Балалардың ата-аналары мен басқа адамдарын өз баласына таңданатын, таңғалдыратын, қолдайтын адамдар ғана емес екенін байқадыңыз ба? Бұл күнделікті өсу мен даму, жаңа жетістіктер мен дағдыларды белгілеу және бақылау, тіпті бет әлпетінде, қаңылтырда, жүрудегі ең аз өзгерістерді белгілеу үшін (мұндай қайғыда, ата-аналар араласқан және қауіпті емес, немесе тітіркендіретін және бақыланбайтын өседі). Өзгерістерді мезгіл-мезгіл байқап қана қоймай, оларды таң қалдырыңыз. Сол кезде біз сенімділікпен айта аламыз: бақытты балалар - бақытты ата.
Көптеген адамдар «таңдану» деген сөздің мағынасын түсінбейді немесе толық түсінбейді. Бізде бұл процесс сипаттайтын лексикон сөзінен дерлік шығып кетті. Бұрын бұл сөздер кеңінен қолданылып, «Сендер менің сүйіспеншілігімсіңдер», «менің сүйіктідерім», осы және басқа да ұқсас нәрселер сүйікті адамдарға немесе балаларға жүгіну үшін қолданылды. Бірақ етістік - сүйіспеншілік, белсенді етістік және бұл таңданудың әрекетін білдіреді.
Түсіндіру үшін, біз не айтатын болсақ, бөлменің түстерімен мысалды қарастырайық.
Көптеген үй өсімдіктері бар, бірақ барлық гүлдер шын мәнінде көзге көрінбейді. Неге бұлай болып жатыр? Егер сіз өзіңіздің гүлдеріңізге қалай қарайтын болсаңыз, ол анық болады. Кейде оларды суару керек болған кезде ғана еске алынатын өсімдіктер, осындай иелердің гүлдерінде жақсы жасыл болып, ал нашар кезде - қурап қалады. Әрбір суару кезінде олардың жануарларын таң қалдырып, әрбір жаңа жапырақты, әрқайсысы бақылап, ләззат алатындарға қараңыз. Жапырақтар мен жапырақтарды ақырын және жұмсақ ұстаңыз, оларға күліп, олармен сөйлесіңіз. Осындай иелердің гүлдері шынымен гүлдейді: шырайлы көгалдандыру иелері, ұзын жүзім, керемет гүлдер, бөлмеде керемет бақ, керемет, сәнді оазисі бар. Барлық өсімдіктер өзіне деген көзқарасты сезінеді, биология ғалымдары дәлелдеді. Өздеріне қатысты қуанышты сезінетін гүлдер, қуанғандарды қуантуға тырысыңыз. Ал бақытты емес адамдар оны қалай өсіретінін білмейді және қурап қалады.
Балаларға деген сүйіспеншілік пен сүю тақырыбына оралайық.
Сіз күліп, ашық, көңілді, қуанышты балалармен кездестік бе? Кейбіреулер үшін бұл қажет болды. Мұндай балалардың ата-аналарына назар аударыңыз, олар өз балаларын таң қалдырады және оларға әсер етеді. Нағыз ләззат пен нақты назар аударған кезде, ол барлық сұрақтарға жауап беруге тырысып, баласымен тең дәрежеде қарым-қатынас жасайды. Ол өте қуанышпен жасайды, онымен жұмыс істейді, ұялы ойындармен бақытты ойнайды, әдетте баласымен бірге болуды жақсы көреді, көреді, қадағалайды. Мұндай ата-аналардың баласы гүлдейтіні таңқаларлық емес. Бірақ бұл басқаша бола ма, өйткені ұлы не қызы ата-аналарды жақсы көретіндіктерін сезінеді, олар оған қажет екеніне қуанышты ма екен?
Енді біз ұялшақ, жасырын, саңыраулар, тітіркенген балаларға назар аударамыз. Ең бастысы, осындай баланың ата-анасы оның жаратылысына қалай қарайтынын қарастырыңыз. Мүмкін, ол оған қарайды. Бұл ата-аналар әрқашан бос емес, шаршайды, алаңдатады, тітіркенеді. Бұл ата-аналар өздерінің қамын ойлайды, олар балаға емес. Бұдан басқа, бұл бала үнемі алаңдатады, кедергі жасайды, шиналармен айналысады. Кейбір ата-аналар тамақтандыру, суару, жеткілікті киіну деп санайды. Жалпы алғанда, бұл ата-аналар қалай өмір сүруді ұмытып қалады, бірақ балада қуану керек ... Әрдайым қыңырлайды, кедергі жасайды, барлығын бұзып, бәрін кетіретіндерге қуануға бола ма?
Қызына (ұлына) не жатса, егер ол ұялшақ болса, шектенсе, тітіркендіреді? Сүйіспеншілік - бұл белсенді етістік екенін қайта-қайта түсіндіру қажет. Бұл дегеніміз сүйіспеншілікке деген сүйіспеншіліктің әрдайым қуанатынын білдіреді. Ең бастысы, сүйіспеншілік объектісі сезінуі керек, олар өздерін таң қалдырғанын біледі, олар оны қалай қабылдағанына қуанады.
Сүйіспеншілігі жоқ, балалар арамшөптерді өсіреді, ұялады, қорқады, қорқады. Өйткені, олар өздеріне қажет және сүйетіндіктерін сезбейді. Мұндай балаларға ұқсайды, тиісінше: әлем күлкілі көрінеді, сыланып (артқы доңғалақ болады), олар осы әлемнен жасырынып жатыр. Қалайша, олар бақытты емес, олар кедергі.
Егер сіздің балаңыз ұялшақ болса, көбінесе қорқатын немесе күлкілі, тіпті бақыланбайтын болса, балаңызды қалай жақсы көретінін білу керек. Балаңызға қуану, оны тыңдау, оған құлақ асу және оның мүдделеріне түсіністікпен қарау үшін 3-5 себеп табу үшін күнделікті ережені қабылдаңыз.
Сіз бірден немесе шаршаған себептерді ойлап табатын баланы қыл-қыдырып тастай алмайсыз. Тіпті егер сіз шынымен баланы тыңдай алмасаңыз, неге және неге кейінірек түсіндіріп, оған уақыт бөліңіз.
Сіз өзіңіздің сүйікті хоббыңыз болса, не айтатыным туралы көбірек түсінікті боласыз. Бұл бизнесті қалай жүргізгіңіз келетінін, осы қызметке дайындалуыңызды, процесті күтіп, нәтижелерді жоспарлауыңызды және сіздің әуесқойыңыз туралы әңгімелеудің қаншалықты жақсы екенін есте сақтаңыз. Махаббаттың белсенді формасы осылай көрінеді. Біздің қызығушылықтары мен қызығушылығы бізге бақыт пен қуаныш сыйлайды.
Бақытты және қуанышты балаларды не нәрсе тәрбиелеу керек, сіз өзіңізді қуантуды үйренуіңіз және тәрбиелеу жолымен жүруіңіз керек, баланы қуана-қуана қалыптастыру керек, содан кейін білім беру процесі қуаныш пен қуаныш пен нәтижеге қанағаттану әкеледі.
Сіздің өміріңізге көптеген қуаныш пен бақыт сыйла!