Оқу иттері: әр түрлі жолдар

Иттерді әртүрлі жолдармен оқыту - бүгінгі әңгімеміздің тақырыбы.

1-сабақ: Алғашқы дайындық

Сізде кішкентай щенкаға ие, өмірден ләззат алатын, әлемді зерттеп, оған деген сүйіспеншілігі мен алғысын білдіреді. Бірақ жақсы тамақтанумен және серуендеуден басқа әрбір балаға сауатты тәрбие қажет.

Өте жақсы, егер сіз щенаны үйрету туралы ойласаңыз. Бірақ иттер мен достардың ит болғаны сіздің үйренуге қашан дайындалып жатқаны туралы сұрағыңызға қайран қалдырады және асығып, балаға балалық шақтың біраз қуанышын бермеуге кеңес береді. Олар дұрыс? Тренинг туралы иттегі күрделі дағдыларды дамыту және иелердің командаларына айқын реакция ретінде айтсақ - олар, әрине, дұрыс.

2-4 айлық щенка ұзақ уақыт бойы бір іс-әрекетке шоғырлану өте қиын. Бала өте тез шаршап, көру саласында көрінетін кез келген ынталандыруға ауысады.

Біз иттерді әртүрлі тәсілдермен оқыту және оқытуды бірлескен ойынды таңдау мүмкіндігімен қарастырамыз. Егер қарапайым және қызықты әрекеттердің көмегімен сізбен қарым-қатынас жасайтын щенаға түсінік берсе, және ең бастысы қорқынышты емес болса, онда сіздің иттің жақсы байланысын аласыз. Бұл үй иесі мен иесі арасындағы болашақ қалыпты қарым-қатынастың негізін қалауға көмектеседі.


Бастапқы сабақтар 1 және 4 ай жастағы щенке арналған.

Құпия емес, ит иесі мен адам арасындағы қарым-қатынаста көптеген қиындықтар мен негізгі қателіктердің себебі - бұл итті «адамгершілікке» беру. Жиі иелері өздерінің үй жануарларына рұқсат береді, бұл мінез-құлықты: «Ол біздің отбасымыздың мүшесі және біз оны жақсы көреміз» деген тіркесімен ақтайды. Нәтижесінде олар өз мақсатына жету үшін барынша пайдаланатын бақыланбайтын таятқышты алады.


Мәселен көшбасшы кім?

Монетаның екінші жағы жаттықтырушының немесе «тәжірибелі» иттердің кеңесіне құлақ асқан иелердің иелігіндегі «алфалид» деп аталады. Кейде итке деген көзқарас итке қатаң бақылау жасауды және күнделікті негізде өз артықшылығын көрсетуді ұсынатын пассивті кітаптарды оқу арқылы қалыптасады. Мұндай отбасыларда өсіп келе жатқан иттер тұрақты күйзеліске ұшырайды және үй иелерінің басқа адамдарға немесе жануарларға қарсы агрессиясыздықты тоқтатуына себеп болатын жиі-жиі иесі.

Иттерді әртүрлі жолмен оқытуда түзетілмейтін қателерді болдырмау және итпен қалыпты, толыққанды қарым-қатынас жасау үшін келесі ережелерді ұстануға кеңес беремін. Ит үй жануарларын отар ретінде қабылдайды және оны «ит сияқты ойлауға» тырыспай, оны «адамгершілікке» салу әрекеті жанжалдарға әкеледі. Иттер - бұл топтаманың құрылымы, көшбасшы және үстемдік сияқты тұжырымдамалар өмірлік маңызы бар әлеуметтік тіршілік. Алайда, бұл анықтамалар көп көзқарасқа қарағанда, бірінші көзқараста көрінеді. «Альфа синдромына» ұшырамаңыз және көшбасшыға деген құрметтің қорқыныштан гөрі артық екенін ұмытпаңыз және дене күшінің көмегімен сирек айтасыз. Қойдың құрылымы жай иерархиялық баспалдақ ретінде ұсыныла алмайды. Біздің жаттығуымыз барысында біз иеленушінің күшіктерге билік етуіне көмектесуге тырысамыз, ол талап ететін, әділ және құрметпен болады.


Маңызды терминдер

Біздің сабақтарымызды құрастыратын схеманы жақсы түсіну үшін, олардың дыбыстарына жақын болатын және кейде бізге ұқсас болған екі терминді қарастырып көрейік. Бірақ олардың негізгі айырмашылығы соншалықты маңызды, бұл сіздің щенкамен қарым-қатынаста басқаша көрінуге мүмкіндік береді.

Авторландырылған - сөзсіз сенімге лайық беделге ие.

Авторитарлық - бағынбайтын бағынуға, билікке, диктатураға негізделген.

Мен сіздердің жанұяңызды оқыту мен оқытудың барлық сатыларында сіздің қарым-қатынастарыңыздың негізі сөзсіз сенім, түсіністік пен құрмет болады деп үміттенемін.


Delicious

Бастамас бұрын, кейбір маңызды ойларды қарастырыңыз.

Сіз алдын-ала дайындалған емдеуге міндетті түрде қажет боласыз.

Деликатрица щенка өте ұнататын тағамның аз дәмді бөліктері, бірақ оларды үнемі жейді. Бұл ірімшік, қайнатылған немесе шикі ет (тауық еті, сиыр, бауыр) жасайды. Нәзіктіктің мөлшері ит тұқымына байланысты (щенка кішірек, кішірек бөліктер), бірақ 1-1,5 см-ден көп емес (сурет 1). Ең бастысы, щенка сабақтан уақытты жұмсамайды, демек сабақтан ауытқиды.

Оқудың бастапқы кезеңінде сабақ уақыты 5-6 қайталанудан аспауы керек. Болашақта оқу ұзақтығын 5-10 минутқа ұзарту қажет. Кейбір щеналар қысқа сабаққа ғана төтеп бере алады. Мұндай күшіктер үшін күніне 3 рет 5 минуттық сеанстарды өткізу керек.

Ең бастысы, сыныптан кейін щенка шаршамайды. Сабақты аяқтау немесе жаттығулар арасында үзіліс жасау үшін сіз біраз уақыттан кейін талқылайтын маңызды ойын түрінде бола аласыз.

Сабырлық пен дәйектілік - үнемі қадағалап отыру қажет екі негізгі мәселе. Егер жұмыстан кейін шаршап жатсаңыз - сабақты өткізіңіз. Шұңқырдың дұрыс әрекет етуі шынымен дауысқа салынуы керек, өйткені интонация нәзіктікпен қатар табысты оқуға арналған ең маңызды құралдардың бірі болып табылады. Егер щенкаға тапсырылған тапсырманы орындау мүмкін болмаса, оның себебі оның сипаты мен ақымақтыққа жатпайды. Алғашқы кезеңде тұрақты нәтиже алынғанға дейін жаттығуларды қиындата алмайсыз. Кез-келген күрделі команданы қарапайым компоненттерге бөліп, оларды бөлек жұмыс істеу керек.


Бүркеншік аты

Шұңқырдың жасына қарамастан, ол көшеде немесе жоқ па, «сабақтарды үйде жақсы бастайды. Егер бала жасушада өмір сүрсе, сіз оны аулада оқыта аласыз. Тамақтанудан сәл бұрын командаларды әзірлеуді бастау қажет.