Бала бұрыннан бері баланы тіпті оқу орындарында да балапанға ұрып жіберуі мүмкін. Бүгінгі күні АҚШ-та балалардың ата-аналарына ұрпаққа ұрып-соғуға құқығы бар. Бұл экстремалды деп аталады, және біз ақыр соңында алтын ортаны іздейміз. Біз барлық балаларға оңтайлы формуланы әкеле алмаймыз, сондықтан барлық балалар әртүрлі және бір сорбцияға әсер ететінін есте сақтаңыз, басқа баланың психикасын қатты шайқата аласыз.
Әрине, тәрбиелеу үлгісі өздігінен жүреді. Және екі нұсқасы: ата-анамыз сияқты істейді, не болмаса оны жасамаңыз. Баланың жеке басын көру өте маңызды. Тіпті бір жастағы балада, ол қарсылыққа төзімді болып көрінсе де, ол сені ойлағаннан әлдеқайда көп нәрсені түсінеді.
Ата-аналардан мақтау
Балаларды мадақтап, жігерлендіріңіз міндетті түрде. Мақтау - бұл ынталандыру, бірақ бұл шараны сезінеді. Narcissism eschechenoku бақытты емес. Баланы сіз оны мақтан тұтамыз. Бірақ нестольконы өзі мақтап, содан кейін оның әрекеті. Айта берейік: «Какаяттар жақсы жасалды!», Бірақ «Сіз өте әдемі көбелек салдыңыз! Сіз мұны жасадыңыз! «.
Ойындар қызған болуы керек. Принцип - біз сабақтарды дамытатын боламыз, содан кейін сізді кәмпиттер сатып аламын - қате түбіріне қарай. Бала оған барғысы келуі керек. Бұл мектеп емес, иә және мектепте мұны рұқсат етілмейді, себебі бұл баланың «жұмысы». Екінші жағынан біз жақындауға тиіспіз. Балаларды ынталандыру қажет. Мысалы, белгілі бір жақсы баға алғаннан кейін баланың қалаған нәрсесін ала алатындығына келіседі. Айтыңызшы, міне, қазір сіз оны бармен сатып ала аласыз, бірақ егер ол биік деңгейге жетсе, ол толық тортты алады. Бұл жақсылыққа талпындырады.
Сіз сондай-ақ керісінше жасай аласыз. Егер бала жасына байланысты өз міндеттерін орындамаса, бәріне көрінеді, олар бақытсыз, өкінішті екенін көрсету керек. Айтыңызшы, сіз көп күткен және оған қабілетті екеніне сенімдіміз, тек ленивый itaki нәтижесі. Тағы да, баланы кінәламай, оның іс-әрекеттері немесе сәтсіздіктері туралы сөйлеспе.
Жазалау кезінде сіз ерекше жағдайларды пайдалана аласыз. Сіз мультфильмді көре алмайсыз, жігіттермен серуендей бермеңіз, ойыншық сатып алмайсыз (бұл бір нәрсеге уәде берген сатып алуларға қатысты емес).
Тазалауды жазалауға бермеңіз, әйтпесе бала үй тапсырмасын орындауға әрдайым дайын болмайды, ал кейде жаман нәрсемен байланысты.
Кішкентай баланы тыныштандырып, тыныштандырмай, орындыққа қоюға және біраз уақытқа дейін салқындатуға болады. Онымен сөйлесіп, назар аудармаңыз, себебі ол аз уақытты алады және ол жерде отырудан шаршады. Сіз бұрышқа отыруға тырысуға болады, бірақ оны тек біреуге беру керек. Жалғыздықты ұнататын балалар аз.
Жазалау әдістері
Айтуға болмайды, біз дене жазасына қарсыпыз. Пападағы соққылардан ештеңе өзгермейді, ал күлкілі баланың жарқыратуға тағы бір себеп бар және ол күшті адамның соққыға түсуі мүмкін.
