Зиянды әдеттер мүлдем - балалар мен ересектерде. Балалардан айырмашылығы, ересек әдеттердің ешқайсысы да қауіпті емес. Сондықтан нәресте саусағыңызды сорып алғанын көріп, оны қорлауға тырыспаңыз, қателеспесеңіз болады, әйтпесе сен де мінсіз емессің.
Әдетте - мұқтаждықтың сипатын алатын мінез-құлықтың белгіленген тәсілі. Әдеті қабілеті мен дағдысынан туындайды. Яғни адам алдымен белгілі бір іс-әрекетті үйренуге, содан кейін дағдыға ие болу керек, содан кейін ол әдеті болуы мүмкін. Адамның денсаулығына, дамуына және әлеуметтік бейімделуіне зиян келтіруі мүмкін болса, әдеті зиянды деп саналады.
Енді біз зиянды балалық әдеттердің негізгі түрлерін, оларды жоюдың себептері мен тәсілдерін бөлшектеуге тырысамыз.
Әдетте бұл жұбаныш. Мұндай әдеттерге бас тербетін, соратын заттарды, тырнақтарды, мастурбацияны, шаштарды тартып алуды, сондай-ақ басыңызды немесе саңылауды сіңіреді. Осындай әдеттердің пайда болуының басты себебі - қажетсіз қажеттілік. Көбінесе бұл ата-ана қамқорлығының жетіспеушілігі, балабақшаға ауыр бейімделу, қозғалу, ата-анасының ажырасуы немесе басқа да қиын жағдай. Балаға жаман әдеттеніп кетудің тәсілі болып табылады. Егер саусақтарыңызды сіңіріп, тырнақтардың сіңірілуі сөйлейді, керісінше, назар аудармау туралы, сосын мастурбация анағұрлым маңызды мәселеге куә болады - бұл ата-аналық сүйіспеншілік пен сүйіспеншіліктің орнына айналады.
Мен саусақты сорғызу әдеті туралы айтқым келеді. Бір жасқа дейінгі сәбилерде бұл өте жиі құбылыс болып табылады, бұл туралы алаңдатпаңыз, саусақтарыңызды сорып, баланың қызықты әрекеттерін табатын жылына жақын сорғыш рефлексияның көрінісі, бұл әдеті өзі жоғалады. Бірақ егер бала саусағыңызды үш жылға жақындата бастаса, бұл оның эмоциялық қанағаттанбауын көрсетеді.
Не істеу?
- Нашар әдетке не себеп болғандығын түсінуге тырысыңыз;
- Баланы қызықты және қызықты іс-әрекеттермен, сондай-ақ құрбы-құрдастарымен қарым-қатынас жасаңыз;
- Баланы ұйықтап жатқандықтан, ұйықтап кеткенше, онымен бірге болыңыз, әңгімеңізді айтыңыз немесе қолын ұстап тұрыңыз, сәлдеңгейін айтыңыз;
- Баламен мүмкіндігінше көп уақыт жұмсаңыз. Ата-аналардың көңіл-күйі балалардың ең маңызды қажеттіліктерінің бірі болып табылады.
Не істеуге болмайды?
- Баланың назарын нашар әдетке айналдыру. Балалар көбінесе әдеттен тыс әрекеттерді жасай алмайды, осы деңгейде әдеті өзінен өтеді. Егер балаға үнемі оның қаншалықты жаман істейтіндігі туралы еске түссе, оның саусағын сындыра немесе шегеді, бұл әдеті миында тұра алады, содан кейін одан құтылу әлдеқайда қиын болады;
- Баланы қорлау, ұят және жазалау;
- «Әжелер» әдісінен құтылуға тырысыңыз - саусақтарды бұрышпен, бинтпен жауып тастауға және т.б.. Әдеттер салдары болып табылады, және сіз бұл мәселеден құтылуыңыз керек, әйтпесе сіз бір мәселені шешіп, бір әдеттен аулақсыз, басқа біреуді тәуекел етесіз;
- Баланы жалғыз ұйықтауын қалдырыңыз.
Әдіс - білім берудің нәтижесі. Мұндай әдеттер 3-4 жастағы бауырларға тән. Және барлық жаман әдеттерге кінәлі. Иә, нəтижесінде жаман мінез. Егер сіздің балаңыз қатты дауыстап, мұрынға жинап, ауызбен әңгімелесіп, котлет жинау және т.б. үшін қолданылса, жақсы мінездікті жасаған кезде бір нәрсе жіберіп алған шығарсыз. Сондай-ақ, оны қоршап тұрғандарға және, әрине, өзіңізге назар аударыңыз, өйткені балалар ақсақалдардан үлгі алады.
Не істеу?
- Балада «дұрыс әдеттерді» тәрбиелеп, жақсы әдепті үйретіңіз - тамақтану кезінде сөйлей алмаңыз, мұрныңызды жуғышта тазалаңыз, тамақ ішпеңіз, оның жаман әдеттеріне назар аудармаңыз;
- Егер бала өзін бейтараптандырмаса, оған бұл туралы жұмсақ түрде және басқа адамдарға түсініксіз айт.
Не істеуге болмайды?
- Баланы басқа адамдармен ұят. Бұл оны әдетіден құтқара алмайды, бірақ сіз балаңыздың сенімін жоғалтпайсыз;
- Баланы теріс пайдалану үшін «шошқа» немесе сол сияқты нәрсені қолданыңыз. Зиян ғана ата-аналық билікті азайтады, көбірек мәдени әдістер табуға тырысады.
Есіңізде болсын, сіз сияқты балаңыз өз пікірін, оның қалауы мен қажеттілігін. Балаңызды бақытты және жаман әдеттерден арылтқыңыз келсе, кішкентай адамға құрметпен, мұқияттылықпен және махаббатпен қарау керек.