Әрбір бала - бұл жеке тұлға, сондықтан әр адам жеке даму картасына сәйкес дамиды. Және баланы басқа балалармен салыстырмаңыз және баланың дамуында бірде-бір нәрсе болмағанын және олардың құрдастарынан артта қалатындығын ренжітпеңіз. Жаяу, әңгімелесу, ол уақытында үйренеді, ал уақыт өте келе тоғыз ай, ал он бес жаста болуы мүмкін. Жалпы алғанда, егер бала бір жарым жылға созылмаса, онда қорқыныш пен алаңдаушылыққа ешқандай себеп жоқ, бұл барлық рұқсат етілген нормада.
Даму картасы
Физикалық даму
Бала айдың орташа салмағын 400-450 грамға дейін арттырады, өсуі 1,5-2 см-ге дейін жетеді, ал он айдың ішінде орташа дене салмағы 72-73 см құрайды.
Зияткерлік даму
Бұл жастағы бала интеллектуалды даму тұрғысынан келесі жетістіктерді көрсете алады:
- Ол «кәсіби» тіс щеткасымен «тазалау» тістерін басқаларға еліктей алады.
- Бала сұраққа жауап беру секілді бірқатар қарапайым буындардың қатарын қайталай алады.
- Бала қарапайым сұранысты түсінеді және орындады.
- Бала «пирамида», «кубиктер», текшелер мен сақиналар құрастырады.
- Ол контейнерлерді (банкалар мен қораптар) ашады және олардың мазмұнын тексереді.
Баланың сенсорлы қозғалтқышы
- Бала өз аяқтарында тұр.
- Дамудың оныншы айының өзінде сіз ойынның қай деңгейінде көшбасшы екенін көре аласыз: солға немесе солға (демек, қазір «оң қолы» немесе «оңтүстік жағы» - бала).
- Бала бір тұтқада екі нысанды сәтті өткізеді.
- Бала бір немесе екі тұтқаны қолдайды.
- Ол нәжісіне шығып, оны тастай алады.
- Kid тұрақтылық орнына отырады.
Баланың оныншы ай өміріндегі әлеуметтік дамуы
- Бұл жастағы баланың өз қалауы бойынша сүйікті ойыншықтары бар. Енді ол онымен бірге ұйықтай алады. Мұндай ойыншық көп жағдайда ананың қандай да бір себеппен болмауы мүмкін болса, ұйықтап қалуға көмектеседі.
- Балаға үлкен рахат сыйлайды: баланың шашырауы, су ойнап, ойыншықтармен жүзуге ұнайды.
- Бала есту дыбыстарын, ересектердің бет-әлпетін, күлді немесе жөтелді бейнелейді.
- Кид бейтаныс жерлерден қорқады және бейтаныс адамдарға сақтықпен әрекет етеді. Бөтен адамдар болған кезде, ол ұятқа қалуы мүмкін және біраз уақыттан кейін оған үйреніп қалған кезде, әдеттегідей әрекет етуі мүмкін.
- Бала ойындағы достар арасындағы жыныстық айырмашылықтарға назар аударады.
Моторлық қызмет
Оныншы айда балалардың қозғалтқышын дамытуда елеулі айырмашылықтар бар: кейбір нәрестелерді жаяу жүру жақсы, ал басқалары жай ғана жүгіреді немесе оны үйренеді. Яғни бәрі өте жеке. Бірақ, дегенмен, барлық балалар ортақ міндетке ие: қоршаған кеңістікті белсенді зерттеу. Үлкен қызығушылықтары мен қызығушылығы бар балалар әр түрлі кедергілерді сәтті өтіп, тіпті үйде болса, нәжіс немесе баспалдаққа көтерілуге тырысады.
Бұл жастағы бала өте жақсы жағдайда отырады және барлық бағыттарда отырады. «Жалған» жағдайдан бастап, бала мінсіз орынға отырады, содан кейін ойыншыққа немесе ересекке ешқандай проблема келмейді, бұл оның ең қызығушылығы.