Истерия кезінде бала физикалық байланысқа мұқтаж болуы мүмкін. Тек оны қолыңызбен ұстаңыз немесе оны басыңыз. Бұл жиі өте скучно. Баланы айтыңызшы, өйткені мұны көргенде қайғылы болдым және ол осындай нәрсеге қол жеткізе алмады.
«Бір-екі-үш» деп аталатын әдіс бар. Балаға уақыт шегіне жеткеніңізді түсіну үшін уақыт бөлгенде, оған ойыншықтарды тоқтатуға немесе ойыншықтарды жинауға немесе сабақ беруді бастауға уақыт бар екенін айтыңыз. Егер үшеуі сен сұраған нәрсені істемесе, онда жаза орындалады, егер бала түсінсе және түзетсе, оған ризашылық білдіріп, не болғанын түсінбеңіз.
Қандай жазадан аулақ бола алатыныңызды ойлап көрші. Мысалы, егер бала өз қолына жететін нәрселерді үнемі қабылдап жатса, онда оларды жай ғана алып тастауға немесе оған кітаптар мен ойыншықтарды төменгі жәшіктерге ауыстыру арқылы ойнауға орын бере аласыз. Баланы қасықпен жеуге тырысқанда, ақылмен тазалауға дайындалады және төгілген сорпаға көңіл бөлмейді. Сен мұғалімсің, шыдамды болың.
Балаға табиғи қажеттіліктер үшін емес, жаңа дағдыларды ынталандыруға болады. Баланы тамақ ішпейтін, борщ ыдысын тамақтандыруға тәтті емес. Ол оны ала алады, себебі борщ оған күш пен қуат сыйлайды, ал кәмпиттер оған күш береді. Кәстрөлде табысты науқан - бұл сәттілік және баланы мадақтауға себеп болып табылады, ол барлық нәрсені жасай отырып, оның леггингі нашар емес. Бұл үшін жаңа ойыншық керек емес. Әйтпесе сіз дәретхана вагондарына ынталандыру сатып алуыңыз керек.
Ұстаманың жасқа қарамастан, барлық адамдарға тиетінін ұмытпаңыз. Бірдеңе жасамаған баланы жазаламаңыз. Кейінірек мұны істеуге уақытың келе ме, соны сұра, мүмкін ол жай ғана шаршап-шалдығады. Бұл көңіл-күйде, біз өзіміз үшін жұмыс іздейміз.
Екі жасқа толған бала, неліктен жаңбыр кезінде ойын алаңында рұқсат етілмегенін түсіндіре алады, тек қысқа сөйлемдермен айналысып, қалаған нәрселерден бас тартады. Бірақ кәрі бала тек дымқыл құбылыстар туралы, суық заттар мен заттар туралы айта алмай қана қоймай, сондай-ақ, ол лас карусельге бара алатындығын ескертіп қана қоймайды, бірақ күн шуақты балалар көп болғанда үйде қаласыз.
Сіздердің барлық балаларыңыздың жоқтығына қарамастан, сізді мадақтау үшін кешірім табыңыз. Оның өзіне сенімді болуына көмектесу. Жағымды сөздердің барлығы, әсіресе, ата-аналардың балаларын тыңдағысы келеді.
Сіз жазалауға, мінез-құлқыңызды жоққа шығаруға болады, бірақ сіз оның үйінде ол жақсы көретінін және қандай болғандығын түсіндіріп беруіңіз керек.
Білу маңызды және оны орындау мүмкін емес. Ешқашан көңіліңізден аулақ боласыз және бұл қалыпты жағдай.
Барлық жазалау мен көтермелеу жағдайға ғана емес, сондай-ақ баланың мінезіне де сәйкес келуі керек. Көптеген балалармен, тіпті өте белсенді, сіз келісе аласыз, сондай-ақ қатты сөздер мен әрекеттерге мұқтаж адамдар да бар. Біз өзімізді қатаң ұстауға тиіспіз, бірақ егер мінез-құлықтың осы үлгісі ғана әсер етсе, онда солай болсын.
Біз сіздің балаларыңызды көтермелеу мен жазалаудың дұрыс жолдарын табуға тырысамыз.