тікелей әсер ететінін біледі. Сондықтан, доппен ойнау пайдалы емес, әр балаға қажет.
Неден бастау керек
Үйде диаметрі 15-20 см болатын екі үлкен шарлар, диаметрі 5-8 см (теннис, резеңке, әртүрлі материалдардың шүберектері) шағын шарлар, қағаз бөренелер мен қағаздан жасалған үлкен доп.
Кішкентай бала оны түсіндіруден гөрі жаттығуды қабылдауға ықтимал. Балаға допты айналдыру, тастау, ұстау, еденге немесе қабырғаға ұруды көрсету керек.
Егер бала бірден оны алмаса, жаттығуды бірнеше рет қайталамаңыз, қарапайым тапсырма беріңіз және бірнеше күнде оған қайтарыңыз.
Балаңызды үйретіңіз:
- допты көтеріп, екі қолымен ұстаңыз;
- допты еденге соққылап, мүмкіндігінше жоғары секіріңіз;
- Допты аяғыңызбен ұрыңыз (одан әрі қарай кететін);
- допты бір-біріне лақтырып, оны ұстаңыз;
- Доппен шараға түсіру;
- қашықтықты бірте-бірте ұлғайта отырып (екі қолымен де, оң және сол жақпен де) шарға құшаңыз;
- орындықты екі қолмен, кезекпен оң және сол қолмен, кезекпен оң және сол аяғымен) орналастырыңыз.
Қозғалыстың бірнеше рет қайталануы баланың доптың сезімін дамытады. Ол осы мақсатқа қалай жетуді түсінуді бастайды.
Ойындар мен лақтыру
Доппен ойнау балаға кішкене нәрселерді шебер қолдана білуге үйретеді: ұстап алу, көтеру, жылжыту және жинау.
Лақтыруға келетін болсаңыз, сіздің міндетіңіз баланы басынан бастап дұрыс (жоғары-жоғары) жасауға үйрету болып табылады, сондықтан сіз оны бүйірден немесе төменнен нысанды лақтыруға әдеттенудің қажеті жоқ. Сабақтар үшін әртүрлі мөлшердегі қағаз шарлар мен шарларды дайындау қажет. Балаға дұрыс техниканы үйрену маңызды, яғни оның саусағымен допты алақандан құрастырған «шұңқырға емес». Балаңызға жарық заттарын жоғары деңгейге шығаруға үйретіңіз. Мұны істеу үшін, арқанның басын үстінен тартып, үстіне допты лақтырып беруін сұраңыз. Мысалы, бірнеше рет замахтарды дұрыс тастау үшін мысалға келтіріңіз. Жазды жинап, үш жасқа дейінгі балалар екіталай болады. Бұл міндет олар үшін өте қиын. Бала объектіні қашықтығы мен биіктігіне дұрыс түсіруді, сондай-ақ шараны жермен ұрып-соғуды біледі.
Коньки тебу
Үтіктеу тақтасын орындыққа бір ұшын, ал екіншісі еденге қойыңыз. Екі жәшікті алыңыз. Олардың бірінде 3-4 кішкентай шарлар қойыңыз. Бала тақтайшалардан шарларды жіберіп, оларды төменде ұстаңыз. Баланы борттан еденге құлап кетпеуі үшін (оларды жеделдетуге) мүмкіндік беру үшін оларды қалай орау керек екенін көрсетіңіз. Содан кейін орын ауыстырыңыз. Біріншіден, бала екі қолмен допты ұстап алады, бірақ сіз біртіндеп допты бір және екінші қолымен кезекпен ұстап алуды үйренесіз.
«Көгершіндер» байқауы
Роллингті алға жылжыту үшін сізге қағаз «көгершіндер» көмектеседі. Балаңызбен бәсекелестікті ұйымдастырыңыз - оларды қашықтықта сыпырыңыз.
Роликті илемдеу
Допты лақтырып алу үшін жақсы жаттығу - допты бір-біріне айналдыру. Ересек адам мен бала бір-біріне қарсы еденге отырады, аяқтарын бөліп, допты бір-біріне айналдырады. Біраз уақыттан кейін бір уақытта екі шарды орындай аласыз (ең бастысы - шарлар соқпайды). Бала айналмалы допты ұстап, оны ересек адамға жібергендей шоғырландыра алады.
Себеттегі шарлар
Бұл жаттығу ойыны допты көлденең мақсатқа лақтырған кезде көз, шеберлікті және қозғалыстарды үйлестіруді дамытады.
Кез-келген шағын шарларды дайындаңыз. Көлденең мақсатта үлкен сөрелерді, жоғары бассейнді немесе көлемді қорапты қолданыңыз, сонда шарлар тербелістен кейін қалуы мүмкін.
Кәрзеңкені еденге 60-150 см қашықтықта қойыңыз және одан тысқары шекараны белгілеңіз. Балаға себетке қалай шабу керек екенін көрсетіңіз. Алдымен, бүктеп, бір допқа алып, допты иыққа көтеріп, себетке қарап, допты бір қолмен лақтырыңыз. Оң және сол қолыңызбен кезекпен 2-3 бал шықты.
Тренингтің басында себетке дейінгі қашықтық 60 см-ден аспауы керек, өйткені осы жастағы балалар көбінесе объектілерді лақтырмайды, бірақ оларды мақсатты түрде қояды. Қажетті қашықтықты бірте-бірте арттырыңыз.
Әдетте, балалар бір қолымен иықтан заттарды тастайды. Баланы көрсету және басқа тәсілмен лақтыру - төменнен бір қол. Осылайша балаға мақсатқа жету оңайырақ болады.
Мақсаттың биіктігі себетті әр түрлі биіктіктегі заттарға орналастыру арқылы өзгертілуі мүмкін.
Біз өзенге тастарды тастаймыз
Бұл өте пайдалы жаттығу және жазда сіз судың жағасында орналасқан болсаңыз, онда баланы тастарды тастауға үйретіңіз.
Бірақ бұл жаттығу үйде немесе серуендеу кезінде орындалуы мүмкін. Жағалау сызығын белгілеңіз. «Жағалаудан» екі-үш метр шүберек таратыңыз. 4-6 кішкене шарларды алыңыз (үйде пайдаланылатын қағаз шарлары қабыршақты қағаздан аз болғандықтан, олар «қоқыстар»).
«Жағалаудағы» тұрғанда, бала «тасты» «өзенге» тастайды. Ол «жағаға» бару керек, допты қолмен ұстап, қолын ұстап алу керек. Бір қолды көтеріп, «шоқыранды» өзенге тастаңыз. Содан кейін екінші қолыңызбен қайталаңыз.
Балаға жаттығуларды орындау асығыс емес, оның іс-әрекеттерімен сөзімен жүреді.
Барлық «қоқыстар» «өзенде» болған кезде, бала «оған» және побарахтаетсяға көтерілсін: асқазанға, артқы жағына, аяғы мен қолына, жағынан жағына қарай кесіп тастаңыз. «Жартасты» жинап, «жағаға» оралу арқылы ойын қайталауға болады.
Бірте-бірте күрделі жаттығуларға барыңыз, олар жүгіру, секіру және сақиналы элементтерді қамтиды.
Дені сау болыңыз!