Балалардың бастамасын оқыту: үш ереже

Тәуелсіз бала - саналы ата-ана болудың басты мақсаты. Бірақ ақылды көмек пен пайдалы талпыныстардың арасындағы сызық қайда? Баланың психологтары баланы тәрбиелеуде үш қарапайым аксиомаға сүйенуді ұсынады.

Бірінші қадам - ​​таңдаудың ұтымды еркіндігі. Егер сынғыш тақтайшаға кружев пен қасықты байластыруға тырысса - құтқаруға дереу шаппаңдар. Пациенттің іс-әрекеттер алгоритмін түсіндіруі, кедергісіз және айқын емес қолдау әлдеқайда көп пайда әкеледі.

Екінші қадам - ​​ниетті көтермелеу. Бала тамақ пісіруге немесе жууға қызығушылық білдіре ме? Оның бастамасын мадақтап, «ас ассистенттің» перронын тапсыру мағынасы бар. Сондықтан бала өз ісінің маңыздылығын сезінеді және олардың практикалық құндылығын жүзеге асыра алады.

Үшінші қадам - ​​балама. Тіпті тыйымдар пайдалы болуы мүмкін: бас тартудың түсінікті себептері болуы керек. Әрекет етуге арналған рұқсат етілген нұсқалармен бірге жүрсе де жақсы. Бала серуенге арналған аяқ киім киюді қаламаса, өзіңді талап етпей, керісінше, өзі қалайтын аяқ киімін таңдауды ұсынсын. Мұндай «шартты» еркіндік балаға мұқият ойлануға және шешім қабылдауға мүмкіндік береді.