Иттер әр жерде қалада кездеседі, және көптеген адамдар қорқады. Әдетте бұл ақылға қонымды. Бірақ бала тіпті кішкентай шихуахуа арқылы қорқады. Бұл фобия. Ата-аналар қалай болуы керек? Егер иттің қорқынышы болса, не істеу керек - төмендегі жауапты қараңыз.
Зоофобияның пайда болуының түрлі теориясы бар. Кейбір психоаналитиктердің айтуынша, бұл қорқыныш туған кезде де пайда болады. Бұдан басқа, бұл қорқыныш эволюциялық тамыры бар - қылқан жапырақты жолбарыстардың есімі біздің гендерімізде тығыз. Бірақ көбінесе иттерді қорқыныштан бастайды, себебі олар оны бала кезінен қорқытты.
Бала және ит
Егер жеті жасқа толмаған баланың өмірінде үрейлі оқиға орын алса, қатты қорқыныш анықталады және неврозға айналады. Бұл жаста кейде қорқу үшін ит немесе Доберман сияқты үлкен ит көруге жеткілікті. Балалар үшін тіпті қатты дауыл да қауіпті болуы мүмкін, өкінішке орай, иттерді ұнатпайтын және олардың тарапынан ешқандай арандатусыз итермелейтін иттер туралы айтуға болмайды.
Қалдық пен құлақ ойындарға арналмаған
Бірақ бір нәрсе қорқынышты, ал иттердің алдындағы қорқыныш мүлде басқаша. Иттер құлақтар мен қалдықтардың артына сүйрелуді ұнатпайды. Олар сүйікті сүйегін алып тастағанда, олар жек көреді. Мұндай жағдайларда олар тіпті абыройға тойтарыс бере алады. Кішкентай балаға жануармен қарым-қатынаста шекараны сақтау қажет екенін түсіндіру керек.
Ата-аналар көбінесе баланы иттерден қорқуды тоқтату үшін көп нәрсе жасай алады. Кішкентай кезден бастап, сіз суреттер мен фильмдерді жақсы және тәтті иттермен көрсетіп, керемет ерлік иттерді жұмыс істейтін ертегілер ойлап табуға тиіссіз. Ақырында, балаңызды иттерге бірте-бірте таныстыру керек, алдымен - милый және мейірімді. Бірақ ең бастысы, жанжал кезінде бала мен ит истерикамен күреспейді. Ата-аналардың мінез-құлқы жеткіліксіз, олар жиі балаларды қорқынышқа душар етеді.
Иттің көзқарасынан қорқу
Жаман, ит көргенде, бала дүрбелеңге түседі. Бірақ тіпті одан да нашар болса, егер бұл жағдай жоғалтылса, ит туралы бір ойға келіп немесе оның имиджіне қарайды. Мұндай әдетте әдетте қойма сипатындағы алаңдаушылық тудырады және ерте жастағы жағдайларға байланысты. Мысалы, құмда ойнап жүрген бала соққыға жығылып, шұңқырлы бұта терьерін басады. Осы драмалық жағдайдан кейін бала қорқыныш дамыды: алдымен ол тек иттерден ғана қорқады, содан кейін бұл қорқыныш барлық иттерге таралды.
Ол емделуде ...
Егер иттің қорқыныштан қорқуы оның өмір сүруіне және бейбіт дамуына кедергі жасайтын болса, не істеу керек? Фобиялар көбінесе жүйелі безендірудің ескі және дәлелденген әдісімен өңделеді. Сабырлы ортада бала алдымен иттерден қорқудың қажеті жоқ екенін түсіндіреді. Алайда, әдетте, ол өзі біледі. Содан кейін ол релаксация жағдайына келтіріліп, иттің суреттерін көрсетеді. Дәрігерлер оның бір мезгілде жүйке болмайтындығын қамтамасыз етеді. Бала бұл суретке үйренгенде, оны ашық ауызбен иттердің жарқын және әсем портреттеріне таң қалдыруға болады. Содан кейін иттермен фильмдерді көрсетіңіз. Содан кейін олар кішкентай ізгілік иттерді кеңсеге апарып, алдымен сақ болсын, бірақ бәрібір адам оларды үтіктей бастайды. Ақыр соңында, соңғы емдеу үшін науқас қорқынышты түрдегі үлкен итпен тығыз қарым-қатынас жасайды; осы сәтте ол өзінің фобиясын ұмытып кетеді; қорқыныш төмендеді. Бұл емдеу әдетте екі-үш апта алады.
Фобия-ақ гипнозға ұшырайды, пациенттің мәртебесі транс-психотроптық ахуалға қайта оралуға мәжбүр етеді, ол бір кездері үлкен қорқынышты тудырды. Адам қайтадан тәжірибе жинақтайды, осылайша қасірет жады ескі өзектілігін жоғалтады. Иттерді қорқыныштан туындаған бірдей емдеу мен қаттылық.
Нейроз сияқты
Шалғайдағы жағдайларда ерекше қорқынышты емес, неврозды емдеу қажет. Әйтпесе, біреуден немесе біреуден қорқып кеткен адам бір нәрсе немесе басқа біреудің алдында дүрбелең бастайды. Неврозды емдеу үшін мамандар арнайы әдістерді қолданады. Тек қана қорқатын адамдар - зиянсыз және сүйкімді жаратылыстарын түсіндіріп, баласын дереу сауықтырғаны жөн. Бұл орын алмайды, өйткені қорқыныш ақылда емес, бейсаналықтың терең қабаттарында және ұтымды нанымдарға келмейді.