Балаға өзін-өзі бағалауға және өзін-өзі бағалауды арттыруға қалай көмектесуге болады?

Кішкентай балалар ата-аналарының мұқият қолдауынсыз айналасындағылармен жалғыз қалған кезде өте қауіпті сезінеді. Балалар психологтарының мәлімдемесіне сәйкес, балалық шақтағы мінсіз мінез-құлқы мен төмен өзін-өзі бағалауы ересек өмірде маңызды шешімдер қабылдауға кедергі жасайтын кезде әлсіздіктің күшті сезіміне айналуы мүмкін. Баланың баланың өзін-өзі бағалауы мен оның күшіне балалық шағынан бастап, баланың өзін-өзі бағалауы жаңа деңгейге көтерілуін жақсарту керек. Ата-аналардың өз балаларына сенімді, тәуелсіз және айқын екендігін қалай анықтайтынын білейік.

Біріншіден , сіздің балаларыңызды үнемі мадақтауды ұмытпаңыз. Ең алдымен, ата-аналар балаларының бәрі де генийлер емес екенін есте ұстауы керек, өйткені бәрі де білімді және жақсы әдеттерді «ұшуда» ұстай алмайды. Дегенмен, әр баланың дарынды және басқалардан ерекшеленетін ерекше қасиеті бар. Ата-аналар баланың дамуына ерекше сенімді әрі тәуелсіз болатындай бірегей сапаны табу үшін балаға ерекше көңіл бөлуі керек. Баланы тәрбиелеуде ата-аналар көп нәрсені істеу керек, көбінесе бәрі жақсы болады және ата-аналар оған сенеді деп айтуға тырысады. Егер бала математикаға үй тапсырмаларын шеше алмаса, онда дауыстап, сынға түсудің орнына бұл қиын тапсырманы шешуге көмек пен көмек көрсетіледі. Отбасылық атмосфераның дауысы жоқ және шуылсыз тыныштық, балаға олардың қабілеттеріне деген сенімділік береді.

Ата-аналар, барлық балалар сынға өте сезімтал екенін, әсіресе, мұғалімдер мен сыныптастардан келген бөтен адамдардың ернінен шықса, ешқашан ұмытпауы керек. Егер сіз мектептен келгенін байқасаңыз, онда бала қауіпсіздікте және қорқынышты әрекет етеді, осы әрекеттің себебін табуға тырысыңыз. Егер сөйлесуден кейін, үй тапсырмасын нашар дайындаған не бірдеңе білмегендіктен, сабақ кезінде алақолданғаны анықталса, келесі жолы сізге сабаққа неғұрлым мұқият дайындалу керек.

Балаңызға ең маңыздысы үшін: мектепте жақсы жұмыс істеу, бәсекелестікті жеңу үшін, қолмен жасалған әдемі мақала немесе жұмыс сыныбында сурет салу үшін мақтауға тырысыңыз. Кейде тіпті мектепте немесе үйде жақсы мінез-құлық үшін мақтап, нәресте туралы әрекет өте пайдалы.

Екіншіден , баланың жаман әрекеттерін немесе жағымсыз қасиеттерін ешқашан ашпаңыз немесе асырмаңыз. Жердегі барлық адамдар кемелсіз болғандықтан, бізде әрқайсымыз мақтанбаймыз және жоюға тырысамыз, оның ішінде балаларға деген қасиеттер, қасиеттер мен әрекеттер бар. Бірақ, дегенмен, ата-аналар баланың назарын оның теріс қасиеттеріне үнемі шоғырланбау керек, оларды үлкен көлемде көбейту керек. Осы себепті баламен сөйлескен кезде мұндай сөйлемдерді пайдаланбауға тырысу керек: «сіз үнемі өзіңізді жаман істесіз», «сізде қорқынышты сипат бар» және т.б.

Баламен әңгімелескенде үнемі осындай сөйлемдерді қайталап, оның өзіне деген сенімділігіне нұқсан келтіресіз және өзін-өзі бағалау туралы айтуға тұрарлық емес, себебі бұл жай ғана буланып кетеді. Егер сіз балаңызға наразылық танытқыңыз келсе, онда басқа сөз тіркестерін қолданған дұрыс: мысалы: «Мен өзіңді қызықтырып, мені мойынсұнбайтын болсам бүгін қатты ренжідім».

Үшіншіден , балаңызды өз қалауыңыз бен іс-әрекеттеріңізбен қамтамасыз етуге ұмытпаңыз. Бала өзін қабылдайтын қарапайым шешімдердің өздерінің сенімділігіне және өзін-өзі бағалауына әсер етуі мүмкін. Балаға кешенді тапсырмаларды қоюдың қажеті жоқ, кейде оған оқуға келетін мектепті таңдауға немесе мектепте қандай киім киюді қалайтынына таңдау ұсынуға жеткілікті.