Кішкентай активист өзінің аяқтарын ұстап тұрғанда теңгерімін сақтай алды, ол аренаның шетіне, кішкентай кішкене немесе кішігірім үстелге мінсіз сүйенеді. Бала қолмен сәтті айналысады, ол әлдеқайда шебер және шебер. Бір сәтте мектеп оқушысы сәттілікпен және үлкен қуанышпен қағазды жыртып тастады.
Әр бала әрқайсысы өз-өзімен жүру үдерісіне дайындалады. Кейбір балалар жиһазға жүгіріп барып, оны көтеріп, ұстап алып, қайта-қайта тексеруге барады. Қозғалыстың басқа біреуі «пластикалық жолмен» жүреді. Дегенмен басқалар серуендеуге дайындықтың толық жиынтығынан өтіп кетеді: серіппен жүру, «ржав», қолдаумен серуендеу, содан кейін тәуелсіз жүру.
Он айлық баланың сөзі
Бала сөйлеуді бастайды, әрекетті өз сөздерімен байланыстырады. Әрине, баланың сөздік қоры әлі де аз, тек 5-6 сөзді құрайды, бірақ ол ата-ананың анасын міндетті түрде анықтай алады. Бала сіз туралы не айтқанын жақсы түсінеді, сондықтан оны барлық атауларымен атаңыз, баланың сөздік қорын дамытыңыз және жақсартыңыз. Кейбір балалар тіпті екі жылдан кейін де толық сөйлейді, бірақ бұл бала бірнеше сөз біледі немесе сізді түсінбейді дегенді білдірмейді. Тек қарапайым қарым-қатынас процесін «дайындайды» және сөзін тіпті кішкене күтпеген ұсыныстармен де бастауға болады. Сондықтан, заттарға шатастырмаңыз, бәрі өз уақытында.
Баламен не істеуге болады
Баланың дамуының оныншы айында балаға жаңа дағдылар мен дағдыларды дамытуға көмектесетін жаттығулар мен жаттығулар жиынтығын қиындатып, байыта аламыз. Баланың анасы ғана емес, сонымен бірге папа да ойнайтыны маңызды. Сіздің ортақ қиялыңыз сынған түрлі дағдыларды дамытуға көмектеседі. Осы жаста ойындар мағыналы болады, бала түрлі тапсырмаларды орындай алады. Бала көп нәрсені түсінеді, әр түрлі сұрауларды орындай алады. Ол ойыншық береді, ойыншықты үстелге қояды, құшақтайды, анасын сүйеді, қоштасады және т.б. Баламен сөйлесіп, оны тек ұлы ғана емес, сонымен қатар кішкене жетістіктер үшін де мадақтаңыз. Бұл жаңа жетістіктерге сынықтарды ынталандырады. Бала сіздің мойындауыңыз бен қолдауыңызды қажет етеді.
Баланың дамуына арналған міндеттер мен ойындар
- Баланы шамалы тұжырымдамаға енгізіңіз. Мұны істеу үшін оған екі көзілдірікті көрсетіп, екіншісіне салыңыз.
- Жұқа мотоциклдерді дамыту үшін ойынға арналған зығыр киім-кешектерін пайдаланыңыз. Оларды параққа қойып, сәбиге киім-кешектердің қалай алынатынын көрсетіңіз.
- Ойын ойнаңыз: машина төбеден шығып кетеді. Төбесі креслолардың шетіне қойылуы керек фанерадан жасалуы мүмкін.
- Суреттегі кітабын оқып, суреттер көрсетіп, оларға кім немесе не туралы бейнелейтінін айтыңыз.
- Баланың қозғалуын және вестибулярлық аппаратын үйлестіруді жетілдіру. Мұны істеу үшін жақсы көмекші доп-фитбол, балаларға арналған гуртка немесе балка тәрбиешісі болады (ол сәбиге көрпеді табысты алмастыра алады).
- Бала барабанын сатып алып, оны қалай соғу керектігін көрсетіңіз.
- Жатық астындағы немесе қорапшаның қоңырау шалу немесе сағат радиосы астында жасырыңыз. Баланы жасырын нәрсе табуын сұраңыз. Дыбысты тыңдау арқылы нәресте жасырын нысанды табуға тырысады .